Maktab ko'ngilli sifatida xizmat qilib, bolalarni bog'lab turish

Nima uchun maktablar va kreşlar ota-onalar ishtirokini rag'batlantiradilar

Maktablar, daycares va yoshlar tashkilotlari ota-onalarga ota-onalarga farzandlarining maktabida yoki kundalik parvarish vaqtida ko'ngilli ravishda yordam berishni o'rgatishadi. Ota-onalarning ishtiroki akademiklarni, faoliyatni, boyitishni va parvarish sifatini oshirishga yordam beradi.

Ota-onalar bolaning birinchi va eng muhim o'qituvchisi bo'lib, ota-onalarning ishtiroki talabalarning o'z-o'ziga ishonchi ortishi bilan chambarchas bog'liqdir.

Agar ko'ngillilikni boshlash haqida ishonchingiz bo'lmasa, ushbu maslahatlardan foydalaning.

Bolalaringizning maktabida o'zingizni tanishtiring

Ko`ngillilikni boshlashdan oldin, bolangizning maktabida yoki kunduzgi parvarishlash dasturi haqida ko'proq bilishga harakat qiling. O'qituvchi yoki qaramog'ingizdagi o'quvchi va o'quvchilar haqida so'rab oling, shuning uchun siz kun davomida dars beradigan mavzularni uyingizda o'qitgan darslaringiz bilan to'ldirishingiz mumkin.

Agar kunning oxirida farzandingizning o'qituvchisi bilan gaplashish foydali bo'lmasa, kunning o'rtalarida sinfga borishga harakat qiling, shuning uchun siz o'quv uslubi va o'quv yondashuvlarini kuzatishingiz mumkin. Kuzatib, o'z farzandingiz boshqalar bilan qanday aloqa o'rnatayotganini ko'ring. Ijtimoiy sharoitda va uydan uzoqda bo'lganingizda, bolangizning shaxsiyati haqida bilish sizni hayratda qoldirishi mumkin. Quvvat va belgi yaratish usullarini aniqlash uchun kuzatishlaringizdan foydalaning.

Yordam uchun ko'ngilli

Kichkina bolalarning o'qituvchilari odatda o'qish guruhlari, qo'l yozuvi amaliyoti va matematik mashq qilish uchun ko'ngillilarga muhtojdirlar.

Maktabgacha ta'lim muassasalari bolalar maxsus safarga chiqqan yoki pishirish yoki qo'l san'atlari kabi boyitish ishlarida ishtirok etadigan ko'ngillilarga muhtoj.

Sizning bolalaringiz maktabidan yoki parvarishingiz shartlaridan ixtiyoriy ravishda nima qilish kerakligini aniqlang va buni amalga oshirish uchun vaqt ajrating. Ko'pgina maktablar, daycares va tashkilotlar endi siz o'zingizdan tashqari bolalar bilan ixtiyoriy ish topishingiz uchun jinoiy tekshiruvlar yoki qo'shimcha hujjatlarni talab qilmoqdalar.

Ushbu siyosat barcha bolalarning farovonligi va xavfsizligiga qaratilganligini va ota-onalar ushbu qo'shimcha xavfsizlik choralarini qo'llashi kerakligini yodda tuting.

Maktab tadbirlariga qatnashing

Maktab chiqishlariga boring va ochiq uylarda , ota-ona kechasi va shunga o'xshash tadbirlarda ishtirok eting. O'qituvchilar va parvarishlovchilar ota-onalar farzandlarining hayotida nimalar bo'layotganini bilishni istashadi, lekin muhim maktab tadbirlariga qatnashish uchun juda band ekanliklariga shikoyat qiladilar.

Agar siz uydan tashqarida to'liq ishlayotgan bo'lsangiz, o'zingizning ota-onangiz bo'lish uchun o'zingiz uyda ishlashingiz mumkin bo'lgan topshiriqlar yoki loyihalar bor yoki yo'qligini so'rang. Chiqib ketish loyihalari, kompyuterni o'rganish va ko'p vaqt sarflaydigan ko'plab tadbirlar o'qituvchi yoki provayderga bolalar bilan ko'proq vaqt sarflashiga yordam berishi mumkin.

Amaliy mashg'ulotlarni sinflarga topshirish

Farzandingizning faoliyati va loyihalari bilan qiziqib qoling va kunning oxirida bir-biringizni nima kutib olgani va bajarganligi haqida so'rash uchun vaqt ajrating. Kundaliklardagi papkalarni yoki ruchkalaringizni tekshirib turing va diqqatga sazovor joylar va past ballar haqida suhbatlarni rag'batlantiring. Ota-onalar farzandlarining hayotida nimalar sodir bo'lishini bilishlari kerak.

Farzandingizning ta'lim va uy vazifasi bilan faol ishtirok eting (bu buni amalga oshirishni bildirmaydi). Yosh bolalar uchun har kecha o'qing.

Yoshi kattalar sizni o'qishni yoki yangi bilimlarni namoyish qilishni rag'batlantiring. Uyda muntazam ravishda uy-ro'zg'or qilish, shou-va-aytib berish va baham ko'rish kechqurun bo'lib o'tadi, shuning uchun ota-onalar va farzandlar bir-birlari bilan aloqa qilishadi.

O'qituvchilar va ota-onalar bilan aloqa qilish

Ota-ustoz konferentsiya imkoniyatlariga qatnashing. Axir bu uchrashuvlar haqiqatan ham ota-onalar uchun mo'ljallangan; o'qituvchilar allaqachon farzandingiz nima qilishini bilishadi va qiziqishmoqda.

Bolalaringizning sinfida, yoshlar guruhida yoki kunduzgi faoliyatida boshqa ota-onalar bilan tarmoq tuzing. Ma'lumot almashish va qarindosh-urug'larni kuzatib borish yoki hatto qarindosh-urug'larni kuzatib borish haqida o'ylang, shunda har biringiz ota-onangizni faol ravishda ishtirok etishi mumkin.

Vaqti-vaqti bilan etkazib berish yoki oldindan tasdiqlangan ichimliklarni olib keling va kasbiy yordam ko'rsatuvchilarga yoki o'qituvchilarga yordam berishi mumkin bo'lgan qisqartirilgan narsalar mavjud bo'lganda (moliyaviy jihatdan qobiliyatli ekaningizdan) so'rang. Katta yoshlar juda minnatdor bo'lishadi va bolalar sizning saxiyligingizdan foyda olishadi.

Farzandingizning PTA / PTSA / PTO ga qo'shilish . Bu ota-ona-bola-o'qituvchi tashkiloti ota-onalarni bolaning maktab va hayoti bilan bog'lash uchun chinakam bag'ishlangan. BQTT uchrashuvlari, odatda, maktabdan nafratlanadigan bolaga yordam berish, bolani xo'rlash va bolaning o'zini o'zi qadrlashini ta'minlash kabi ma'rifiy ota-onalar haqida ma'lumot beradi. Uchrashuvlar maktabda ro'y berayotgan voqealar va ko'rib chiqilayotgan qarorlar va voqealar bilan bog'lanishning ajoyib usulidir.

Ko'ngilli bilan birga

Bir oila sifatida ko'ngillilarning yo'llarini o'ylab ko'ring. Bolangizni ishtiroki va ishtirokini qadrlashni ko'rsating. Farzandingizdan ota-ona sifatida ishtirok etishingizni istaganini so'rang. Agar sizda cheklangan vaqt bo'lsa, u sizni o'qish guruhini boshqarishni yoki sayrga borishni afzal ko'rishini so'rang. Hamma narsani qilolmaysiz.

Majburiyatlarni bajarishingizga ishonch hosil qiling. Agar biror narsani qilmoqchi bo'lsangiz, uni bajaring! Kimdir sizni hisoblab, sizning kelishuvingizni bajarmasangiz, sizning bolalaringiz va sinfingiz biror narsaga sig'maydi.

Bolangiz o'qituvchilari bilan ijobiy munosabatlarni yaxshilang. Agar siz band bo'lsangiz (va kim bo'lmasa ham), o'zingizning kuningiz haqida so'rash uchun bir necha daqiqani oling yoki bilishingiz kerak bo'lgan biror narsa bo'lsa. Provayderingiz yoki o'qituvchingizga "yaxshi bajarilgan ish uchun" yoki bolangiz bilan bog'liq bo'lgan maxsus tadbirlar, dasturlar yoki ko'nikmalar uchun minnatdorchilikni unutmang.