Dramatik o'ynash - har kungi o'yinlarga mos keladigan o'yinlarni bildiradigan atama. Kichkintoydan chaqaloqlarga super qahramonlarni o'ynash uchun kiyinish har xil yoshdagi turli o'yin va tadbirlarni o'z ichiga oladi. Uning yoshiga yoki qiziqishlariga qarab, farzandingiz sizni qiziqarli rekvizitlar bilan birlashtirishi va do'stlar bilan qo'shilishlari mumkin. yoki u hech qanday chaqaloq, o'yinchoq, kostyum yoki umuman boshqa odamlarga ehtiyoj sezmaydigan oddiy senaryolar tasavvur qila oladi.
Bolalar bu o'yinlarni o'ynayotganini ko'rish juda yoqimli, lekin siz dramatik o'yin o'ynashda bolangizni ko'rganingizda guvohligingiz shunchaki yoqimli narsa emas. Dramatik o'ynash, bolangizning rivojlanishida , intellektual va og'zaki qobiliyatlarni qo'llab-quvvatlashda muhim ahamiyatga ega.
Tasavvur va intellektual rivojlanish
Dramatik o'ynash vaqtida kichik bolalar o'zlarining hayotidan sahnalarni echish imkoniga ega bo'ladilar - ular guvoh bo'lgan yoki ishtirok etadigan narsalar. Shunday qilib, siz o'zingizning chaqaloqni "chaqaloqlar" tushlik xizmatida bo'lganingizda, xuddi xonada malika filmda u faqat tomosha qilingan. Bu sizning yangi boshlang'ichni boshida suratga olishni boshlaganligining belgisidir. Bu murakkab o'yin va ramziy fikrlashning birinchi qadami bo'lib, unda quyidagi tadbirlarda e'tiborga olasiz:
- Haqiqiy narsalar uchun o'ynash uchun o'yin elementlarini ishlatish: Shunday qilib, idish shlyapa bo'lib qoladi yoki tayoq telefonga aylanadi.
- Boshqalarga taqlid qilish: Dastlab, sizning yangi boshlang'ichingiz sizning aniq harakatlaringizni taqlid qilishi mumkin, lekin u yanada ilg'or fikrlashni rivojlantirar ekan, u faqat ko'rganlarini qayta takrorlamaydi; u hikoyaning yangi versiyalarini yaratadi. Avvaliga u, xuddi onasi kabi xarid qilishni taqozo etishi mumkin, keyinchalik uning to'ldirilgan hayvonlarini uyushtirib, uy hayvonlari uchun xarid qilishlari mumkin.
- Boshqa bolalar bilan murakkab o'yinlar bilan shug'ullanish: 3 yosh orasidagi bolalar parallel o'yinlardan uzoqlasha boshlashadi va tengdoshlari bilan muloqot qilishni boshlashadi va birgalikda ishlashgan va umumiy nuqtai nazarga ega bo'lgan murakkab o'yinlarda ishtirok etishadi. Bu ularga ko'proq o'sib boradigan o'zaro ta'sirlarni amalda qo'llash imkonini beradi. Bu ular atrofida dunyoni his qilishni istagan usullardan biri. Misol uchun, sizning farzandingiz o'qituvchi bo'lishi mumkin, uning do'stlari esa talabalar sifatida harakat qilishadi. U ularni sevimli qo'shiqda olib borishi mumkin, ularga "saboq berishi" mumkin, yoki vaqtini e'lon qilishi kerak ... va u doimo muloqot qilish va mantiqan fikr yuritish qobiliyatini yaxshilaydi.
- Yuqori darajali fikrlashni amalda qo'llash: O'yinni yanada passiv o'yinlardan ajratib turadigan narsa shundaki, sizning farzandingiz o'z-o'zidan yangi narsalar yaratish bilan shug'ullanadi. Bu yosh bolalarni rejalashtirish, tartibga solish va muammoni hal qilishni talab qiladigan yolg'on ishdir.
- Ijodkorlikni ishlatish: Sizning farzandingiz bir xil hikoyani qayta-qayta takrorlashi mumkin, har safar uni yaxshiroq yoki boshqacha qilish uchun senariydan farqli bir narsa keltirib chiqaradi. U sizni ushbu o'yinlar bilan sinab ko'rish va o'yinni boshlashi mumkin. Sizning kichkina odamingiz poezdga o'xshash uyga kirsa, sizni kulgiga soladi, shuning uchun u xuddi shunday javobni olish uchun yana va yana shunga o'xshash narsalarni sinashga harakat qiladi.
Ishonish va og'zaki ko'nikmalarga ega bo'ling
Tasavvurli o'yinlar bolalarning og'zaki nutqlarini kuchaytirishiga yordam beradi, chunki u bu ko'nikmalarni ishlatish imkoniyatini beradi. O'zingizning yangi tug'ilgan chaqaloqni shifokor kabi o'yinchoq oyog'ini o'rganib chiqayotgan o'yinni solishtiring. U (ehtimol oddiy so'zlar bilan) ayiqni og'zini ochishi yoki otishma haqida xabar berishiga ruxsat berishini aytishi mumkin. Buni, to'pni tashlash yoki so'zlarni ishlatishga hojat bo'lmagan video tomosha qilish bilan solishtiring. Dramatik o'yin davomida og'zaki mahoratni oshirishning ayrim belgilariga quyidagilar kiradi:
- Ovoz chiqarib: Siz mustaqil ravishda o'ynab yurganingizda, chaqaloq yoki 2 yoshli qizga qarashga harakat qiling. Kattalar aralashuviga yoki yo'l-yo'riqlariga muhtoj bo'lmasa, u tabiiy ravishda hikoya qilish yoki baland ovozda fikr yuritishi mumkin. Tadqiqotchilar bu "egozentrik nutq" deb atashadi, chunki u sizning farzandingiz haqida - boshqalarning aytishi yoki muhtojliklariga e'tibor bermaydi, o'z dunyosida. Bu sizning farzandingizga so'zlarni tovushini eshitish va so'zlar tovushlari bilan o'ynash imkonini beradi. Bu bolani so'zlar bilan sinab ko'rishga da'vat qilishi mumkin (ular haqiqiy yoki tuzilgan bo'lsin) va o'z nutqida ishonchni mustahkamlaydi.
- Ko'proq gaplashamiz: Bolalar orasida o'yinni namoyish qilishda hayratlanarli miqdordagi tadqiqotlar bo'lib o'tadi va bir necha bor ko'rilgan narsalardan biri - hikoya qilish va hikoya qilishni boshlaydigan bola ko'proq gapirishdan iboratdir. U faqat o'z ovozining ovozi bilan hayajonga tushishi mumkin, yoki katta yoshdagi bolalar kabi bo'lgani kabi, u hikoyaga tushib, unga qo'shilishni davom etishi mumkin. Ushbu hayajonli vaziyatlarda gapirishga ko'p vaqt sarflaydigan bolalar kunlik suhbatlarda ham ko'proq gapirishlari mumkin.
- Ob'ektlar orasida yaxshiroq uyushmalar yaratish: Yosh bolalar tasodifiy o'yinchoqlarni boshqarayotganda va o'yinni yoki hikoyani tashkil qilishda, ular ob'ektlarni boshlariga guruhlashni boshlashadi. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, dramatik o'yin bolalarning o'yin o'ynashlari orasida umumiy va g'ayritabiiy uyushmalar yaratishlariga yordam beradi. Masalan, sizning yangi tug'ilgan chaqalog'ingiz choy ichidagi barcha stakan va qoshiqlarning o'rtasida aloqani ko'rishi tabiiy, lekin u choy ichidagi plastinka va taxta o'yining bir qismi bo'lgan yumaloq tekislik bilan aloqa o'rnatishga kirishadi u ham o'ynash vaqtida tashqariga chiqdi. Bu uning o'xshash narsalar uchun umumiy tavsiflovchi so'zlardan foydalanishga kirishishidir.
Dramatik o'yinni qo'llab-quvvatlash uchun nima qilishingiz kerak
Dramatik o'yin bolalar uchun tabiiy ravishda keladi, ammo doimo rag'batlantiruvchi, televizor, elektron o'yinlar va tashkil etilgan tadbirlarda yosh bolalar o'z tasavvurlarini moslash uchun cheklangan vaqtga ega bo'lishi mumkin. Farzandingiz hayoliy o'yinlarning afzalliklarini oshirishga yordam berish uchun quyidagi tezkor maslahatlarga amal qiling:
- Yurtingizga vaqt va makoningizni mustaqil o'ynashga va o'zining dramatik o'yinlarini boshlashga ruxsat bering. Bu televizorni o'chirib tashlash, elektron o'yinchini o'yin maydonidan olib tashlash va sizning kichkina odamni o'yinchoqlarni yo'l-yo'riq yoki aralashuvisiz kashf qilishni bildirishi mumkin.
- Ba'zida ba'zan o'z o'y-ishonchli o'yinlarida ishtirok etishga tayyor bo'ling. Misol uchun, siz choy partiyasiga qo'shilishingiz yoki unga kovboy kabi kiyinishingizga yordam berasiz, lekin siz so'ralasiz.
- Farzandingiz boshqa bolalar bilan muloqot qilish uchun vaqt ajratishga harakat qiling. Farzandingiz kunduzgi dasturda bo'lsa yoki qarindoshi bo'lsa, unda sizda bu bor, lekin boshqa bolalar uchun o'yin guruhiga qo'shilish yoki boshlash mumkin. Ijtimoiy shovqin dramatik o'ynash uchun kerakli komponent bo'lmasa-da, u tilni va ijtimoiy ko'nikmalarni yaratishga yordam beradigan o'yin uchun elementni qo'shadi.
- Qo'lda bir necha muhim dramatik o'yinlarni saqlang. Bolalar xayoliy olamlarni yaratish va hikoyalarni chuqurlashtirish uchun juda ko'p narsaga muhtoj emasmiz. Mening yangi tug'ilgan chaqalog'im kubok va kostryulkalarimni o'z mashinalaridagi qal'a va poygalar ichiga aylantirishdan xursand. Lekin Lego Duplo bloklari bilan dunyoni quradigan uzoq vaqt davomida "suhbat" o'tkazadi va kechki ovqat paytida men oshxona bilan birga pishirish uchun oshxonani haqiqiy oshxonaga tortaman. Bu kabi o'yinchoqlar ijodkorlik bilan shug'ullanishadi va hayajonli o'yinni rag'batlantiradilar.
Bundan tashqari, ma'lum: ramziy o'yin, ijodiy o'yin, ijodiy o'yin
Misollar: Farzandim onasi kabi kiyinishni yaxshi ko'radi va o'yinchoqlarni o'ynashni yaxshi ko'radir.