Kulgi, boshqalarni tabriklash va savollar berish yordam berishi mumkin
O'quv nogironligi bo'lgan o'quvchilar ko'pincha ijtimoiy jihatdan xavfsiz holatga keltirilib, tengdoshlari bilan muloqot qilishda qiyinchiliklarga duch kelishadi . Ammo maxsus ehtiyojga ega bo'lgan bolalar do'st bo'lishga umid qilmasligi kerak. Asosiy ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirish orqali, bu bolalar odatdagidek sinfdoshlari kabi juda ko'p do'stlarni egallashi mumkin.
Nima uchun bolalar shaxsiy ehtiyojlar uchun kurashishadi?
O'quv nogironligi bor bolalarni tez-tez do'stlashishga mushkul his qiladilar, chunki ular:
- Kam o'ziga-o'zi hurmat qiling ;
- Boshqalar ularni qanday ko'rganligi haqida tashvishlaning;
- So'zsiz so'zlashuvda qiyinchiliklarga duch keling va kundalik nutqda tana tili yoki nozik ma'no kabi ijtimoiy tasavvurlarni yig'ing;
- Odatda tengdoshlari bilan sinchkovlik bilan aloqada bo'lishlari kerak, agar ularning sinflarining aksariyati resurs xonasi sinflari bo'lsa; va
- NOGIRONLARNING OShKORLIGI O'ZBEKISTON OLIY TA'LIM TARMOQLARI
O'quv qobiliyatiga ega bo'lgan o'quvchilar do'stlashish ehtimoli borligini his etishi mumkin. Ota-onalar farzandlar qo'rquvni engishga va boshqariladigan qadamlar yordamida do'stlashishga yordam berishi mumkin.
Do'stlik muammolarini engib o'tish
Ota-onalar bolalarni do'stlashish uchun turli strategiyalarga ta'sir qilishi mumkin. Maktab oldida yoki ijtimoiy tadbirlardan oldin strategiyalar bilan rol o'ynashi mumkin. Mumkin bo'lgan joylarda ota-ona yaqin bo'lishi kerak, shuning uchun bolalar eslatmalar uchun maslahat berishi mumkin.
Shu bilan bir qatorda, ota-onalar bolalar bilan suhbatlashish uchun rejalar tuzishlari mumkin. Eng muhimi, ota-onalar ijobiy turishi va bolalarni do'st tutib, amaliyot bilan shug'ullanishi mumkin bo'lgan mahoratga ega bo'lishlari kerak.
Do'stona tabassum bilan tanishish
Bolangizga kuniga kamida bitta yangi odamga do'stona munosabatda bo'lishga o'rgating.
U tabassumdan boshqa hech narsa aytish yoki boshqa biror narsa qilish shart emas. Agar boshqa talabalar qayta tabassum qilmasa, u faqatgina davom etaveradi yoki uzoqroqqa qarab tursin. Kun oxirida, u ko'rgan talabalar haqida eslayman.
U ularning ismlarini biladimi? U nima kiyganini eslay oladimi? Ushbu faoliyatning maqsadi bolangizni boshqalarni tanib olish, tabassum qilish va ular haqida xulq-atvorni kuzatishdir. Farzandingiz yangi odamlarga kulib boqqanida, keyingi bosqichga o'tish vaqti keldi.
Do'stlaringizni tabriklash
Farzandingizni tabassum va boshqalarni salomlash uchun o'rgating. Farzandingizga u o'zini qulay his qilmasa, unga salom berishdan tashqari gapirishga hojat yo'qligiga ishonch hosil qiling. Kunning oxirida u sizga salom bergan odamlar haqida aytib bering. Kim qaytib chiqdi? Shunga qaramay, agar boshqalar salomlashmagan bo'lsa, farzandingiz boshqa faoliyatga o'tishdan boshqa hech narsa qilmaslikka muhtoj. U o'zini qulay his qilganida, keyingi bosqichga o'tishi kerak.
Suhbatni boshlash
Farzandingizni tabassum qilishga o'rgating, boshqalarga salom aytib, sharh bering. Uni tabassumlang, salom ayting va har kuni kamida bitta yangi odamga sharh bering. Farzandingiz to'g'ri gapirishga tayyor bo'lishi uchun oldindan iliqroq fikrlarni bayon eting.
U o'quvchilarga kunlarini qanday qilib borishini, ob-havo haqida gapirishni, sinf ishlarini bajarishini yoki sinfda yoki boshqa ijobiy bayonotda o'z ishlarini maqtashini so'raydi. Farzandingiz bunga ishonch hosil qilganda, keyingi bosqichga o'ting.
Yoqimli savollar
Farzandingizga muloyim so'roq qilish san'atini o'rgating. Boshqalar haqida muloyim savollar berish farzandingiz uchun ular haqida bilib olish va muloqot o'rnatish uchun umumiy manfaatlarni izlashning ajoyib usuli hisoblanadi.
Bolangizga boshqalarning o'zlari haqida gapirishlarini o'rgating - bolangiz boshqalarning muhim va qadrli ekanini his qilishlariga yordam berishning yaxshi usuli. U, shuningdek, suhbatni olib borishga majbur emas, chunki u farzandingizning bosimini yo'q qiladi.
Vaqt o'tib, u bu talabalar atrofida o'zlarini qulay his qila boshlaydi va boshqalar bilan muloqotda bo'ladi.
Har doimgidek, u bilan uchrashgan yangi do'stlar va ular haqida nimalarni o'rganganligi haqida farzandingiz bilan suhbatni davom ettiring.
O'rash
Ko'p o'tmay, farzandingizning boshqa talabalar bilan suhbatlashishlari o'z-o'zidan o'sishi kerak. Farzandingiz bir yoki ikkita do'stni o'yin o'ynashga taklif qilishni o'ylab ko'ring. Do'stligini yanada rivojlantirish yoki uyatchang farzandlarni guruhlarga jalb qilish uchun qo'shimcha yo'llarni ko'rib chiqing.