Farzandingizga dyslexiya kabi o'qimishdagi nogironlik bilan kurashda yordam beradigan yoki o'qishdan xursand bo'lgan ko'makchi so'zlarni o'qish strategiyasini ko'rib chiqing.
O'qishdagi nogironlik
Ko'pgina bolalar kodlash qobiliyatini mohirlik bilan o'rgansalar, tabiiy ravishda ular yanada samarali o'quvchilar bo'lishga kirishadilar. Har bir so'zni dekodlash orqali emas, balki butun so'zlarni ko'rish orqali ko'rishni o'rganish bu jarayonning bir qismidir.
Tabiiyki, har bir so'zni harf-by-letter va tovushni dekodlashdan ko'ra, o'qish orqali ko'rish juda ham samarali va tezroq jarayondir. Ko'p o'qiydiganlar bu qobiliyatni tabiiy ravishda rivojlantirmoqda. Shu bilan birga, o'qish yoki disleksiyalarda ta'lim qobiliyatiga ega bo'lgan o'quvchilar nogiron bo'lmagan o'quvchilarga qaraganda bu ko'nikmalarni yanada qiyinlashtirishi mumkin.
O'qish va nogironlik bilan mashg'ul bo'lgan ba'zi talabalar boshidanoq ko'zdan so'zlarni ishlatib, yaxshiroq o'rganadilar. Farzandingizning o'qituvchisi odatda qaysi strategiyalarning sizning farzandingiz uchun eng yaxshi ish ekanini aytib berishi mumkin. Biroq, farzandingizning ko'z o'ngida gaplashadigan so'zlarni bilish qobiliyatini yaxshilash, unga umuman o'qish tezligi va aniqligi bilan tushunishga yordam beradi.
Uning ahamiyati
O'quvchilar ko'zni ko'ra biladigan so'zlarni o'rganishni o'rganganlarida, ularning umumiy tushunish darajasini oshiradi, chunki ular so'zlarning ma'no-omborini va ularning ma'nolarini rivojlantiradilar, chunki ularni boshqa jumlalarni tushunishda yordam beradi.
Shuning uchun o'qituvchilarning aksariyati birinchi navbati erta boshlang'ich so'zlarni o'rgatishadi. So'zlarni o'rganish ham matn terish qobiliyatini oshiradi.
Ko'rinadigan so'zlar ro'yxati
Yangi kitobxonlarga o'rgatilgan yuqori frekanslı ko'rish so'zlari ro'yxatining ikkita ro'yxati mavjud: Dolch ro'yxati va Edward Fry ro'yxati. Preprimer Dolch Word ro'yxatini uyda yoki maktabda ishlatish mumkin.
Flash Kartalarni qanday ishlatish kerak
Ko'zingizdagi so'zlarni boshlashdan avval, Flashcarddan qanday foydalanishni bilish uchun bir oz vaqt talab etiladi.
Strategiyalar
Siz hozir tayyor ekanligingizni ko'rib chiqing. Ko'zda tutilgan so'zlarni ishlatish, ko'plab ota-onalarga va o'qituvchilarga o'rganishdagi nogironlik yoki disleksiyaga yordam beradigan bolalarga yordam berdi.
- Ko'zdan kechiradigan so'zlar bilan boshlang va ularga bir hafta davomida e'tibor bering. Besh dan o'nta so'zlar o'qish yoki disleksiyaga o'rganishdagi nogironlik bo'yicha bolalar uchun yaxshi boshlanish bo'lishi mumkin.
- So'zlar bilan ikki to'plamli kartalar yarating va Go Fish kabi o'yinlarni o'ynang yoki kartalarni aralashtiring va bolangiz juftlik uchun mos xaritalarni tanlang.
- Birgalikda o'qiyotganingizda ularni ko'rganda so'zlarni ko'rsating.
- Ko'rinishdagi so'z sizning uyingiz atrofida, masalan kreslo kabi narsalar bo'lsa, kartani chiqarib, uni uydagi ob'ektga biriktirib qo'ying.
- Bolalarning so'zlarini his qilishlari va bir vaqtning o'zida o'qishlari uchun doktrinali materialda yozilgan so'zlar bilan multisensorli ko'rish so'z kartalari yarating. Yumshoq bo'yoq, elim, guruch donalari, qum va quvurlarni tozalash vositalari teksturali kartalar uchun yaxshi tanlovdir. Bolangizga kartalar yordam berishga yordam beradi.
- Farzandingizning o'qituvchisidan so'rab ko'ringan so'zlarni o'rganib chiqing va uyda bo'lganlar bilan ham ishlasin.
- Farzandingiz o'qituvchisidan maktabda qanday strategiyalar qo'llanilayotganini so'rang va uyda bo'lganlarni ham sinab ko'ring. Maktabda ishlayotgan bolalar bir xil so'zlarni uyda mustahkamlashda tezroq o'rganadilar. Tanish tanishish faoliyati ko'pincha foydalidir.
- Farzandingiz yigirmaga yaqin ko'rish so'zini yaxshi tushunganidan so'ng, so'zni aniqlash qobiliyatini mustahkamlash uchun o'ynash uchun bingo o'yinlarini so'zlashni o'ylab ko'ring.
- Farzandingiz qog'ozga beshta ustunni qo'ysin. Har bir so'zi ostida har bir so'zi to'rt marta nusxa ko'chiring. Uning ishini tekshirib ko'rishi va xatolarini tuzatishi kerak. Farzandingizni xatolaringizni topib, ularni tuzatish uchun mukofotlash orqali o'yin-kulgiga qiziqish bildiring.
- She'rlarni ko'rish so'zlari bilan birgalikda yozing.
- Ochiq so'zlarsiz jumlalar varag'i qiling. Farzandingiz ko'zdan g'oyib bo'lgan so'zni to'ldiring.
- Farzandingiz maktabdagi turli mavzularda foydalanadigan yangi so'zlardan ko'rish so'zlarini tanlang. Ko'p matnlarda qalin harflar bilan yozilgan so'zlar yaxshi tanlovdir. Farzandingiz har bir fikrni bilib olganidek, u ham ushbu so'zning ta'rifini o'rganishi kerak. Buning eng yaxshi usuli - so'zlardagi fleshkartalarni orqada belgilash. Har bir fleshkartani ushlab turing. Farzandingiz so'zni to'g'ri qabul qilsa, ta'rifni ovoz chiqarib o'qing va keyingi kartaga o'ting. Har bir so'z tan olinmaguncha davom eting. So'zlar aniqlangandan so'ng, bolangizga har bir so'zni belgilashni so'rang. Agar u aniq ta'rif olsa, keyingi so'zga o'ting. Agar u aniq ta'rifni aniqlamasa, unga to'g'ri tushunchani o'qib chiqing va barcha so'zlar va ta'riflar yodlangunga qadar jarayonni davom ettiring.
Pastki chiziq
O'qish paytida so'zlarni tanib olishning muhimligini bilish, nima uchun bu ko'zi bilan qarashga harakat qilishni farzandingizning so'zlaringizning ravon qismiga aylantirish muhimligini ta'kidlaydi. Biroq, bolalik - bu dam olish uchun vaqt. Ushbu strategiyalarning barchasi o'yinning bir qismi sifatida ishlatilishi mumkin bo'lgan vaqtlarda va bolaning ota-onasi bilan o'tkazadigan maxsus vaqtning bir qismi sifatida ishlaydi. Vaqti-vaqti bilan o'zingizning maxsus sarguzashtingizni emas, balki o'zingizning qiziqarli narsalarni o'rganishga ham o'zingiz aylantiradigan o'z strategiyalaringiz bilan o'rtoqlashasiz.
Manbalar:
McArthur, G., Castles, A., Kohnen, S. va boshq. Disleksi bo'lgan bolalarda ko'rish nazariyasi va fonetik ta`lim. O'quv etishmovchiligi jurnali . 2015 yil. 48 (4): 391-407.