Yozish tushunishni, eslatmani, salomatlikni yaxshilaydi
Yozish maktabda va kundalik hayotda qimmatli mahorat. Yozish , bolangizga nima o'qiyotganini yaxshiroq tushunishiga yordam beradi va bu balning o'rtacha darajasini yaratishning muhim elementi hisoblanadi. Bundan tashqari, bolaning hissiy va ruhiy salomatligi uchun ham foydali bo'lishi mumkin, ayrim tadkikotlar o'smirlar farovonligi uchun umidvor bo'lgan yozuvchi tadbirlarni topadi.
Yozish qobiliyatlari uchun rivojlanish bosqichlari
Ta'rifiy yozilish uchun sifatlar va zarflardan foydalanish 7 va 9 yoshlar orasida boshlanadi.
O'sha paytda, ular jumlalarni paragraflarga bir joyga to'plashni boshlaydilar. Bolalar 9 va 11 yosh oralig'ida turli xil yozish ko'nikmalarini qanday ishlatishni o'rganadilar. Bu hikoya, tushuntirish va ishonchli yozishni qachon ishlatish kerakligini tushunadigan vaqt. O'rta maktabda ular hisobot yozishadi va ko'p qismli maqola yozadilar.
Tavsiyani berishdan avval, bolangizdan nima so'rang
Farzandingiz sizga yozma topshiriq bilan yordam berish uchun kelganida, siz ehtimol sizning mavzuingiz nima ekanligini so'rashingiz mumkin. Biroq, o'qituvchining yozishni kutishlarini kutishlarini va ishlashga qaysi texnik va uslublar kiritilishini kutish kerak. O'quvchilarning yozishning to'rtta asosiy turi mavjud: sinflar ko'proq yozuvchilik qobiliyatiga ega.
Narxi
Tarjimai hol yozuvi hikoya qiladi. Shaxsiy maqolalarda ("Bayramni nishonlashga nima keldim" degan chiziqlar bilan birgalikda), odatda, bu yozma yozuv, shuningdek, sizning farzandingiz haqidagi hikoyalar, o'yinlar, hatto hodisalarning xulosasi uchun ham ishlatilishi mumkin o'qigan yoki yozmoqchi bo'lgan.
Bu, ehtimol, eng keng tarqalgan to'rtta yozma turdagi eng ko'p ishlatilgan, va o'quvchilar tushuntirishlarni qanday qilib o'rganish uchun ancha vaqt sarflashadi. So'zni yozilish tez-tez, lekin har doim ham emas, balki birinchi bo'lib, boshlang'ich, o'rta va oxiri bilan tartibga keltiriladi.
Ta'riflovchi
Ta'riflovchi yozuv g'oya, joy yoki shaxsning tirik qiyofasini yaratish uchun ishlatiladi. Bu so'zlar bilan rasmga o'xshashdir. U bir mavzuga e'tibor qaratadi va farzandingiz diqqat markazida bo'lgan narsalarni tasvirlash uchun muayyan tafsilotlardan foydalanadi. Misol uchun, agar farzandingiz sevimli dam olish parki haqida yozishni so'rashsa, uning yozuvchisi faqat sayrning nomini va uning nimaga o'xshashligini aytibgina qolmasdan, uning ustida bo'lish hissi haqida ham aytib beradi va bu tajriba unga eslatadi . Yuqori sinflarda, o'quvchining tavsifiy yozuvchisi figurativ va mantiqiy til yordamida yanada nozik va nufuzli bo'lishi kerak.
Ta'riflovchi yozuv noto'g'ri va badiiy bo'lmagan belgilar, kitoblardagi she'riy qismlar va kuzatuv yozuvlarining turli shakllarida tavsiflanadi.
Expository
Ochiq-oydin yozma maqola va haqiqatdir. Yozishning ushbu toifasi ta'riflar, ko'rsatmalar, yo'nalishlarni o'z ichiga oladi. va boshqa asosiy taqqoslashlar va tushuntirishlar. Ta'sir etuvchi yozuv tavsiflovchi tafsilot va fikrlardan mahrum.
Ochiq-oydin yozilish juda muhim mahoratdir. Talabalar nafaqat maktabda, balki ko'plab kasbiy yo'nalishlarda ham yozma-tushuntirishga muhtoj emaslar. Talabalar fikrlarini tartibga solishlari, reja tuzishlari va oliy darajadagi talablarga javob berishi, tezislarini qo'llab-quvvatlash uchun tadqiqot o'tkazishlari kerak.
Ko'p darajadagi fikrlashni talab qiladi.
Ishonchli
Ehtiyotkorlik bilan yozish - farzandingizni to'rtinchi sinfga tanishtiradigan yanada murakkab bir shakl. Buni yozma ravishda muhokama qilish mumkin. Fikr, fikrni ifodalash, yoki biror narsa haqida fikr yuritish, keyin esa bu fikrni o'quvchini xuddi shu tarzda ko'rishga ishontiradigan tarzda qo'llab-quvvatlashdir.
Ishonchli yozish boshqa nuqtai nazarni tushuntirib beradi va bu fikrni tasdiqlash va yozuvchining pozitsiyasini qo'llab-quvvatlash uchun faktlar va / yoki statistikani ishlatadi. Ishonchli yozishning ayrim misollari orasida esse, munozarali maqola varaqalari, tahrirlovchiga xat va kitob yoki kontsert chiqishlar kabi tahririy qismlar kiradi.
Manba:
> Travagin G, Margola D, Revenson TA. O'smirlarga nisbatan qanday ta'sirchan so'zlar yozilgan? Meta-analitik tekshirish. Klinik Psixologiya Tadqiqoti . 2015; 36: 42-55. doi: 10.1016 / j.pr.2015.01.003.