Bulbulliklar kattalar nazorati kam bo'lgan joyda boshqalarni qo'rqitishga moyil. Bu o'yin maydoni, internet, kafeterya, maktab koridorlari, dam olish xonalari va maktab soyabon xonalari boshlang'ich qo'rqinchli joylar degan ma'noni anglatadi. Hatto maktab avtobuslari shafqatsiz taraqqiy etgan muhitni ta'minlaydi. Axir, zo'ravonliklar kichik joyga ega, asirga tushgan tomoshabin va avtobus shofyori yo'lda.
Buning ichiga 30 daqiqaga yoki undan uzoqroq muddatga cho'zilishi mumkin bo'lgan atrof-muhit, qo'shnichilikni qo'shing va juda oz nazorat qiling va nima uchun avtobuslar zo'ravonlik sodir bo'lgan eng yaxshi joylardan biri ekanligini ko'rishingiz mumkin.
Vaziyatni yomonlash uchun , zo'ravonlik qurbonlari avtobusda bullyadan yiroqlashishlari mumkin emas. Bu narsa qo'rqitish va zaiflik hissini uyg'otishning maqsadi bo'lib qolishi mumkin. Va zo'ravonlik qurboni tez-tez avtobusga chiqishdan boshqa afzalliklarga ega emas, chunki bu ularni oson va muntazam ravishda zo'ravonlik maqsadlariga aylantiradi. Bundan tashqari, yaqin qarorgohlar bilan boshqa talabalar ham shafqatsiz munosabatda bo'lishlari yoki tengdoshlarning bosimiga duchor bo'lishlari va ishtirok etishlari yoki o'zlarini qurbon bo'lishlari mumkin.
Bundan tashqari, avtobusda zo'ravonlik sodir bo'lganda, o'quvchilar maktabga kelganida avtobuslardagi qadamlar tashlanmaydi. Maktab kunini tajovuzni qabul qilish oxirida boshlash yoki hatto tajovuzkor bo'lsa ham, bu harakatlar sinfga filtrlanadi.
Bundan tashqari, jabrdiydalarga maktabga borishdan qo'rqish va ularni o'rganishga emas, boshdan kechirayotgan qo'rquvga e'tibor berishga majbur qilishi mumkin. Natijada, avtobus avtomashinasi, sinfni yo'qotish va sinfdagi kam konsentratsiyaga olib kelishi mumkin. Hatto yonidagilar ham avtobusda zo'ravonlikdan azob chekishadi. Ular keyingi maqsadga aylanishdan nafaqat tashvishlanishni, balki boshqa odamni qo'rqitishni kuzatish ham uzoq muddatli ta'sirga ega bo'lishi mumkin.
Xo'sh, bu avtobusni zo'ravonlik bilan o'tkazish uchun nima qilish kerak? Avtobusda, avtoulovda, avtobusda, avtobusda va maktabda o'quvchilarga xavfsiz va xavfsiz sayohat qilishni ta'minlash.
Talabalar nima qilishi mumkin?
Birinchidan, talabalar avtobusda mashq qilishlari kerak. Bu esa, o'tirishni oldinga siljitish, jimgina gaplashish va haydovchiga va boshqa talabalarga hurmat ko'rsatish degan ma'noni anglatadi. Zo'ravonlik haqida tashvishlangan o'quvchilar uchun imkon qadar avtobus haydovchisiga yaqinroq va avtobusning o'ng tomonida haydovchiga ko'rinishi uchun o'tirishlari kerak. Shuningdek, ular qo'shni do'stlar bilan birgalikda va avtobusda birga borish haqida o'ylashlari kerak.
Bundan tashqari, bolalarni bo'ysunishga qanday munosabatda bo'lish haqida fikrlashlari yaxshi bo'ladi. Ular jodugarlik bilan mashg'ul bo'lib, buqoqni e'tiborsiz qoldirishadi yoki buqishni qattiq ovozda to'xtatishlarini aytishadi. Agar ular zo'rovonlik bilan shug'ullansa, o'quvchilar avtobus haydovchisi, ota-ona, o'qituvchi, rahbarlik maslahatchisi yoki hatto direktor kabi xatti-harakatlari haqida ma'lumot berishlari muhimdir. Bolalar shafqatsizlarcha guvohlik berishsa nima qilish kerakligini ham bilishlari kerak. Agar do'stingizning o'rnini bosib olish, kelajakdagi qo'rqinchli hodisalarning oldini olish uchun uzoq yo'lni bosishi mumkin .
Ota-onalar nima qilishi mumkin?
Ota-onalarga esa, siz qo'rqitish alomatlarini bilishingiz kerak.
Ko'p hollarda bezovta bolalarni hech kimga nima bo'lganini aytmaysan . Natijada, agar farzandingiz avtobusga chiqish yoki bolalar bilan muloqotda bo'lish haqida suhbatlashmoqchi bo'lsa, bu bir narsaning sodir bo'lishi belgisidir. Biroz chuqurroq qazish va bolangizni bezovta qiladimi, yo'qmi, har doim ham yaxshi fikr.
Farzandingiz biror narsani baham ko'rsatsa, yaxshi tinglovchi bo'l va vaziyatni hal qilishda yordam ber. Farzandingizni shafqatsizlik uchun ayblashdan saqlaning, aksincha bolangizni qo'rqitishga xalaqit beradigan g'oyalarni keltiring.
Ota-onalar, maktabning shafqatsiz oldini olish siyosatidan xabardor bo'lishlari kerak, jumladan, maktab avtobusda zo'ravonlikni qanday boshqaradi.
Vaziyat yuzaga kelishi uchun tayyorgarlik ko'rishingiz uchun, zo'ravonlik holatini bartaraf etishdan oldin bu ma'lumot bilan tanishib oling.
Farzandingiz avtobusga tajovuz qilsa, tegishli buyruqlar zanjiriga rioya qiling. Tez-tez, bu avtobus haydovchisi bilan boshlangan degan ma'noni anglatadi. Agar vaziyatni jiddiy qabul qilmasangiz yoki u sizning xohishingizga mos kelmasa, buyruqlar zanjirini ko'tarishdan qo'rqmang. Va agar zo'ravonlik hali hal qilinmasa, transport vositasini boshqarish, velosipedda yurish, yurish yoki boshqa avtobus yo'llari kabi muqobil transport vositalarini tekshirib ko'ring.
Avtobus haydovchilari va avtobus kompaniyalarining nima qilishi mumkin?
Uchrashuvdan tashqari avtobus haydovchilari va avtobus kompaniyalari avtobusda o'quvchilar kutilgan va nimaga muhosaba qilinmaydigan qat'iy qoidalar qoidalariga ega bo'lishi kerak. Masalan, talabalar o'rindig'ida qolish, qo'llarini va oyoqlarini o'zlariga tutish va boshqalarga gapirish yoki boshqa odam bilan suhbatlashish uchun o'rindiqqa suyanmaslik kabi muayyan qoidalarga rioya qilishlari zarur bo'lsa, bu shafqatsizlik ehtimolini kamaytiradi.
Avtobus kompaniyalari, agar ular allaqachon qilmagan bo'lsa, kameralarni o'rnatish haqida o'ylashlari kerak. Buning uchun kompaniyalar nafaqat faoliyatni kuzatibgina qolmay, balki ota-onalar va o'quvchilar tomonidan berilgan shikoyatlarga ham rioya qilishlari mumkin.
Zo'ravonlik hodisasi tasdiqlanganda, avtobus haydovchilari va avtobus kompaniyalarining darhol javob berishlari muhim ahamiyatga ega. Turli xil zo'ravonlik hodisalarini qanday qilib qo'llash mumkinligi haqida aniq reja tuzish kerak.
Misol uchun, boshqa bir kishining nomlarini chaqirish yoki ularni qandaydir usulda talon-taroj qilish natijalari yozilishga olib keladi va direktorning ofisiga yuboriladi. Ikkinchi hodisa va talaba avtobusdan kundan-kunga o'chiriladi va hokazo. Boshqa tomondan, boshqa talabalarni jismonan zo'rlash yoki zo'ravonlikka tahdid soluvchi o'quvchining ma'lum muddatga avtoulovdan chiqarilishi kerak. Agar xatti-harakatlar davom etaversa, talaba avtobusni yilning qolgan qismiga chiqishiga ruxsat etilmaydi.
Muhimi, sharmanda qilish hech qachon e'tibordan chetda qolmaydi. Hatto qo'rqoqlik, zerikish va ism-chaqirishni ham ko'rib chiqish kerak. Maqsad, o'quvchilar avtobusda xotirjam va hurmatli bo'lishi kerak, shunda haydovchi har kimni maktabdan xavfsiz olib chiqib ketishi mumkin.
Maktab nima qilishi mumkin?
Ba'zi maktab tumanlari maktab avtobusi maktabdan alohida shaxsni ko'rib chiqadilar va tez-tez ota-onalarni avtohalokatga bevosita shikoyat qilishni rag'batlantiradilar. Biroq, Ogayo shtati Jessica Logan qonuni kabi yaqinda chiqarilgan qonunlar avtobusda maktab mas'uliyatini zo'rlashda davom etmoqda.
Agar ota-onangizga o'xshatsangiz, ehtimol maktab avtobusi maktabning kengaytmasi sifatida ko'rasiz. Natijada, siz shubhalanish uchun o'quvchilarni tartibga solish mas'uliyatiga ishonasiz. Va ko'plab qo'rqitish qarshi kurashuvchilar siz bilan rozi. Maktabingiz sizni avtobus shirkatiga yo'naltirsa ham, maktab direktori nima sodir bo'lganligini bilishi kerak. Aksariyat rahbarlar, zo'ravonlik uning xulq-atvori uchun oqibatlarga olib kelishi mumkinligini bilsa, zo'rovonlik katta ziyon keltirishi mumkinligini tushunadi. Natijada, zo'ravonliklar avtobusdan chiqib ketayotganda boshlig'i bilan yuzma-yuz kelishlari kerakligini tushunganlarida, ular yana birovni qo'rqitish haqida ikki marta o'ylashlari mumkin.