Bolani kam tanlov qilish uchun tarbiyalash sizni o'zingiz haqingizda yomon his qilishingiz kerak degani emas. Aslida, bolalarni sharmanda qiladigan intizom juda zararli bo'lishi mumkin.
Sog'lom intizom bolangizga qilgan ishidan xafa bo'lishiga yordam berishi mumkin, ammo bu uning kim ekanligida yomonlashmasligi kerak. O'zini yaxshi his qilayotgan bola, xatoga yo'l qo'yganiga qaramay, kelajakda yanada yaxshiroq tanlashga undashadi.
O'zingizni kuting
Bolani sog'lom o'z qadr-qimmati bilan ta'minlash uchun bola taraqqiyotini aniq tushunish muhimdir. Agar farzandingizning umidlari juda yuqori bo'lsa, u sizni juda ko'p umidsizlikka duchor qiladi va sizning farzandingiz ham bu kutgandan ko'ra ko'proq vaqt topa olmaydi.
Juda past darajada bo'lgan talablar ham zarar etkazishi mumkin. Bolangizdan ozgina kutishingiz mumkin bo'lsa, siz uning rivojlanishini to'xtata olasiz.
Har bir rivojlanish bosqichida bolangizning mustaqillikka bo'lgan ehtiyojini biling. Farzandingiz erishgan ijtimoiy, jismoniy, hissiy va intellektual bosqichlarni aniqlang. Keyin qoidalaringiz va natijalaringiz samarali, yoshga mos intizomiy strategiyalarni ta'minlashingiz mumkin .
Yorliqlardan foydalanishdan qoching
Farzandingizni "U mening kichik musiqachi" yoki "U mening matematik yulduzim" kabi so'zlarni aytish bilan qiziqtirishi mumkin. Afsuski, ba'zi ota-onalar "salom", "u klyutts" yoki " Bir nechta belgilar ijobiy bo'lgandan ko'ra ko'proq zarar keltiradi .
Bolalar ota-onalar ularni bir tarzda belgilagan vaqtda bilishadi. Ko'pincha, ular ushbu me'yorlarga muvofiq yashashlari kerak deb o'ylashadi.
"Kichik olim" deb nomlangan bola musiqaga bo'lgan qiziqishni ta'qib etmasligi mumkin, chunki u nafaqat ilm-fanga oid faoliyat haqida ehtirosli bo'lishi kerak deb o'ylaydi.
Bolalar ko'p qiziqish, tadbirlar va mashg'ulotlarni kashf qila olmasa, o'zlarining qadr-qimmatiga zarar etkazishi mumkin.
Bolaning xatti-harakatlarini ajrating
"Sen yomon bolakaysan!" Yoki "Sen yaramas bir qizsan" kabi narsalarni gapirish, bolalarning o'zlarini his qilishlarini o'zgartiradi. Agar ular o'zlarini yomon deb hisoblasalar, ular noto'g'ri harakat qilish ehtimoli ko'proq.
Bolaning xatti-harakatlarini ajrating. Aksincha: "Siz yaramassiz", - deb ayt: "Bu yomon tanlov edi". Farzandingizga hali ham yaxshi bola bo'lishi mumkinligini eslatib qo'ying.
Bolaning harakatiga maqtov
Ba'zan ota-onalar faqat mukammallikni maqtaydilar. Ammo, agar siz faqat "Bugungi kunda ikki maqsadga erishish uchun juda yaxshi ish" yoki "Eng yaxshi ishingiz sizning imlo so'zlaringizni to'g'ri qabul qilsangiz" degan gapni aytsangiz, farzandingiz mehribon so'zlarga loyiq bo'lishi kerak deb o'ylashi mumkin.
Farzandingizning harakatlariga maqtov ayt: "Bugungi o'yinda vazndan ayrilmasligingni va pul to'lashni sezdim" yoki "Men sizning imlo tekshiruvingiz uchun juda mashaqqatli o'rganganingizni yaxshi ko'raman". - "do'stingiz bilan ulkan ishni almashish" kabi narsalarni aytib, ijtimoiy xatti-harakatlar.
Intizom haqida ta'lim berish haqida jazolash
Farzandni yomon his qilishni xohlash, unga yaxshilik qilishga undashi mumkin emas. Biroq, hurmat bilan mantiqiy oqibatlarga olib kelishi unga xatoni takrorlashiga yo'l qo'yadigan qobiliyatlarni o'rganishga yordam beradi.
Kelajakda yaxshiroq ishlash imkoniyati mavjudligini aniqlang. O'zining qadr-qimmatini saqlab qolish, unga ko'proq urinish va yaqin kelajakda yanada yaxshiroq ishlay olishiga ishonch beradi.
Ushbu kontent milliy 4-H Kengashi bilan hamkorlikda taqdim etiladi. 4-H tajribalari ishonchli, g'amxo'r va qobiliyatli bolalar rivojlanishiga yordam beradi.