Farzandingiz kunduzgi vaqtga yoki elektrni yo'qotishga kamroq e'tibor berganday tuyuladi. Va unga nisbatan jazolanishni aytganida kulayotganingizda ham yomonroq narsa.
Biroq, sizning farzandingiz oqibatlarga zid kelmagani kabi harakat qilsa ham, sizning intizomingiz samarali emas degani emas. Farzandingiz muammoga duch kelmasligini bilmasa, o'zingizdan so'ragan to'rtta savol bor.
1. U haqiqatdan ham g'amxo'rlik qiladimi?
Bolaning ota-onasi uni bezovta qilayotganini bilishni istamaganligi sababli, ota-onasi uyali telefonini olib qo'yganida, "Menga g'amxo'rlik qilmaydi" deyishi mumkin. Aslida esa, uning telefoniy imtiyozlarini yo'qotish, aslida, uni juda ham bezovta qilishi mumkin.
Farzandingiz, unga g'amxo'rlik qilmasligini aytgani uchun, bu haqiqat emas. Siz tanlagan natijalaringizdan juda xavotirga tushib qolishi mumkin va u sizni qiziqtirmasligi haqidagi fikrlariga qaramasdan foydalanishga to'g'ri keladi.
Uning fikrlariga ozgina e'tibor bering va uning xatti-harakatlariga diqqat qiling. Agar u bir xil qoidalarni buzishda davom etsa, siz yangi natijani topishingiz mumkin.
Ammo, sizning jazolaringiz sizning jazolaringiz unga ta'sir qilmasa-da, siz uni yana bir xil xato qilishdan to'xtatib turishingiz mumkin.
2. Sizning xulq-atvoringizdan foydalanishingiz mumkinmi?
Noqulay ahvolga tushib qolish uchun foydalanadigan oqibatlarning turini ko'rib chiqing. Mobil telefondan foydalanish imtiyozlarini olib qo'yish mobil telefonlarning buzilishi uchun samarali oqibatlarga olib kelishi mumkin, biroq u birodar raqobat muammosiga yaxshi ishlamasligi mumkin.
Turli xil intizom turlari bo'lgani kabi, turli xil turdagi natijalar ham mavjud. Vaqt o'tishi bir bola bilan yaxshi ishlashi mumkin bo'lsa - da, ijobiy takomillashtirish boshqa bolaning xatti-harakatlarining oldini olishning eng yaxshi usuli bo'lishi mumkin. Farzandingizni farzandingizning ehtiyojlariga moslashtirish.
3. Vaqt oralig'i mos keladimi?
Xulq-atvor muammosidan keyin eng samarali oqibatlarga erishiladi.
Ehtimol, agar siz 5 yoshli bolangizni zaxira yotoqxonasida devorlarga rangli qilib tushirgan bo'lsangiz, unda natijani unga berishingiz kerak.
Natijani bergan vaqt miqdori e'tiborga olishning yana bir omilidir. Agar siz 12 yoshli bolani 2 daqiqaga vaqt ajratib qo'ysangiz, u bunga umid bog'lamaydi. Aslida, bu asrda, u xonasiga kirib borish haqida o'ylashi mumkin.
Olti oylik elektronikasini olib tashlash yaxshi fikr emas. Juda uzoq vaqt davom etadigan oqibatlar bolalarning o'zini tutishga undashiga olib keladi.
Juda qattiq bo'lgan natijalarni olgan bolalar o'z imtiyozlarini qaytarish haqida qayg'urmaydi. Lekin juda kam natijalar farzandingizga hayot darsini o'rgatmaydi. Vaqtni sezgir va farzandingizning etuklik darajasiga xos bo'lgan natijalarni yarating.
4. Qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin?
Siz ularni topshirayotganda bir nechta natijalarni yodda tutish yaxshi bo'ladi. Va ba'zan, bu biroz sinov va xatolikni talab qiladi.
Agar siz uning elektronikasini olib tashlaganingizda, bolangizning xatti-harakati o'zgarmasa, siz uni qo'shimcha ishlarni topshirishdan yaxshiroq deb topasiz. Shunday qilib, farzandingizning eng katta ta'siri haqida o'ylang.
Shuni yodda tutingki, ba'zan xatti-harakatlar muammolarga duch kelmasdan yomonlashadi. Misol uchun, agar siz xushbo'y narsalarni e'tiborsiz qila boshlasangiz, farzandingiz baland ovozda qichqirishi mumkin. Biroq, bu ishlamayapti degani emas. Aslida, demak siz harakatlaringiz juda samarali.
> Manbalar
> Chen Vt, Tanaka E, Vatanabe K va boshq. 3 yil ichida bola tarbiyasi muammolariga uy sharoitlarini yaxshilashning ta'siri. Psixiatriya tadqiqotlari . 2016; 244: 185-193.
> Jakešová J, Slezáková S. Maktabgacha bolalar ta'limida mukofot va jazo. Procedia - Ijtimoiy va o'zini tutish fanlari . 2016; 217: 322-328.