Hisobot kartasi bo'yicha izohlar aslida nimani anglatadi?

Hisobot kartasi izohlarini tushunish

Hisobot kartasi sharhlari barcha ota-onalarga Johnny o'zining potensialiga ishlamaganligi yoki Jeynga ko'proq urinishlari kerak bo'lgan kunlardan boshlab ancha vaqt keldi. Bugungi kunda o'qituvchilar hisobot kartasi sharhlarining mulohazasizligi, ammo bolaning ishlashi va shaxsiyatining aniq ta'riflari ekanligiga ishonch hosil qilish uchun ko'p ishlaydi.

Ideal holda, sizning farzandingiz o'qituvchisi nimani anglatishini aniq ayta oladi, ammo muloyimlik, ba'zan haqiqiy ma'noni aks etadi, bu hisobot kartasi sharhlarining asl ma'nosini bilishni qiyinlashtiradi.

Bu erda ko'pincha qo'llanilgan iboralar jumlasiga kiradi.

Hisobot kartasi sharhlarining asl ma'nosi nima?

Izoh: _______ ish odatlarining yaxshilanishi.
Tarjimasi: Farzandingiz o'z yo'nalishlarini bajarish va ishlarini yakunlashda yaxshiroq ishlayotgan bo'lsa-da, u ish vaqtini tashkil qilish yoki boshqa bolalarga diqqat qilish uchun qaynoq boshlangan bo'lishi mumkin. O'qituvchi yaxshilanishni ko'rmoqda, lekin u sinfda ishlamasdan oldin farzandingiz hali ham boradigan yo'l borligini o'ylaydi.

Izoh: Sinf-munozaralarda ishtirok etish uchun juda ko'p narsa bor va o'z bilimlarini guruhning qolganlari bilan bo'lishishga intiladi.
Tarjimasi: Farzandingiz yangi mavzular va uning ta'lim jarayonida faol ishtirokchini o'rganishga intiladi. Biroq, uning ishtiyoqi, uni qo'lini ko'tarish yoki kutish uchun kutib turish yoki kutish uchun kutish uchun o'z navbatini olib ketish yo'liga kirishi mumkin.

Izoh: Vaqti-vaqti bilan topshiriqlarni to'liq bajarish uchun, ba'zan aniqlik bilan xarajat qilishni xohlaydi.


Tarjimasi: Farzandingiz ishini tezda tugatadi, ammo har doim ham muammo bo'lmasa, uni ehtiyotkorlik bilan xatoga yo'l qo'yishi mumkin. Uning ishini sekinlashtirish va tekshirish kerak.

Izoh: Berilgan topshiriqqa e'tibor qaratganda yaxshi muomalada bo'ling .
Tarjima: bu stereotipik "o'zgarishi mumkin bo'lgan" sharhning o'zgarishi, ya'ni bolangiz juda qobiliyatli va juda yaxshi ishlaydi, lekin uning ishiga e'tibor qaratish qiyin kechadi.

(Bu fikr sizning ba'zi qismlaringizdan biroz takrorlashni talab qilishi mumkin.) Siz o'qituvchiga muayyan mavzular bilan cheklanganmi yoki farzandingiz ko'proq e'tiborni talab qiladigan umumiy e'tibor yo'qligini ko'rsatadimi, yo'qmi, deb so'rashingiz mumkin.)


Izoh: Uning qobiliyatiga ko'proq ishonchi komil.
Tarjimasi: Farzandingiz ko'proq ishtirok etishni boshlaydi va uning ish odatlariga nisbatan yaxshi munosabatda bo'ladi. Farzandingiz ayniqsa uyatchan bo'lsa, demak, u ijtimoiy jihatdan erisha boshlaydi.

Izoh: Rag'bat bilan _________ boshqa talabalar bilan yaxshi muloqot qiladi.
Tarjimasi: Farzandingiz boshqa bolalar bilan muloqot qilishni boshlashga ikkilanib turadi yoki noto'g'ri yo'llar bilan muloqot qiladi. Xushxabar, o'qituvchi buni kattalarni boshqarish yoki qayta yo'naltirish bilan bir qatorda, sizning farzandingiz hali ham boshqa bolalar bilan o'ynaydi, deb bilmaydi.

Sharh: Ijtimoiy lidermi?
Tarjimasi: Farzandingiz boshqa talabalar bilan juda mashhurdir va narsalarning markazida to'g'ri bo'lishga intiladi. Bu sharh, shuningdek, farzandingizning bir oz xo'jayin bo'lganligi va boshqa bolalarni uning izidan yurishini yoqtirishi mumkin.

Izoh: tashqi faoliyatdan o'tish qiyin kechadi.
Tarjima: Talabalar tushlikdan, tushlikdan yoki maxsus (masalan, Musiqa yoki San'at) qaytib kelganida, farzandingiz muammoga duch kelib, sinfdagi mashg'ulotlarga qaytadi.



Izoh: sinfning qoidalariga va tartibiga moslashishda qiyinchiliklarga duch kelayotgan ko'rinadi.
Tarjima: Ushbu sharh juda oddiy, ammo sizning tarafingizdan kuzatish talab etiladi. Farzandingiz boshqa talabalar singari qoidalar va qoidalarga rioya qilmayapti, ammo bu sizning o'zingizga qarshi bo'lgan yoki o'quv bilan bog'liq qiyinchiliklarga duch kelayotganligini anglashingiz kerak.

Izoh: Ta'lim olish va amaliyotda qo'llab-quvvatlashingizdan foyda olish uchun ___________.
Tarjimasi: Farzandingiz uy vazifasini bajarib, matn terish ishlarini bajarishi yoki maktabdan tashqarida o'qishni yaxshi ko'rmasligi mumkin. U maktabdagi tadbirlarni amalga oshirish uchun etarli darajada qiyinchiliklarga duch kelmayapti, biroq uyda o'qish uchun vaqt sarflash kerak.