504 rejasi to'siqlarni bartaraf etish va nogiron o'quvchilarni davlat boshlang'ich va o'rta ta'limida erkin ishtirok etishga imkon berishga urinishdir.
504 rejasi Reabilitatsiya Aktining 504-bo'limiga va nogironlarning amali- gan amerikaliklarga taalluqli bo'lib, unda nogiron odamlardan hech kim federatsiya tomonidan moliyalashtirilmagan dasturlar, jumladan, boshlang'ich, o'rta va o'rta ta'lim, jumladan, ta'lim olishda ishtirok etishi mumkin emasligini ko'rsatmoqda.
Individualizatsiyalangan ta'lim rejasidan (IEP) farqli 504 rejasi qanday?
504-sonli reja nogironlarning keng doirasi bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, ular baribir umumiy ta'lim sinfida ishtirok etish va muvaffaqiyatga erishish imkoniga ega. Boshqa tomondan, IEP, maxsus ta'lim xizmatlarini talab qiladigan maxsus tashxis majmuasi bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan. A 504 rejasi faqat bitta yoki ikkita turar joyni (masalan, ezilgansiz muhitni) o'z ichiga olishi mumkin, IEP esa maqsadlar, maqsadlar, turar joylar va kelishilgan o'quv muhitining tavsifini o'z ichiga olgan qonuniy hujjatdir.
504-sonli bolalardan qaysi bolalarning foydasi bor?
504-sonli rejadan foyda olgan bolalar, odatda, munosib turar joylari bilan tanishish imkoniga ega bo'lgan bolalardir. Shunday qilib, intellektual nogiron bolasi deyarli albatta IEPga muhtoj bo'lsa, astma bo'lgan bolaning esa 504 bo'lishi mumkin.
504-sonli reja ushbu talabalar uchun o'z tengdoshlari bilan bir xil darajalarda ishlash imkonini beradigan o'zgarishlar va turar-joylarni ajratib turadi.
Ular g'ildirakli stul rampalar, qon shakarlarini kuzatish, qo'shimcha darsliklar to'plamlari , uyda o'qitish yoki yozuv yozish uchun lenta yoki klaviatura kabi narsalarni o'z ichiga olishi mumkin.
O'yin maydonini tartibga solish
Amaldagi amerikaliklar singari, 504 rejasi o'yin maydonini o'ynashga intiladi, shu sababli bu talabalar xavfsizligi bilan boshqalarga o'xshash imkoniyatlarga egalar.
504-sonli nogironlik bo'yicha talabalar nogiron bo'lmagan taqdirdagina ular maktabda ishtirok etishlari uchun turar joyni olishlari kerak.
504-moddada quyidagilar qayd etilgan: "Qo'shma Shtatlarda nogironlik bo'yicha boshqa malakali mutaxassislar mavjud emas ... faqat uning yoki nogironligi sababli ishtirok etishdan chetlashtirilishi, imtiyozlardan mahrum qilinishi yoki har qanday federal moliyaviy yordam olgan dastur yoki faoliyat.
504-sonli bob davlat maktablari tumanlari nogironlik darajasi qanchalik og'ir bo'lsa-da, tabiatning nechog'li bo'lishidan qat'i nazar, o'z hududlarida nogironlik bo'yicha talabalar uchun bepul "tegishli davlat ta'limini" (FAPE) taklif qiladi.
504-jadval nimaga o'xshaydi?
504 rejasi yozilishi shart emas, lekin maktablarning aksariyati rejalarini yozadilar. Ota-ona sifatida, sizning maktabingiz 504-raqamli imzoni yozib olganligiga ishonch hosil qilish juda yaxshi fikr. 504 ning haqiqiy formati sizning maktabingizga bog'liq yoki siz o'z shaklingizni yuklab olishingiz yoki yaratishingiz mumkin.
504-yilda, siz va maktab sizning farzandingizning umumiy ta'lim dasturida muvaffaqiyat qozonishiga imkon beradigan maxsus turar-joylar yoki talablar ro'yxatini ko'rsatadi.
IEPdan farqli o'laroq, 504 ilmiy maqsadlar, ko'rsatkichlar yoki o'lchovlarni o'z ichiga olmaydi. Turar joylar quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:
- Bolani sinf oldida joylashtirish
- O'qituvchilar va yordamchilaringiz farzandingizning muayyan nogironligi bo'yicha ta'lim olishlarini talab qilishlari kerak (masalan, CPR ta'limi, DEHB haqidagi video va boshqalar)
- Bolani imtihon topshirish yoki uy vazifasi uchun qo'shimcha vaqt yoki tinch joy bilan ta'minlash
- Muayyan ehtiyojlarni qondirish uchun bolalarni texnologiya bilan ta'minlash (masalan, matn texnologiyasiga ovoz berish)
- Bolaga allergensiz muhitni ta'minlash