Ba'zi nuqtalarda iste'dodli bolalarning ko'p ota-onalari o'z farzandlarini uylariga o'qitish haqida o'ylashadi. Balki bolalar hali yosh bo'lsa va maktabga bormagan bo'lsa yoki ular maktabga kirganidan keyin bo'lishi mumkin va ota-onalar bolalarning ehtiyojlarini qondirmasligini tushunishlari mumkin. Biroq, uyda ta'lim berish oson emas va ota-onalar uyga qaror qabul qilishdan oldin bir nechta masalalarni ko'rib chiqishi kerak.
Temperament
Ehtimol, birinchi navbatda, har ikkala ota-onaning ham, bolaning ham muloyimligi. Homilador bolalar uchun sabr-toqat kerak. Bolalarga ta'lim berish bilan bir qatorda uy ishlarini bajarish qiyin bo'lishi mumkin va stress yomon xulq-atvorga olib kelishi mumkin. Bundan tashqari, iqtidorli bolalar zich bo'lishga intilishadi, biroq boshqalari boshqalarga qaraganda kuchliroqdir. Osonlik bilan og'rigan ota-onalar, xususan, bolalari osonlikcha tushkunlikka tushgan bo'lsa, uyda o'qishni qiyinlashtirishi mumkin.
Vaqt
Keyingi masala - ota-ona ota-onasiga uyga boradigan vaqt. Bitta ota-ona, agar ikkalasi ham bo'lmasa, uyda ta'lim berishga va darslarning bajarilishiga ishonch hosil qilishlari kerak. Homeschooling ota-onalari zarur materiallarni topishlari va o'z farzandlari uchun yo'l-yo'riqlar berishlari kerak. Iqtidorli bolalar o'zlarining rivojlanishida beqaror bo'lishadi, shuning uchun matematika bo'yicha o'qitishning bir darajasida va boshqa o'qish uchun kerak bo'lishi mumkin. Bolalar faqatgina materiallar bilan ta'minlanolmaydi va har kuni hech bo'lmasa yolg'iz qolmaydi!
Moslashuvchan rejalashtirish
Garchi bolalar yoqtirmasa ham, yoqtirmaydigan narsalarni o'rganishlari kerak bo'lsa-da, darslar moslashuvchan bo'lishi mumkin. Bolalar har bir mavzuga har kuni vaqt sarflashlari shart emas, yoki hamma darslar kunduzi amalga oshirilishi kerak. Misol uchun, bolalar kun bo'yi matematika yoki geografiyaga yoki tanlov mavzusiga o'tishlari mumkin.
Moslashuvchan rejalar iste'dodli bolalar uchun ideal bo'lishi mumkin, chunki ular tez-tez keyingi mavzuga o'tishdan oldin o'zlarini mavzuga joylashtirishni yaxshi ko'radilar.
Ilmiy qiziqish
Homiladorlikning moslashuvchanligi, ota-onalarning farzandlarining kuchli tomonlarini tarbiyalashni osonlashtirsa-da, bolaga ham bolaning zaif joylarini mustahkamlashda yordam berishlari kerak. Homeschooled bolalar o'zlarining sevimli mavzularini chuqur o'rganish uchun ko'proq vaqt sarflashlari mumkin va bu mavzular boshqa mavzular bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Masalan dinozavrlarni yaxshi ko'radigan bolalar, dinozavrlarni o'z ichiga olgan matematik muammolarni ishlab chiqishi va keyin ular haqida hikoyalar yozishi mumkin.
Ijtimoiylashtirish
Ota-onalar uyda tarbiyalanayotgan bolaning sotsializm qobiliyatlarini o'rganishlarini xohlaydilar. Bu qonuniy tashvish bo'lsa-da, maktabda barcha sotsializmga ehtiyoj qolmaydi. Bolalar, jamoatchilik dasturlariga - xor, teatr, sport kabi narsalarga kirishlari mumkin, bularning hammasi boshqa bolalar bilan vaqt o'tkazishga imkon beradi. Maktablar maktabdan tashqari bolalarning darsdan tashqari tadbirlarda qatnashishiga ruxsat berishlari kerak (lekin odatda sinfda vaqt o'tkazish uchun emas). Homeschooling co-ops ham ijtimoiy muloqot imkoniyatlarini beradi.
Huquqiy masalalar
Turli davlatlarda uy sharoitlarini tartibga soluvchi turli qonunlar mavjud.
Ota-onalar uylarni tarbiyalashdan oldin bu qonunlar haqida bilib olishlari kerak, chunki ba'zilar biroz vaqtni talab qiladi. Misol uchun, ayrim mamlakatlarda ota-onalar o'quv dasturlarini topshirishlari kerak, ayrim holatlarda esa ayrim ma'ruza rejalari tasdiqlanishi kerak. Biroq, boshqa davlatlar faqat ota-onalar farzandlarini uylarida o'qitishlarini e'lon qilishlarini talab qilishadi. Holbuki, boshqa davlatlar bu ikki narsalar orasida bir narsani talab qiladilar.
Resurslar
Iste'dodli bolalarning ota-onalari uyda o'qish imkoniga ega bo'lishlari mumkin. Qanday o'quv dasturidan foydalanish kerak? Mahalliy uyda o'qitish guruhini topish foydali bo'lishi mumkin. Ota-onalar ham o'rta maktab va kollejlarni repetitorlarga murojaat qilishlari mumkin.
Iqtidorli bir o'qituvchi ota-ona ota-onalar farzandlarini ishonchli his qilmaydigan narsalarga yordam berishi mumkin. Universitetlar repetitorlarga qiziqishi mumkin bo'lgan magistr va litsey talabalari bo'lishi mumkin.
Moliya
Nihoyat, ota-onalar homiylik maskaniga ega bo'lish imkoniyatlarini ko'rib chiqishlari kerak. Agar ota-onaning ikkalasi ham ishlayotgan bo'lsa, uyda va uyda turish uchun daromadni yo'qotish qiyin bo'lishi mumkin. Biroq, ayrim ota-onalar hamkorlikda ishtirok etsalar kamida yarim soat ishlashlari mumkin. Ba'zi hamkorlar o'qituvchilik vazifalarini bajaradigan ota-onalardan tashkil topgan. Ota-onalar o'zlarining kuchli mavzularini o'qitishga ruxsat berish bilan bir qatorda, ularga boshqa majburiyatlarni bajarish yoki bajarish uchun vaqt ajratish imkoniyatini beradi.