Bloomning Taksonomiyasi - ko'plab o'qituvchilar o'quv mashg'ulotlarini rejalashtirishda foydalanadigan bilim qobiliyatlari ierarxiyasi. Agar siz bolangizni uyda o'qiyotgan bo'lsangiz yoki uyga borishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, u bilan tanishishni istagan tizim. Agar siz taksonomiyaga yangi bo'lsangiz, o'zingizdan qanday foydalanishni aniq bilib olishingiz mumkin. Tomas Jefferson va Mustaqillik deklaratsiyasida ushbu namuna birligi taksonomiyadan foydalanib, o'zingizning dars rejalaringizni yaratishga yordam beradi.
Maqsadlar
Bolajon Tomas Jefferson va Mustaqillik deklaratsiyasi haqida bilib oladi va Jeffersonning Mustaqillik Deklaratsiyasini yozishdagi rolini tushunadi.
Maqsadlar
- Ma'lumot
Bu darajada bolalar Tomas Jefferson va Mustaqillik deklaratsiyasi haqida o'qiydilar. Ular quyidagi savollarga javob berishlari mumkin: Faoliyatlar: Bolalar Tomas Jefferson va Mustaqillik deklaratsiyasi haqida bir yoki bir nechta kitob o'qishadi. Bolalar so'z so'rovi va boshqa jumboqlarni bajaradi. (O'z bulmacalarınızı puzzlefast.com saytida mumkin)- Tomas Jefferson qachon tug'ilgan?
- Mustaqillik deklaratsiyasi qachon yozilgan edi?
- Mustaqillik deklaratsiyasi qaerda yozilgan?
- Mustaqillik Deklaratsiyasining maqsadi nima edi?
- Mustaqillik Deklaratsiyasi qachon ovoz berdi?
- Tushunish
Bir marta bolalar Jefferson va Deklaratsiya haqida muhim faktlarni o'rganganlaridan so'ng, ular tushunishadi. Ular quyidagilarni amalga oshirishlari mumkin: Faoliyatlar: Bolalar quyidagi yoki ayrimlarini bajarishi mumkin:- Mustaqillik Deklaratsiyasining sabablarini yozing
- Mustaqillik Deklaratsiyasini umumlashtir
- Tomas Jeffersonning hayotini jamlang
- Mustaqillik Deklaratsiyasining hikoyasini o'z so'zlari bilan yozing
- Tomas Jeffersonning o'z tarjimai hollarini yozing
- Mustaqillik deklaratsiyasiga olib keladigan voqealarni tasvirlash uchun rasm chizish
- Mustaqillik deklaratsiyasi haqida yozing.
- Dastur
Ushbu darajada bolalar o'zlari o'rgangan ma'lumotlarni yangi vaziyatlarga qo'llashadi. Bolalar quyidagi vazifalarni bajara olishlari mumkin: Faoliyatlar: Bolalar quyidagi va ba'zilarini bajarishlari mumkin:- Mustaqillik Deklaratsiyasining sabablarini tushuntiring
- Mustaqillik deklaratsiyasida ishtirok etadigan muhim shaxs bilan intervyu tuzing
- Tomas Jeffersonning hayoti va Mustaqillik deklaratsiyasiga qo'shgan hissasi haqida so'rash uchun savollar ro'yxati yozing
- Sevimli kitob, hikoya yoki filmdan bir belgi tanlang va ular uchun "Mustaqillik deklaratsiyasi" ni yozing. (Masalan, Durslining Garri Potter uchun Mustaqillik Deklaratsiyasini yozing.)
- Mustaqillik deklaratsiyasi haqida o'ylang
- Mustaqillik Deklaratsiyasining imzolanishi diorasini yarating
- Tahlil
Ushbu darajada bolalar bir mavzu alohida xususiyatlarini aniqlashni o'rganishadi, solishtirish, farqlash va tasniflashadi. Ular quyidagilarni amalga oshiradilar: Faoliyatlar: Bolalar quyidagilardan birini yoki ikkalasini ham bajarishi mumkin:- Mustaqillik Deklaratsiyasining sabablarini ko'rib chiqing.
- Anketani yaratish
- Tomas Jeffersonga qanday o'xshash va boshqacha tushuntirilganligi haqida yozing
- Mustaqillik Deklaratsiyasini imzolagan erkaklar uchun savolnoma tuzing
- Sintez
Ushbu darajadagi bolalar fikrlarni darsdan va boshqa manbalardan birlashtiradi. Ular quyidagilarni amalga oshirishlari mumkin: Faoliyatlar: Bolalar quyidagi yoki ayrimlarini bajarishi mumkin:- Mustaqillik deklaratsiyasi haqidagi muhokamalarda ishtirok etishni qanday tasavvur qilmoqchisiz?
- Jefferson bugungi kunda yashagan taqdirda nima bo'lishini tasavvur qiling
- Mustaqillik deklaratsiyasiga qadar olib boriladigan ishlarning bir qismi ekanligingizni tasavvur qiling va ularning tajribalari haqida kunlik yozing
- Deklaratsiyani imzolash to'g'risida gazeta maqolasini yozing
- Jeffersonning bir kun uyg'onishi haqidagi hikoyani yozing
- Baholash
Ushbu darajada, bolalar muayyan mezonlardan foydalanib, voqealarni va odamlarni baholashadi. Ular quyidagilarni amalga oshirishlari mumkin: Faoliyatlar: Bolalar quyidagi yoki ayrimlarini bajarishi mumkin:- Nima uchun ular Mustaqillik Deklaratsiyasiga tegishli qarorlar qabul qilgan yoki bunga rozi emasligini tushuntiring
- Tomas Jeffersonning xarakteriga asoslanib, o'z nuqtai nazarlarini qo'llab-quvvatlaydi
- Tomas Jeffersonning xarakteri haqida xulosa chiqarish va bu xulosani qo'llab-quvvatlovchi insho yozing
- Deklaratsiyani muhokama qilish va imzolashda ishtirok etishni xohlash-olmasliklarini aniqlashga, nima uchun yoki nima uchun ularni tushuntirmaslikka qaror bering