Maktabgacha tarbiya bolaning so'z boyligi, xulq-atvori va ijtimoiy ko'nikmalariga qanday ta'sir qiladi?
Maktabdagi maktabda bolaning muvaffaqiyatiga qanday ta'sir qiladi? Milliy bolalar salomatligi instituti va Inson taraqqiyoti bo'yicha bir tadqiqot instituti kunduzgi faoliyatiga bolalarning akademik kariyerlarida qanday ta'sir qilishlari haqida bir-biriga qarama-qarshi natijalarni topdi.
1991 yildan boshlab, NICHR tadqiqotchilari tug'ilgandan 1350 nafardan ortiq bolalarni turli xil bolalar parvarishi (ota-onasi, qarindoshi yoki farzandli ota-onasi bilan) yoki boshlang'ich maktabgacha kuzatib borishdi.
"Yuqori sifatli" kunduzgi bolalar markazlarida yoshlar sifatida vaqt o'tkazgan bolalar 5-sinfga ko'ra yaxshi so'z birikmalariga ega bo'lmagan bolalarga qaraganda ancha yuqori edi. Tadqiqot shuni ko'rsatdiki, kundalik parvarishlash uchun to'lovlar ko'proq xatti-harakatlari bo'lgan, hatto bolaning jinsi, oila daromadi va kunduzgi markazining sifati.
Taroziga soling
Sifatli kundalik parvarishlovchilar tarafdorlari erta ta'lim va sotsializatsiya masalalarini muhokama qilishdi, ular bolalarni tengdoshlari bilan vaqt o'tkazish va bolalikdan oldingi pedagoglarning har qachongidan ko'ra ko'proq o'qitilishi bilan o'rganishadi. Bundan tashqari, boshlang'ich sinf o'qituvchilari sifatli kunduzgi markazlarning boshlang'ich maktabga o'qishga bo'lgan ehtiyojlarini olqishlaydilar. Bolalar yoshlik davrida tuzilgan va muntazam ravishda o'rganadilar va paltolarini echib, oyoq kiyimlarini va boshqa mustaqil ishlarni bajarishga mas'uldirlar.
Texas universitetining bir o'qituvchisi: «Men farzandlarimga maktabga borishdan oldin har doim g'amxo'rlik qilishlarini so'rayman», - deydi. "Ularning javoblariga asoslanib, men sotsializm va dastlabki maktab ko'nikmalariga bo'lgan munosabatni dastlab o'zgartirishim mumkin, chunki ota-onalar bilan turmush qurgan va tengdoshlari bilan muloqot qilmaydigan ba'zi bolalar umumiy maktab qoidalarini bilishmaydi, chunki ular almashish, kutish boshqalarga tegmaslik va boshqalar bilan gaplashmaslikdir.
Bola uylari bolalari odatda barcha ijtimoiy qoidalarga ega.
Erta pedagoglar shuningdek, dars rejalariga ishora qiladilar va kunduzgi parvarish ishtirokchilarining tajribalarini boshidan kechirgan holda o'rganadilar. Ko'plab sifatli kundalik markazlar o'quvchilarga ABC'larni, erta o'qishni, oddiy matematika va fanni va hatto umumiy gigiena ko'nikmalarini o'rgatadi.
Kamchilik
Sog`liqni saqlash bo`yicha asosiy salbiy jihatlar shundaki, sizning farzandlaringiz, agar ular bitta homilador ayolga qaraganda tez-tez kasal bo'lib qolishadi. Hatto kunduzgi markazlarning eng zo'r va eng poki, mikroblar uchib ketmoqda! Bolalarning uyda bo'lishiga qaramay, bolalarni ko'proq kasalliklarga duchor qilish muqarrar, bu esa shifokorga qo'shimcha safarlarni, tibbiy proektsiyani va chaqalog'ingiz uchun ko'proq kasallik vaqtini bildirishi mumkin.
Maktabgacha tarbiya bolalarining farzandlari bolalarning boshqa bolalarni tomosha qilishda yomon axloqlarni o'rganishgani uchun yomonlashib ketishiga olib keladi. Daycare bilan mashg'ul bo'lib, ba'zi bolalar uchun stressli muhit bo'lishi mumkin.
Bola bog'i xulq-atvoriga ta'sir qilishiga shoshilmang
Talabalar har qanday sabablarga ko'ra harakat qilishlari mumkin, shuning uchun bolalarni jabr-zulm qilishda aybdor bo'lmaslik kerak. "Kundalik parvarishlash" berish rapni adolatli yoki aniq bo'lmasligi mumkin.
AQShda bolalar salomatligi va inson taraqqiyoti milliy instituti (NICHR) tomonidan olib borilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bolalarning parvarishi va uy sharoitida 1000 dan ortiq odatda rivojlanayotgan bolalar ta'siri kuzatildi. Ota-ona va oilaviy xususiyatlar bolaning bolalarni parvarish qilish xususiyatlariga qaraganda ko'proq rivojlanish "degani. Bu shuni anglatadiki, oilalar bolani parvarish qilishdan ko'ra qanday rivojlanayotganiga katta ta'sir ko'rsatadi.
Bolalarga g'amxo'rlik qilayotgan bolalar uyda g'amxo'rlik qilayotgan bolalarga o'xshash natijalarga ega. Bolaning kundalik turmushiga qat'iy rioya qiladimi yoki yo'qmi, bu farzandning rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadigan oila bo'lib, ota-onaning farzand bilan munosabatlari tanqidiy jihatdan muhim omil.
Bolaning qaramog'ida bo'lgan ota-onasi, qarindoshi, dadı yoki au-jufti bo'lgan bolalarni parvarish qilishni tanlash umumiy maqsadga ega bo'lishi kerak: bolaning umumiy xavfsizligi va ehtiyojlarini ta'minlash. Mehnatkash ota-onalar o'z farzandlarini malakali tibbiy xodimlar bilan tark etish yoki o'z ota-onalari farzandlari bilan uyda qolish uchun o'zlarini aybdor deb hisoblashlari uchun aybdor emaslar.