Farzandingiz ushbu so'zlar va strategiyalar bilan o'qishga poydevor yaratishiga yordam bering
Farzandlar o'qishni bilib olishlari bilanoq, ular shuningdek, tez-tez matnda ko'rinadigan yuqori frekanslı so'zlar bo'lgan, lekin ularni fonetik tarzda ovoz chiqarib bilib olishning iloji bo'lmagan so'zlarni o'rganishi kerak. Bolaning maktabda harakatlanishi natijasida u biladigan so'zlarga binoan (yoki iskala ) ko'proq ko'zga tashlanadigan so'zlarni o'rganishi kerak.
Maktabgacha tarbiyachilar uchun umumiy ko'rinadigan so'zlar
Farzandingiz maktabga kirgandan so'ng, o'qituvchi bolangizga o'rganish uchun sinf va darajaga mos keladigan so'zlarni topadi.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun quyidagi ko'rinishdagi so'zlar eng keng tarqalgan:
- Men
- borish
- qarang
- kabi
- mening
- mavjud
- va
- uchun
- The
- a
- siz
- u
- dedi
- yo'q
- pastga
- mumkin
- katta
- biroz
- biz
- am
- bor
- ochiq
- uchun
- da
- up
- qara
- u ayol
- u
- ichida
- bu
Bundan tashqari, farzandingizni ko'rish so'zlarini o'rgatish paytida, bolangiz tez-tez ko'rgan so'zlarni, masalan, ismini kiritishingiz kerak; birodarlar, uy bekalari yoki do'stlarning ismlari; ko'cha nomi; umumiy timsollarning yoki belgilar; va hokazo. Bolaning muntazam ravishda ta'sir qolgan har qanday so'zlari sizning fikringizni tekshirishga kiritilishi mumkin.
(Barcha daraja darajalarini qamrab oladigan ko'zoynak so'zlarining to'liq ro'yxati uchun ikkita yaxshi manbalar - asosiy so'zlashuv so'zlarining Dolch ro'yxati va Fryning 300 tezkor so'zli so'zlari, ular Savodxonlik va Axborotni tarqatish tizimi veb-saytidan yuklab olish mumkin.)
Maktabgacha ko'rinishdagi so'zlarni o'rgatish strategiyalari
Ko'zdan kechirish so'zlari asosiy esdalik orqali o'rganiladi. Ushbu mashq sizning maktabgacha yoshdagi o'quvchingiz yangi so'zlar va misollarni (masalan, o'yin orqali) o'rganayotganligini tushunib yetgan holatlarda, so'zlarni maqsadli o'rganish orqali sizning preschooleringiz uchun qiziqarli qilishdir.
Ko'rsatuv so'zlarini o'rgatish uchun ushbu strategiyalarning ayrimlarini sinab ko'ring:
- Farzandingizga ovoz chiqarib o'qiyotganingizda yoki kunduzi o'qiyotganingizda, ularni kutib olishingiz mumkin bo'lgan har qanday vaqtni e'tiborga oling. Agar kitob o'qiyotgan bo'lsangiz, preschooler bilan so'zni ta'kidlab, o'zingizning maktab o'quvchilaringiz bilan shug'ullanishingizga ishonch hosil qiling. Uning harflarini izlang.
- Takroriy so'zlarni ishlatib, kitobni birgalikda yozing. Masalan, hayvonot bog'iga tashrif buyurishning asosiy hikoyasini aytib berasiz: "Biz ______ (hayvonlar nomini to'ldirish) ni ko'rib chiqamiz." Doimiy ravishda foydalanish va ularga ta'sir qilish, biz borib, ko'rayapmiz va sizning kichkintoyingiz ularni o'rganishga yordam beradi.
- Xotira o'yinini o'ynash. Ikkita katalog kartasiga har bir fikrni yozing. (Demak, o'yin bir vaqtning o'zida etti yoki sakkizta so'z bilan ishlaydi). Kartalarni pastga qaratib, so'zlar yashiriladi. Maktab o'quvchingiz so'zlarni topishga harakat qiling. Birinchidan, moslashtirish birinchi navbatda xatni aniqlash orqali amalga oshiriladi, ammo u yanada ravonroq bo'lsa, u o'z-o'zidan paydo bo'lgan so'zlarni aniqlay oladi.
- Flashcards qiling. Indeks kartalarini ishlatib, har bir fikrli so'zni bir tomonga yozing. Amaliyot, uning viktorina qilish va u eslayotgan narsalarni ko'rish uchun preschooler bilan kartalar orqali o'tadi.
- Bir oz yaxshi, toza, (aqlli) kulgili bo'lmasangiz, bu faoliyatni soqolli krem va cookie-sahifani ishlatib ko'ring. Krevetka kremini (krema, jel emas) pyuresi sahifasiga joylashtiring. Maktab o'quvchingiz barmoqlarini foydalanib, sochlar krematorida ko'rish so'zlarini yozishga yordam bering. Bu faoliyatning eng yaxshi tomoni shundaki, agar u xatolikka yo'l qo'ygan bo'lsa, u osonlikcha aniqlanadi va penmanlik ahamiyatga ega emas. Maktab o'quvchiga so'zlarning qanday shakllanishini "sezish" orqali, ular xatlarni bilish osonroq bo'ladi.