Agar sizda iste'dodli bolangiz bo'lsa qanday tushunish mumkin

Ijobiylikning dastlabki belgisi bo'lishi mumkinmi?

Iqtidorli bolalarga nisbatan keng tarqalgan noto'g'ri tushunchalar, ularning maktabni boshlagunga qadar iqtidorliligi aniq bo'lmaydi. Darhaqiqat, qobiliyatli xususiyatlar yosh bolalarda va hatto chaqaloqlarda ham namoyon bo'lishi mumkin. Ular quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:

Bolaning barcha bu xususiyatlarga ega bo'lishiga hojat qolmasa ham, ko'pgina iqtidorli bolalar bir nechtasini namoyish qilishadi.

Ruhiy stimulga muhtoj

Chaqaloqlarda iste'dodli bo'lishning asosiy belgisi - aqliy rag'batlantirish zarurati. Darhaqiqat, iste'dodli chaqaloqlar notog'ri va hatto doimiy rag'batlantirilmasa, yig'lamaslikka odatiy emas.

Ota-onalar ko'pincha chaqalog'ining oziqlanishi va o'zgarishi bilan xafa bo'lishlari mumkin, ammo ular na yig'lamoqdalar, na yig'lamaydilar. Ba'zi odamlar buni shaxsiyat belgisi deb hisoblashlari mumkin, ammo bolani "notinch" yoki "talab qiladigan" deb e'lon qilishsa, bu bolaning rag'batlanmasligi bilan bezovtalanib qolgan bo'lishi mumkin.

Mana shu tarzda: chaqaloqlar o'zlari ko'chib o'tolmaydilar va faqat darhol ularning oldida nima ekanligini ko'rishlari mumkin.

Ba'zi hollarda faqat bo'sh shift bo'lishi mumkin. Agar siz ufpdan mobil telefon o'rnatgan bo'lsangiz ham, tasvirning o'zgarmasligi yangi va kashfiyotga intiladigan iste'dodli bolani etarlicha ogohlantirishi mumkin emas.

Farzandingiz iste'dodli bo'lsa qanday tushunsa bo'ladi

Chaqaloqlarda iqtidorni aniqlash uchun qat'iy va tezkor qoidalar yo'q bo'lsa-da, e'tiborni o'ziga jalb qiladigan ba'zi xususiyatlar mavjud.

Siz tez-tez yangi ovoz yoki qo'shiq zudlik bilan tinchlantiruvchi ta'siri bo'lganida, bola iste'dodli ekanligini aytishingiz mumkin. Vaqt o'tishi bilan bir xil qo'shiq yoki tovush kamroq samaraliroq bo'lishi yoki umuman ishlamasligi mumkin. Buning tezligi odatda iste'dodli ekanligining dalilidir.

Boshqa paytlarda, agar bola turli yo'nalishlarga aylantirilsa yoki yangi narsalarni ko'rishga imkon berilsa, bola xotirjam bo'lib qoladi. Iste'dodli bolalarning ota-onalari bolalari chaqaloq bo'lganida, ularni yig'lab ushlab qolish uchun ularni har 20 daqiqada tez-tez almashtirishlari kerakligini tez-tez ta'kidlaydilar.

Tadbirkorlik tadqiqotlari

Bir qator tadqiqotlar, chaqaloqlarning ayrim xususiyatlarining iqtidorli ekanligidan dalolat berishini aniqlashga urinishgan. Ko'pgina odamlar odatdagi turmush tarzi tushunchalariga e'tibor berishadi, bu erda chaqaloq tanish ogohlantirgichlarga nisbatan kam javob beradi va yangi tuyg'ularga ko'proq e'tibor beradigan yangilik uchun imtiyoz bo'ladi.

Iqtidorli tadqiqotlarda asosli deb hisoblangan bunday tadqiqotlar, ba'zi chaqaloqlarning boshqalarga qaraganda tezroq yangi rag'batlantirilishiga aylandi va ular sezgi ma'lumotni boshqacha tarzda o'zlashtirdilar va saqlab qolishlarini ta'kidladilar. Kichkintoylar, taniqli kishilarga qaraganda, begona uyg'unlik uchun ham ko'proq afzal ko'rdilar.

Ayni paytda chaqaloqlar yangi va yangi rag'batlantiruvchilarni uzoq vaqtlarga qaratishdi, boshqalari esa o'zlarining diqqat markaziga o'tqazishdi yoki o'zlarining javoblarida o'ziga xos bo'lmaganlar. Bundan tashqari, bu chaqaloqlar sezuvchanlikni bilishga (intellektual bilim va tushunchalarni fikrlash, tajriba va sezgilar orqali olishning aqliy jarayoni) aylantirish uchun ko'proq imkoniyatga ega ekanligini ko'rsatadi.

Tadqiqotchilarning yakuniy bahosida, bu bolalar sakkiz yoshga to'lgandan so'ng, ular standart IQ testlari bo'yicha iqtidorli sinovdan o'tganlar.

Verywell'dan kelgan bir so'z

Bularning hech biri chaqaloqni talon-taroj qilish iste'dodli bo'lishning o'ziga xos belgisidir, ammo u boshqalarga qaraganda kamroq yoki ko'proq "talab" bo'lgan chaqaloqlarga qanday munosabatda bo'lishimizni qayta-qayta takrorlashi mumkin.

Oxir-oqibat, iste'dodlilik faqatgina boy muhitga aylanishi mumkin. bu bizni faol aniqlash, tarbiyalash va qo'llab-quvvatlash kerak bo'lgan tug'ma xususiyat bo'lishi mumkin.

Manbalar:

Mather, E. "Rivojlanish psixologiyasi uchun yangilik, e'tibor va muammolar". Old Psychol. 2013 yil; 4: 491. DOI: 10.3389 / fpsyg.2013.00491.

Steiner, H. va Carr, M. "Iqtidorli bolalarda bilimni oshirish: aqlga keluvchi farqlarni aniqroq tushunishga to'g'ri keladi". Edu Psychol Rev. 2003 yil; 15: 215-46. DOI: 10.1023 / A: 1024636317011.