Sinflarning xatti-harakatlarini takomillashtirish va salbiy oqibatlardan saqlanish
Behavior Intervention Plan (BIP) Funktsional Xulq-atvorda baholangan kuzatuvlarni oladi va ularni talabalarning xulq-atvorini boshqarish uchun aniq harakat rejasiga aylantiradi. BIPda xatti-harakatlarning birinchi navbatda boshlanishi uchun atrof-muhitni o'zgartirish usullari, yaxshi xulq-atvorni targ'ib qilish uchun ijobiy ta'sir ko'rsatishni ta'minlash, yomon xulq-atvorni kuchaytirmaslik uchun rejalashtirilgan rejalashtirishni qo'llash va talabalarni harakatga keltirmaslik uchun kerakli qo'llab-quvvatlashni ta'minlash uchun usullarni o'z ichiga olishi mumkin umidsizlik yoki charchoq tufayli.
Xulq-atvor rejasi, xulq-atvor rejasi, ijobiy xulq-atvor rejasi
Xatti-harakatlarga aralashuvlar rejasi qismlari
BIPni yaratishda dastlabki qadam, muayyan xatti-harakatni o'lchovli sharoitlarda, misollar bilan ifodalash uchun, haqiqatdir. O'quvchining hayotida xatti-harakatlar bilan bog'liq bo'lishi mumkin bo'lgan sozlash voqealarini ko'rib chiqadi. Xulq-atvorning ehtimol tutilgan oqibatlari, shuningdek, xatti-harakatlarning sodir bo'lmagani nuqtai nazardan qarama-qarshi vaziyatlarga qaraydi. Ular keyinchalik funktsional baholash bilan tasdiqlanadi. O'zgartirish xatti-harakatlari tanlandi.
Keyinchalik ma'lumotlar BIP hujjatini yaratish uchun ishlatiladi. Bunga quyidagilar kiradi:
- Nishon xatti-harakatlar
- O'lchovli aniq maqsadlar
- Ta'sir qilish ta'rifi qanday amalga oshiriladi
- Qachon aralashuv boshlanadi va qanchalik tez-tez amalga oshiriladi
- Baholash usuli
- Har bir aralashish va baholash uchun mas'ul shaxslar
- Baholash ma'lumotlari
Hujjat IEP jamoasi tomonidan tasdiqlangan bo'lib, u ota-onalarni va maktab ma'murlarini, shuningdek, uni amalga oshirishda ishtirok etadigan xodimlarni o'z ichiga oladi. Ota-onalar rejani ishlab chiqishda har bir qadamda ishtirok etishi kerak. Keyin rejalar amalga oshiriladi.
Farzandingiz uchun o'zingizning xatti-harakatlar rejasini taklif qilishingiz mumkin, ayniqsa sizning bolalaringiz bilan ishlash bo'yicha guruh bilan yaxshi munosabatda bo'lsangiz.
Namuna o'zini tutish rejalari
- Bipolyar buzuqlik
- Xomilalik spirtli ichimliklar ta'siri
- Agressiv xatti-harakatlar (Format # 2) (PDF)
- Agressiv xatti-harakatlar (PDF)
- Sinflarning xatti-harakati
Behavior Intervention rejasini ishlatish
Agar xatti-harakatlar rejasi qabul qilinganda, maktab va xodimlar qonuniy ravishda unga rioya qilishlari shart. Agar maktab va xodimlar unga rioya qilmasalar, xatti-harakatlarning natijalari talabaga berilmasligi kerak. Biroq, IDEA (nogironlik bo'yicha shaxslar to'g'risidagi qonun) ning ko'pgina qoidalari singari, ushbu tadbirlarni hisobga oladigan har bir kishining to'liq va xabardor bo'lishiga ishonch hosil qilish uchun ota-onalar tomonidan g'ayriqonuniylik, himoyalash va kurashish mumkin yo'l.
Rejada gimnastika, san'at, musiqa o'qituvchilari yoki lyuksaxa xodimlariga o'xshash odamlarga tushuntirish mumkin emas. Buni IEP jamoasi bilan tasdiqlang yoki nusxalarini tarqatish uchun o'zingizga topshiring.
Farzandingiz o'sishi, rivojlanishi va sinflarni va maktablarni o'zgartirishi bilan BIP ham o'zgarishi kerak. Bu "uni belgilash va uni unutish" emas. Chaqaloqni yoki tug'ruq ta'tilini olib boruvchi o'qituvchini ishdan chiqaradigan yangi sinfdoshi kabi kichik o'zgarishlar ham yangi xatti-harakatlar strategiyasini talab qilishi mumkin. Farzandingizning nogironlik bilan bog'liq xatti-harakatlari haqida shikoyat qilish har qanday vaqtda, BIPni amalga oshirilganmi yoki yo'qligi va nima uchun bu holatda samarali bo'lmaganligi haqida so'rang.