Bu yilning yana bir davri maktabga qaytadi. Uniformalar sotuvga qo'yiladi, maktab ta'minotiga oid bitimlar kengayib bormoqda, sariq avtobuslar ko'cha-ko'yda tuproqqa cho'ziladi. Va ko'pchilik talabalar va ba'zi ota-onalar qo'rquvdan xabardor ekanmiz, ko'plab o'qituvchilar ham buni bilasizmi? Ular o'zlarining ishlarini yaxshi ko'rmaydilar, yangi o'quv yilining boshida ularning plitalari juda ko'p.
Ular o'z sinflarini tayyor bo'lishlari, talabalar va ota-onalar bilan uchrashish uchun tayyorlanishlari va, albatta, orqa maktabga dars rejalari yaratishlari kerak. Ko'pgina maktablar byudjetni qisqartirishi sababli, hozirgi kunda ko'plab maktablarda g'ayrioddiy va to'laqonli ahvolga tushib qolganini qo'shib qo'ying va shu qadar ko'p o'qituvchilar maktabdan qo'ng'iroqni qo'rqitishdan qo'rqishmaydi.
Bu allaqachon qiyinchiliklarga duchor bo'lgan yoqilg'iga yoqilg'i quyish uchun tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, so'nggi 25 yil mobaynida o'rganishdagi nogironlar soni 22 foizga oshdi, ya'ni talabalar umuman shaxsiylashtirilib, o'qituvchilardan ko'proq e'tiborga muhtoj, ular allaqachon noziklashgan mavjud. Ko'plab maktablar o'zlarining ehtiyojlarini qondirish uchun maxsus talablarga to'la o'quv xonalariga joylashtirilgan.
Bu barcha ishtirokchilar uchun adolatsizdir - talabalar, ota-onalar va o'qituvchi. Maktab kuni juda ko'p soatlarda o'qituvchilar har doim hamma narsaga moslashish uchun cheklangan vaqt jadvaliga ega bo'lishdi, ammo endi ular turli darajadagi o'rganish va tushunish darajasini jiddiylashtirish kerakligini ta'kidlashadi va bu faqat muammoni kuchaytiradi.
Agar siz aralash sinfni boshqarish uchun kurashayotgan o'qituvchi bo'lsangiz , siz va o'quvchilaringizning vaziyatni eng yaxshi tarzda bajarishiga yordam berish uchun quyidagi ba'zi maslahatlarni ko'rib chiqing.
Soliquv ko'rsatmalari va tavsiyalar
Avvalo, siz o'zingizdan ko'proq tajribaga ega bo'lgan hurmatli hamkasbingizdan maslahat so'rang. Hech narsa birinchi va ishonchli donolikni yutmaydi.
Ular, ehtimol, o'z martabalari davomida duch kelgan o'z shaxsiy hikoyalari va muammolariga yordam berish va ularni taklif qilishdan mamnun. Ularning tushunchasi sizning muammolaringizni turli nuqtai nazardan ko'rib chiqishga va muammolarni bartaraf etishda samarali echimlarni ishlab chiqishga yordam beradi.
Kasb-hunar rivojlanishining eng yaxshi imkoniyatlarini ishga soling
Bu masala bo'yicha seminarlar va seminarlarda qatnashish va ehtimol hatto bir yoki ikki kursda qatnashish uchun vaqt ajratish demakdir.
Autizm va Asperger kabi ko'plab kasalliklarning bugungi kunda talabalar orasida ortib borayotganligini hisobga olsak, bu sohada qanday ishlarni bajarish borasida sanoat mashg'ulotlari va resurslar taklif etilishi mumkin.
Bundan tashqari, siz nafaqat muammolarni hal qilish uchun yangi, innovatsion yondashuvlarni va echimlarni o'rganasiz, balki sizga o'xshash stress va bosim ostida boshqa o'qituvchilar bilan aloqa qilish imkoniyatidan foydalanasiz. Bu sizga juda foydali bo'lishi mumkin, chunki bu sizning kurashingizda yolg'iz emasligingizni va o'qituvchi sifatida o'zingizning qobiliyatingizdan mahrum bo'lgan hech narsa yo'qligini eslatadi. Hammangiz birgalashib bir-biringizning hikoyalari va tajribalarini o'rganishingiz mumkin.
Cheklovlaringiz to'g'risida halol bo'ling
Ushbu maslahat juda muhimdir, chunki siz faqat sizning tanqid nuqtangizni bilasiz. Faqat siz nima qila olsangiz va qilolmaysiz.
Shunday qilib, agar siz o'z sinfingizdagi talabalaringizning miqdorini yoki turliligini halol hal qila olmasligingizni his qilsangiz. O'zingizning maslahatchingiz bilan uchrashuvni tashkil qiling va tashvishlaringizni ovoz bilan ayting. Talabalar o'zlari munosib bo'lgan ta'lim olishlarini ta'minlash uchun u siz bilan ishlashga tayyor bo'lishi kerak. Hech qanday tarzda o'qituvchi sifatida o'zligingizni aks ettirmaydi.
Men o'zimning kattalar hayotining eng yaxshisi uchun uchinchi sinf o'qituvchisi bo'lgan opamning o'qituvchilik yo'lidagi to'siqqa duch kelganida, bu birinchi qo'limni ko'rdim. Bir yil u taxminan 30 nafar talaba bilan mashg'ulot o'tkazdi. Ulardan 7tasi ta'limga layoqatli bo'lgan. Avvaliga bu ishni bajarish uchun eng yaxshi ishni qilar edi, lekin dastlabki bosqichdan keyin u talabaning adolatidan hech narsa qilmasligini angladi-u juda nozik edi.
Shuning uchun u bu masalani o'quvchilarni tezda qayta tayinlagan xo'jayinining e'tiboriga havola etdi - ehtimol, bu birinchi navbatda sodir bo'lganligini tushunmadi. Shunday qilib, siz hech qachon bilmasligingiz kerak. Shuni esda tutingki, bunday vaziyatda o'zingizni ko'rsangiz, hech kim sizning azob-uqubatlaringizdan yoki jimjitlik bilan kurashdan foyda oladi.
Umuman olganda, bizning ta'lim tizimimiz hech qachon oldinda bo'lmagan joyda, bu jarayon davom etayotgan ishdir. Bugungi kunda o'qituvchilarning qilishi mumkin bo'lgan eng yaxshi narsa, ularning barchasini berish va o'quvchilarning eng yaxshi manfaatlarini qalbida saqlashdir. Ammo keyinchalik, bu doimo o'qituvchining roli edi.