Oziq-ovqat do'konini o'rganish faoliyati

Baqqollik do'koniga borib turish har qanday yoshdagi bolalar uchun bir qator ta'lim olish imkoniyatlariga ham ega bo'lishi mumkin. Oziq-ovqat mahsulotlari savdosi bilan shug'ullanish pul va byudjetlash qobiliyatlarini qo'llash, oziq-ovqat guruhlarining bilimlarini targ'ib qilish va o'qish va yozishni amalda qo'llashni o'z ichiga oladi.

Faoliyat maqsadi: Oziq-ovqat do'konining haqiqiy hayot sharoitida matematika va savodxonlik ko'nikmalarini amalda qo'llash

Mo'ljallangan ko'nikmalar: oziq-ovqat guruhlari, baholash, hayotiy ko'nikmalar, dastlabki savodxonlik ko'nikmalari

Tadbirlar №1: Ro'yxatni tuzish

Samarali xarid qiluvchilar do'konga kirishlaridan avval nima istayotganlarini biladilar va bu ko'pincha ro'yxatni tuzishni anglatadi. Farzandingiz ushbu faoliyatda ishtirok etadigan usul uning yoshiga va o'qish qobiliyatiga bog'liqdir. Quyida ba'zi fikrlar mavjud:

№ 2 tadbir: baholash

Bashorat qilish ham juda ko'p turli xil usullar bilan amalga oshirilishi mumkin. Farzandingiz bir banan muzdek qancha og'irligi yoki bir funt kilogramm va narxiga qanchalik qimmatga tushishini taxmin qilishlari mumkin. Yoki kichkina farzandingiz aravada qancha mahsulot borligini taxmin qilishlari mumkin. Uyingizdan chiqib ketishdan oldin tenglama kiritish uchun usullar mavjud.

Bashorat qilish uchun savollar: Sizning taxminlaringiz qanchalik yaqin? Qanday narsalarni boshqalardan ko'ra yaxshiroq baholadingiz? Nima uchun siz to'g'ri javobdan juda yaqin ekanligingizni o'ylaysiz?

Tadbir №3: Oziq-ovqat mahsulotlari do'koni ovchilari

Oziq-ovqat do'koni tozalovchi ovi mening sevimli oziq-ovqat do'koni o'rganish faoliyatimdandir, chunki u turli xil yosh va bilim darajalariga o'zgartirish mumkin.

Ovni ishlatishning bir nechta usuli bor.