Maxsus ehtiyojga ega bo'lgan bolalar endi davlat maktablariga muqobil alternativa ega bo'lishi mumkin
Ko'p yillar davomida maxsus ehtiyojga javob beradigan bolalarni o'qitish uchun davlat maktablariga bir nechta alternativa bor edi, ammo Disability News xabar berishicha, Katolik maktablari maxsus ta'lim biznesiga katta yo'l bilan kirishga tayyor bo'lishi mumkin.
Parokiyalik maktabdagi ota-onalar maxsus ta'lim dasturlarini yaratish uchun mablag' to'plashdi yoki Katolik maktablari uchun bunday dasturlarni ishlab chiqish uchun yuqori to'lovlarni to'lashga rozi bo'lishdi.
Bundan tashqari, to'la-to'kis maxsus maxsus o'quv dasturlari bo'lmagan ko'plab parokial maktablar o'zlarining xodimlariga resurs o'qituvchilarini qo'shib qo'ydilar.
Tanishlar uchun javobgar nima?
Maxsus o'quv dasturlari uchun yangi ochiqlik katolik maktablarini tanlab olgan talabalarning muntazam ravishda tarbiyalanayotgan aholining qisqarishiga olib kelishi mumkin. Mamlakat bo'ylab parokiy maktablar posyolkalarning moliyalashtirilishi va moliyalashtirilayotgan oilalarning davlat maktabiga qaytib kelishiga sabab bo'lmoqda. Ehtimol, nogiron bolalarni parokiyal maktablarga joylashtirish uchun uzoq vaqtdan beri mavjud bo'lmagan, ehtimol ulardan ba'zilari qutqaruvchisi bo'lishi mumkin.
Maxsus muhtoj bolalarning tarbiyalanuvchilari va ota-onalari ham bu tendentsiyani sezishdi. Ba'zilar * katolik maktablarida maxsus ta'lim olish tajribalari haqida gapirishdi.
O'qituvchilar nimani anglatgan?
Kathi ismli tarbiyachi maxsus ehtiyojlarni qondiradigan katolik maktabining fundraisers bilan bog'langanligini muhokama qildi.
"Men Kolumbus, Ogayo shtati kichkina katolik maktabida talabalar bilan ishlayman", dedi u. "Bizda bu erda SPICE, Katolik ta'limida maxsus kishilar deb ataladigan dastur mavjud bo'lib, u iqtidorli talabalarni va maxsus ehtiyojlarni o'z ichiga oladi.Uning yuqori darajada ishlaydigan otistikdan engil aqlan va nogiron va etga tashxis qo'yadigan bir nechta talabalari bor.
Biz mablag 'yig'ish va xarajatlarni qoplash uchun grantlar olish uchun murojaat qilamiz. Ota-onalar ko'pincha bu variant bilan juda xursand. "
Marta ismli tarbiyachi, u katolik maktabining Down sindromi bilan o'quvchilarga eshiklarini qanday ochganligi haqida xabar berdi.
"Bizning bolalarimiz bu erda o'sib-ulg'aydilar va biz boshqa katolik maktablari uchun butun mamlakat bo'ylab takrorlanadigan modelni yaratishga intilamiz", dedi u. "Biz barcha bolalarni qabul qilishimiz kerak, chunki biz katolikmiz va biz har bir bolaning qadr-qimmatini tushunamiz".
Katolik maktab direktori Toni ismli maktabda o'qiydigan o'quvchilarga nogironlik bilan xizmat qilish uchun qiyinchiliklarga duch kelganini aytdi.
"Bizning maktabimiz qashshoq shahar edi, biz turli xil bo'lgan talabalarni kutib oldik va ularga imon va bilim orttirishda yordam berdik", dedi u. "U bilan hali aloqada bo'lib turgan kishi kollejda bo'lib, u bizga kelganidan oldin boshqa maktablardan chiqarib yuborilgan bo'lsa-da, yaxshi ish qilmoqda ... Men unga yordam berganimizdan ham ko'proq yordam berganiga qattiq ishonaman. Havoriylar barcha bolalarning unga ta'lim berishlari yoki ishlashlari oson emas, balki unga kelishlarini ta'minlashlari kerak ".
Katolik maktablarida ijobiy tajribaga ega bo'lgan ota-ona
Enn ismli bir ota-ona, Nyu-Yorkning Riverhead shahrida joylashgan katolik maktabiga maxsus ehtiyojlarini qondirganini aytdi.
"Ular o'z farzandlarimning bilimlarini tarbiyalashdi va ularni qo'llab-quvvatladilar", dedi u. "Ularda rejissyor, kadrlar va tuman xodimlari ham bor, u ikkala dunyoning eng yaxshisi".
Dey sindromi bo'lgan qizning ota-onasi Keti, Tulsa shahridagi katolik maktabi, Okla., Qizini tan olishni ma'qullaganida hayron qolganini aytdi.
"Bizning direktorimiz uni ta'minlash imkoniyatidan juda xursand bo'ldi", dedi u. "Bizga mablag 'yig'ish, boshqaruv kengashini tashkil etish va dasturni paraprofessionallarni qo'llab-quvvatlash dasturini qo'llab-quvvatlashni davom ettiramiz.
Ushbu inklyuziv dastur yaxshi ishlaydi. Hozirda bizda to'rtta talaba bor, aks holda an'anaviy katolik maktabiga qabul qilinmaydi ".
Dawn ismli bir ona uning hattoki hiperaktivlik buzilishi (DEHB) bilan o'g'lini mahalliy katolik maktabi tomonidan ma'qullandi.
"Maktabimiz o'g'limni tarbiyalashga yordam berish uchun juda faol va faol ish olib boradi va u juda yaxshi ishlaydi", dedi u. "Bizning maktabimiz bizning shahrimizdan davlat tomonidan moliyalashtiriladi, bu unga haftada besh kun davomida o'qituvchiga sinf o'qituvchisiga yordam beradi va birinchi sinfdan boshlab o'qituvchilar va direktor men bilan yaqindan ishlaydi va bizning maktab tumanidagi bolalar maktabini boshqaradi, baholash va uning IEP.Men ba'zilar katolik maktablarida nima uchun maktab hududidan o'z ulushini olishmasin, men sizdan foydalanmayotgan maktab haqini to'laysiz va xususiy maktab yordamga muhtoj ".
Paroxial maktablarda bolalarning alohida ehtiyojlari
Ota-onalar fikriga ko'ra, bolalarning ko'pchiligi katolik maktablaridan haydalish ehtimoliga qarshi. Ayrim paroxial maktablarda maxsus talablar uchun qiziqishlariga qarshi dastur mavjud emas.
DEHB bilan og'rigan bolaning onasi Shelli, "Biz K-2 katolik maktabida edik, ammo men bu erda o'tgan yili bo'lganimga aytdim", dedi u. "Maktabda izchil ijobiy o'zgarishlarni amalga oshirish istagi yo'q, bu jamoatning qo'llab-quvvatlanmasligi uchun juda xafa bo'ldi, bu bizning farzandlarimizga qanday ta'lim beradi?"
Autizmli bolaning onasi bo'lgan Mia, o'zining maxsus muhtoj bolasini, xuddi shu katolik maktabda uning singlisi singari, ro'yxatga olishda qiyinchiliklarga duch keldi.
"Mening o'g'lim, gaplashuvchi so'zlar bilan otistik, u ijtimoiy jihatdan rivojlanishni davom ettirish uchun odatiy bolalar atrofida bo'lishi kerak", deb tushuntirdi u.- Direktor yosh va yangi, qolgan xodimlar esa ular bilan tanish emas. autizm spektri.
"Men pedagoglarni qo'llab-quvvatlash tizimi va o'qituvchi bo'lishim kerakligini bilib oldim. Men nafaqat boshqa odamlarga o'xshab ro'yxatdan o'tolmasligimizdan nafratlanaman, chunki men uni u erga olib borishni talab qilishimdan nafratlanaman, butun ahvol yomonlashadi, lekin Xudo tomonidan yo'lni o'g'lim uchun biroz yumshoq qiladi va eshikni ochadi boshqalar bu variantni tanlashlari uchun men buni amalga oshiraman. "
Maryam ismli bir ota-ona, katolik maktabi uni quvib chiqarganida, qizining zarar ko'rganini aytdi.
"Qizim ikki yil davomida katolik maktabiga bordi, - dedi Maryam, - Uchinchi yil menga" o'z ehtiyojlarini qondira olmadi "deb aytishdi. U vayron bo'ldi. Mahalliy umumta'lim maktabida ikki yil davom etdi, chunki uni o'qish va matematika uchun maxsus o'qishga muhtoj bo'lgani uchun uni "tashqariga otdilar" deb o'ylashdan to'xtadi. Katolik maktabida u zarur bo'lgan resurslar bilan ta'minlanmagan. Men davlat maktab tizimini yoqtirmayman, ammo hozir biz bu bilan ishlashimiz kerak ".
O'rash
Darhaqiqat, maxsus muhtoj bolalarning ota-onalari katolik maktablarida tajribali o'qituvchilar kabi keng tajribaga ega. Yaxshi yoki salbiy bo'ladimi, ularning tajribalari paroxial maktablar o'rganishdagi nogiron bolalarni tarbiyalashda qanday harakat qilish kerakligini ko'rsatib turibdi.
* Izohlar aniqlik va uzluksizlik uchun tuzilgan.