Visual-mekansal ta'lim uslubi, Howard Gardnerning Multiple Intelligences nazariyasida belgilangan sakkiz turdagi ta'lim usullaridan biridir. Vizual-mekansal o'quv uslubi yoki ingl. -kosmik aql, insonning atrofidagi dunyoda ingl. Ma'lumotni idrok qilish, tahlil qilish va tushunish qobiliyatiga ishora qiladi. Ular aqlining ko'zlari bilan tushunchalarni tasvirlashi mumkin.
Xususiyatlar
Visual-mekansal o'rganish bo'yicha bir nechta kitob muallifi Linda Kreger Silverman doktorlik dissertatsiyasini ushbu so'zlar bilan emas, balki rasmda o'ylaganidek, o'quv uslubi bilan tanishtiradi. Og'zaki ma'lumotlardan ko'ra ingl. Bilan taqdim etilganida osonroq o'rganishadi. Ular kontseptsiyani bir vaqtning o'zida tushunadigan va tafsilotlarni o'rganishdan avval birinchi narsani ko'rishga yordam beradigan to'liq tasvirli mutafakkirlardir. U sinfda keng tarqalgan va asta-sekin va takrorlashdan yaxshi saboq olishni o'rganmaydilar. O'qituvchi o'z ishlarini ko'rsatishlarini so'raganida, ularni osonlikcha qila olmaydi, chunki ular mantiqiy ravishda ularni chiqarib olish o'rniga tushunchalarni tushunishadi. Shunga qaramay, ular murakkab vazifalar ustida ishlay olishadi va tizim mutafakkirlari sifatida tasniflanishi mumkin. Biroq, ular odatda kam tartibli ko'rinadi. Silvermanning tadqiqotlari o'quvchilarning 30 foizini kuchli ingl. Miqyosda va boshqa sezilarli darajada unga moslashadi.
Vizual-mekansal o'rganish, qanday qilib eng yaxshi odamlarni o'rganish
Vizual-mekansal ma'lumotlarga ega kishilar yozma, modellashtirilgan yoki diagrammada ko'rsatmalar va ingl. Media vositalaridan foydalanishda yaxshi o'rganadilar. Vizual va keng miqyosli iqtidorli talabalar tafsilotlar uchun yaxshi vizual xotiraga ega. Ular ma'ruza, o'qitish, mashq qilish va takrorlash kabi tinglash-ketma-ket o'qitish usullari bilan kamroq yaxshi ishlaydi.
Ushbu uslubga ega bo'lgan bolalar phonicsdan ko'ra butunlay so'zni tanib olish bilan yaxshiroq ish qilishlari mumkin. Ular imlo va qo'l yozuvi bilan yaxshi ishlashi mumkin emas. Matematikani o'rganayotganda ular manipulatorlar va hikoyalar muammosidan foydalanishadi. Ular geometriyada yaxshiroq ish qilishlari mumkin. Ular jumboqlarni, labirintlarni, xaritalarni va Legos kabi qurilish materiallaridan bahramand bo'lishadi.
Sinf maktablari an'anaviy ravishda auditoriya-o'qituvchi-o'qituvchilarga yaxshi mos kelmaydigan o'qitish usullarini o'rgata boshladilar. Ushbu bolalar yuqori darajalarda va kollejda yaxshiroq ishlashni boshlashlari mumkin, bu erda ular o'zlarining barcha tushunchalari va katta rasmini tushunishdagi sovg'alari bundan ham muhimroq bo'ladi. Buning sababi shundaki, bu odamlar ko'pincha kech bloomlar deb hisoblanadilar.
Sevimli maktab faoliyati
Vizual-mekansal ta'lim uslubida kuchli bo'lgan talabalar san'at, rasm chizish, do'kon, geometriya, kompyuter grafikasi va kompyuter yordamida loyihalash kabi mashg'ulotlardan bahramand bo'lishadi. Odatda bosma va atrof-muhitdagi tafsilotlar uchun juda yaxshi vizual xotiraga ega. Vizual-mekansal ta'lim uslubi bo'lgan odamlar ingl. Muammolarni hal qilishda va vizual baholashda yaxshi.
Mashhur karera tanlovi
Vizual-mekansal razvedkada kuchli bo'lgan talabalar video, televizor, dizayn, arxitektura, fotografiya, chizmachilik, aviakompaniya pilotlari, havo harakatini boshqarish, qurilish, konsalting, moda dizaynlari, moda savdosi, ingl. Reklama va ichki dizayni.
STEM kareralarida ular fizika, muhandislik, astronomiya yoki jarrohlikka chalinishi mumkin.