Yaxshi talabaning asosiy fazilatlarini tushunish
Barcha ota-onalar o'z farzandlarini maktabda qo'llaridan kelganicha harakat qilishlarini va ilmiy muvaffaqiyatsizliklarga qaramasdan davom ettirishlarini xohlashadi. Ammo ayrim talabalar boshqalarga qaraganda yaxshi o'qitiladi. Yaxshi o'quvchini vasat o'quvchidan qanday xususiyatlar ajratadi? Bu savolga eng yaxshi javob berish uchun biz o'zlarining tug'ma qobiliyatlariga qaraganda ko'proq talabalarga murojaat qilishimiz kerak. Quyida ko'plab yaxshi talabalar bo'lgan fazilatlar mavjud.
Maktabingizda yordam berishingiz mumkin bo'lgan fazilatlar
Yaxshi talabaning xarakteristikalari
Yaxshi talaba odatda bir qator xususiyatlarni namoyish etadi. Bolaning maktabda muvaffaqiyatga erishishida aql-idrok va bilim qobiliyatlari kabi tug'ma tavsiflar rol o'ynaydi; bolaning ilmiy yutuqlarga erishish uchun o'rganishi kerak. Biroq, har qanday sinfda talabalar o'rtacha va shunga o'xshash qobiliyatga ega. Shunday bo'lsa-da, ayrim o'quvchilar boshqalardan farqli o'laroq, yanada yaxshiroq o'qiydi va materiallarni yanada chuqurroq o'rganadilar. Nima uchun? Materiallarga ta'sir qilish, ota-ona ishtiroki va bolaning maktab va o'qituvchilari kabi kontekstli omillar muhimdir. Biroq, psixologlar va o'qituvchilar, bolaning shaxsiyatini akademik muvaffaqiyat qozonish uchun qanchalik muhimligini anglab etmoqdalar. Xususan, akademik turg'unlik deb nom olgan shaxsning bir tomoni sizning maktabdagi muvaffaqiyatingiz uchun kalit bo'lishi mumkin.
Akademik turg'unlik nima?
Ilmiy barqarorlik - yanada mustahkamroqroq konsepsiyaning o'ziga xos bir versiyasidir. Akademik qarshilik o'quvchining g'azablangan taqdirda ham ilmiy ishlarni bajarishda davom etishga tayyorligini anglatadi. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, akademik jihatdan moslashuvchan bolalar qanday yuz-barakalar bo'lishidan qat'i nazar, vazmin emaslar.
Akademik chidamlilikdagi farqlar misoli
Keling, 10 yoshli Royer va Toryning deyarli teng matematik qobiliyatlari va intellektual qobiliyatlari bor. Royer, akademik mustahkamlikka ega bo'lsa-da, Tory akademik mustahkamlikka ega. Ularning o'qituvchisi yangi matematika muammosini taklif qilganda, ehtimol ular ikkalasi ham umidsizlikni boshdan kechirishadi va shu kabi xatolarga yo'l qo'yishadi. Uning shaxsiyati tufayli Royer Torydan yangi matematik mahoratga ega bo'lish uchun jang qilishdan ko'ra ko'proq ehtimol.
Nima uchun akademik chinakamligi muhim?
Har bir narsani o'rganish kattalar va bolalar uchun tabiiy ofatlarga olib keluvchi jarayondir. Qanday bo'lmasin? Agar biz allaqachon bilgan bo'lsak, biz "o'rganish" emas! Shuning uchun, umidsizlikka qaramasdan, ya'ni akademik jihatdan moslashuvchanlikka erishish mumkin bo'lgan shaxsga ega bo'lish - bu akademik muvaffaqiyatdagi asosiy omil va bolaga yaxshi o'quvchi bo'lishga yordam berishdir. Yuqoridagi misoldan foydalanib, R. R. matematikadan muvaffaqiyat qozonish matematika bilan bog'liq ba'zi " aql " yoki "iste'dod" ga asoslangan emas - biz aytganidek, u va Tory teng darajada malakali, ammo buning o'rniga u mahorat , nima bo'lishidan qat'iy nazar. Natijada, Royer, Tory'dan ko'ra, kuchli baholarga ega bo'lish va "yaxshi talaba" deb hisoblanishi mumkin.
Tori oxir-oqibatda yangi mahoratga ega bo'lishi mumkin, ammo ehtimol uni ko'proq vaqt talab etadi. Bundan tashqari, keyingi sinflarda ilmiy qiyinchiliklar ortib borayotganligi sababli, u faqat harakatdan voz kechishi mumkin.
Yaxshi shogirdning xususiyatlarini qanday qilib qo'llab-quvvatlaysiz?
Shaxslar qisman tug'ilmagan bo'lsa-da, tajribaga katta ta'sir ko'rsatishi mumkin. Shu sababli, siz uzluksiz ta'lim jarayonida akademik turmush tarzini targ'ib qilishingiz va qiyin vaziyatlarga tushib qolmasangiz, uni yaxshi o'quvchilarga aylantirishingiz mumkin. Siz intellektual qiyinchiliklarga duch kelganda taslim bo'lmasligingizni - tekshiruv jurnalida xatolikni topish yoki uyda yoki ish joyida yangi kompyuter operatsion tizimini egallashga urinish kabi qanday qilib akademik jihatdan moslashuvchan xatti-harakatni modellashingiz mumkin.
O'zingizning xafa bo'lgan narsalaringizni qaytib tushirilgan munosabatingiz bilan qarshi oling va sizning safaringiz mashaqqatli hushyorlik bilan sayohatingizning faol qismiga aylansin. Sizni qat'iyatli tomosha qilib, ular o'zlarini xuddi shunday yo'l tutish ehtimoli ko'proq bo'ladi va maktabda va boshqa joylarda muvaffaqiyatga erishish uchun sahnani o'rnatasiz.
Manba:
McTigue, Erin M., Washburn, Erin K. va Liew, Jeffrey. Akademik chidamlilik va o'qish: muvaffaqiyatli o'quvchilarni yaratish. O'qituvchi o'qituvchisi. 62. 422-432.