Bolangiz 7 yoshga kelib nimani tushunishi kerak?
Ettita yoshli bolalar odatda bilim uchun abadiy chanqoqlikni namoyon etishadi va dunyodagi narsalar haqida qiziqarli va qiziqarli narsalarga ega bo'lishadi. Ular tabiatshunoslar, olimlar va tahlilchilar bo'lib, osmonning chaqaloqlarning keladigan joylariga ko'k rangdagi narsalar haqida tez-tez savollar berib turishadi. Etti yoshli bolalar ham o'z bilimlari bilan o'rtoqlashishadi va o'zlarini o'zlari o'rgangan yosh bolalarning ko'nikmalarini namoyish etishdan zavqlanishadi.
Etti yoshli o'quvchi uchun maktabda o'quvchiga ega bo'lishni o'rganishdan kelib chiqib, maktabga ishonch hissi paydo bo'ladi. Etti yoshli bolalar ko'pincha asosiy matematika va o'qish qobiliyatiga ega bo'lishdan faxrlanishadi va maktabda o'qiganlarini ota-onalar, do'stlar va qaramog'idagilar bilan muhokama qilishni xohlashadi.
O'qish va yozish
Etti yoshli bolalar ham tezkor tilni rivojlantirishni davom ettiradilar. O'z so'zlashuvi va o'qish qobiliyatlari rivojlanib, o'sib borar ekan, ular biladigan ko'zi ojizlar soni - kengayganini bilishadi - minglab so'zlar qadar - ular murakkab kitoblar kitoblari dunyosiga kiradilar. Yigirma yoshli bolalar ko'proq ravonlik (tezlik, aniqlik va ifodalanganlik) bilan o'qiy olishadi va kitoblar haqida chuqur mulohaza yurita oladilar. Bundan tashqari, ular murakkab, izchil va qiziqarli hikoyalar, esselar va hikoyalar yoza oladi.
Uyda ota-onalar, etti yoshli bolaning kitobni sevishlarini birgalikda o'qib, uni kitobning boshqa belgilarini, hiyla-nayranglarini va boshqa jihatlarini muhokama qilishni maslahat berishi mumkin.
Etti yoshli bolalarning ko'pchiligi erta o'quvchi kitoblarini va hatto darslik kitoblarini o'qishlari mumkin bo'lsa-da, ular hali ham kechqurun ota-onaning yonida o'tirishni xohlashadi va yoshligida bo'lgani kabi o'qiladi.
Raqamlar va matematika
Etti yoshli bolalar sodda qo'shib olish va ajratishni o'zlashtirib olishdi va hozirda bu ko'nikmalarni so'z muammolari kabi murakkab matematik muammolarni hal qilish uchun qo'llashlari mumkin.
Ular joy qiymatini o'rgandilar va uch xonali sonlar bilan ishlaydilar va aqlni qo'shish va chiqarib tashlash ustida ishlay boshlaydilar. Ular, shuningdek, fraktsiyalar ustida ish olib borishi va atrof-muhitdagi tuzilmalar, masalan binolar va uylardagi shakllar haqida ma'lumot olishlari mumkin.
Ota-onalar etti yoshli kundalik hayotda yangi matematik ko'nikmalarni o'z ichiga olishi va oshxonada, sayohatlarda va hatto oziq-ovqat do'konida matematik o'yinlari bilan o'ynab, qiziqarli qilishlari mumkin. Bolalar kompyuterda o'ynashni yaxshi ko'radilar, chunki ba'zi onlayn matematik o'yinlar bolalar uchun o'yin-kulgilar paytida matematikaviy qobiliyatlarini kuchaytirish uchun ajoyib usul bo'lishi mumkin.
Ilmiy muammolar
Ko'pgina bolalar o'qiydigan va matematik ko'nikma bilan mashg'ul bo'lishgan bo'lsa, boshqalari kurash olib boradi. Ushbu kurashlarda ko'plab sabablar mavjud bo'lib, ular ta'lim qiyinchiliklaridan tortib, qiyinchiliklarga duch keladigan muammolarga qadar gapirish yoki yozma ko'rsatmalar berish bilan bog'liq. Ko'pgina hollarda ilmiy muammolarni o'qituvchi, o'qituvchi yoki matematik mutaxassis yoki ota-onadan ozgina qo'shimcha topshiriq bilan o'qqa tutish mumkin. Boshqa holatlarda, bolalar sinf xonasida maxsus yordam yoki turar joyga muhtoj bo'lishi mumkin. Farzandingiz va akademik yutug'ingiz o'rtasida qanday bo'lishidan qat'iy nazar, "kutish va ko'rish" nuqtai nazaridan emas, balki hozirgi paytda muammoni hal qilish muhimdir.
> Manbalar
- Kasalliklarni nazorat qilish va oldini olish markazlari. Muhim bosqichlar: o'rta bolalik. Internet. 2017.
- > PBS Ota-onalar. Bola taraqqiyotini izlovchi: etti yoshli. Internet. 2017.