Sizning preschooler saxiyligingizni o'rgatishning ajoyib usullari
Har yili shukronalar kunida atrofimdagi bolalar bir xil turdagi loyiha bilan uyga kelishadi. Ba'zan bu placemat, boshqa paytlarda biz yorqinlik va stikerlar bilan bezatilgan afishani olganmiz, va yana bir yil biz 3D-diorama bilan ham muborak edik. Transport vositasi har doim boshqacha, lekin xabar har doim bir xil - "Men nima uchun minnatdorman". Yoshroq bo'lganlarida, ro'yxat juda muhim edi.
"Mening o'yinchoqlarim." "Mening onam." "Mushuk." Har bir preschooler dunyosining asosiy burchak toshi bo'lgan oddiy narsalar. Lekin ular yoshi kattaroq bo'lganida, bolalarim o'z fikrlari bilan bir oz ko'proq chuqurroq gaplasha boshladilar. "Dunyo." "Do'stlarim." - Men sog'lomman.
Insonni minnatdorchilikka nima va nima uchun biz ko'p hollarda bayramlarimizdagi hayotimizda muhim bo'lgan narsalarga bo'lgan minnatdorchiligimizni ko'pincha tan olamiz? To'g'ri, biz yilning oxirigacha shukr qilmasligimiz kerak, ammo bu haqiqat, farzandlaringizning kontseptsiyasi haqida gapirish va bu juda muhim ahamiyatga ega.
Bu, ayniqsa, ular uchun modellashtirilgan yangi g'oyani o'rganish uchun ko'pincha maktabgacha yoshdagi bolalar bilan bog'liq. Shunday qilib, noyabr yoki mart oylari bo'ladimi-yo'qmi, sizning kichkingiz uchun minnatdorchilik, mehr-muruvvat va saxovat tushunchalarini va shuning uchun ular qanchalik muhimligini namoyish qilishning oson yo'llari bor.
Maktabgacha tarbiyachilarda saxovatni o'rgatish
Yaxshi namuna bering. Siz bolaning birinchi va eng yaxshi rol modelingiz.
Agar u sizni saxovatli xatti-harakatlarga jalb qilgan holda ko'rsa, u xuddi shu narsani qilishni xohlaydi. Shunday qilib, mahalliy oziq-ovqat haydash uchun ovqat sotib olayotgan yoki cherkovga kiyim-kechak berib bo'lsangiz, oldindan tayyorlanuvchiga nima qilayotganingizni va nimaga kerakligini bilib qo'ying. Siz orqa tomonda o'zingizni ko'rsatmayapsizmi yoki yo'q bo'lib ketmaysizmi, harakatlaringizda saxiylikni namoyish qilyapsiz.
Unga yordam bering. Agar uning maktabgacha tarbiyalanuvchisi o'yinchoqni ushlab tursa, u o'yinchini olib, uni o'rashga ruxsat etsin. Nima uchun o'yinchoqlar to'planayotganini va nega yordam berishingiz muhimligini tushuntiring. Unga o'z pullarini berishni so'ramaslik kerak, ammo agar u ko'ngilli bo'lsa, maqtov bilan qabul qiling. Agar u juda ko'p o'yinchoqlarga o'ralgan bo'lsa, u endi yaxshi shaklda o'ynaydi, ularni muhtoj oilaga yoki mahalliy maktabgacha yoki kundalik parvarishlash markaziga berish haqida o'ylab ko'ring.
Vazifalarni kuzatib boring. Tabiiyki, o'z-o'ziga qarashli mavjudotlar, maktabgacha yoshlar uchun katta bir dunyo borligini tushunish qiyin va ular atrofida aylanmaydi. U kabi, hamma joyda odamlar kerakli narsalar borligini tushuntirishga harakat qiling. Juda og'ir qo'llamasdan, ba'zi kishilarga issiq ovqat va kiyim kiyishga qanday ehtiyoj borligi va boshqalarning bunday narsalarni sotib olishda yordam berishlari qanday yaxshi ekanligi haqida gapiring.
Kichikroq boshlang. Farzandingizni faqat birodar bilan bo'lishish yoki yaxshiroq bilish uchun o'rgatish orqali siz o'zingiz ega bo'lgan narsani qadrlaydigan bolani tarbiyalashga bir qadam oldingiz. Boshqalarni xushmuomala bo'lishni o'rganish - oldindan tayyorlanadigan o'quvchi uchun katta saboq bo'lib, u katta yoshda katta maydonga aylanadi.
Hamdu sano va maqtov. Farzandingiz mehribonlik bilan harakat qilganda, sizning roziligingiz bilan samarali bo'ling. "Men maktabdoshga o'yinchoqlarni ulashish uchun sizdan faxrlanaman." Yana bir narsa bo'lsa, sizning preschooler sizni baxtli qilishni xohlaydi, shuning uchun u ishlayotganda, uni tog'dan chaqiring. U kattaroq bo'lsa ham, siz hali ham qo'llab-quvvatlaganingiz uchun minnatdor bo'lasiz, ammo u o'zingizni yaxshi his etishi uchun saxovatli tarzda harakat qiladi. Shu bilan birga, agar preschooler o'zboshimchalik qilsa , uni bilishlariga ishonch hosil qiling. "Men va sizning do'stingiz o'yinchoqlarni ushlab olganingizdan afsuslanadi, nima uchun aylanmaysiz?"
Xulq-atvor muhimligini ta'kidlang . Bunday oddiy ibora uchun minnatdorman , biroq bu kichik bir odamning xatti-harakatlarida va uning qanday algılandığında shunday farq qiladi.
Dastlab, so'zlar farzandingizning og'zidan chiqishi odatiy holatda bo'lishi mumkin yoki siz "nima deymiz?" Deb so'rashingiz mumkin. - ammo oxir-oqibat u ularning ma'nosini tushunadi. Kimga "minnatdorchilik" haqida gapirishning muhimligi haqida gapiring. Birovning unga "minnatdor", deb aytganini va bu uning ichida o'zini yaxshi his qilganini aytib turing.
Ularni stoklantirsinlar. Bolalarim har yili o'tkazadigan loyihalar aslida ajoyib g'oyadir. Bu ularni to'xtatib turadi va ular uchun muhim bo'lgan odamlar va narsalar haqida o'ylaydi. Dastlab, agar sizning kichkina odam o'zingiz ega bo'lgan barcha o'yinchoqlar va narsalarning ro'yxatini o'chirib tashlasa, tashvishlantirishi mumkin, ammo moddiy narsalarga minnatdor bo'lish ham yaxshi. Faqat uning hayotidagi odamlarga ham sevganini ko'rsatib, uni ro'yxatga olishda muvozanat bo'lishiga amin bo'ling.
Sizning kichkintoyingiz his-tuyg'u va xayrixohlik kabi fazilatlarni rivojlantirganda, uning shon-shuhrat hissi - uning qiymat tizimini shakllantirishga yordam beradi. Bolani minnatdor, saxovatli va mehribon bo'lishga o'rgatish, umrbod jarayonlar va ko'plab do'stlar va oila a'zolarini jalb qilishni o'rgatish - buning uchun minnatdor bo'lish kerak.