Maktabga tashrif buyurish uchun nima qilish kerak

Bola uchun to'g'ri maktabni topishni so'rash uchun savollar

Farzandingiz uchun yangi maktabni qidirayotgan bo'lsangiz, farzandingizning kuchli tomonlari, qiziqishlari va o'ziga xos ehtiyojlari to'g'ri qaror qabul qilishning eng yaxshi yo'l-yo'rig'i bo'ladi. Siz bolangiz o'rganishi, o'sishi va o'z salohiyatlarini rivojlantirishlari mumkin bo'lgan maktabni topmoqchisiz. Buning barchasi farzandingizning asosiy ehtiyojlaridan ko'ra ko'proq qondiradigan mehribon, xavfsiz muhitda sodir bo'lishi kerak.

Bugungi kunda mavjud bo'lgan turli xil variantlar bu tanlovni murakkablashtirishi mumkin. Balog'atga etmagan bolangiz maktabga borish uchun ko'proq imkoniyatga ega. Ko'plab mahallalarda mahalliy mahalla fuqarolar yig'inlari, charter maktablari, magnit maktablar, hatto hibrid onlayn / g'isht va havoni tozalash maktablari mavjud . Ushbu maktablar to'g'risida qaerdan ma'lumot olishni bilish oilangizga yaxshi tanlov qilishga yordam beradi.

Yangi ota-onalarga va ochiq uylarga tashrif buyurayotganda sizga maktab haqida ma'lumot olish uchun boshlang'ich nuqtani berishi mumkin, ular ko'pincha to'liq rasm bermaydilar. O'qituvchilar va xodimlar ushbu tadbirlarda jamoatchilikka yaxshi taassurot qoldirish uchun tayyorgarlik ko'rdilar. Siz o'qituvchilardan va xodimlaringizdan eng ko'p g'ururlanayotganini ko'rasiz - bu sizning farzandingiz kunlik bazada ko'rishi shart emas. Ma'lumot olish uchun boshqa joylar:

1 -

Birinchidan, ba'zi maktablarni tadqiq qilish Online

Sizning tashrifingizdan oldin onlayn maktabni o'rganish ko'plab standart savollarga javob berishga yordam beradi. Sinov ballari, sinflar hajmi va reytinglari haqida bilganingizdan so'ng, siz tashrifingiz davomida savollar berishni davom ettirishingiz mumkin, bu sizni maktabni chindan ham yaxshi tushunishga yordam beradi.

2 -

Yangi ota-onaga, ochiq uyga va / yoki tashrif buyurish va turni rejalashtiring

Yangi ota-onalar bilan tanishib chiqishingiz va uylaringizni ochish sizni maktab haqida ma'lumot olish uchun boshlang'ich nuqtaga olib kelishi mumkin. Ushbu hodisalar, odatda, maktabga qiziqqan barcha oilalarga taalluqli bo'lgan axborotni o'z ichiga oladi. Sizning ba'zi savollaringiz javob berishi mumkin, ammo bolangizga tegishli bo'lgan aniq ma'lumotni topa olmasligingiz mumkin.

Kelayotgan oilalar, o'qituvchilar va xodimlar uchun tadbirlar davomida ushbu tadbirlarda jamoatchilikka yaxshi taassurot qoldirish uchun tayyorlanganligini yodda tuting. Siz o'qituvchilardan va xodimlaringizdan eng ko'p g'ururlanayotganini ko'rasiz - bu sizning farzandingiz kunlik bazada ko'rishi shart emas.

To'liq rasm olish uchun maktabga qo'ng'iroq qiling va tashrif buyuradigan vaqtni toping. Ideal ziyorat maktabni muntazam ravishda kunduzda ko'rishingiz mumkin bo'lgan vaqtda bo'ladi - xuddi shu maktabda talaba bo'lganda farzandingiz kutishlari mumkin bo'lgan bir xil kun.

Imkon bo'lsa iloji boricha maktabga keladigan vaqtni belgilang:

• Sizning farzandingiz joylashtirilishi mumkin bo'lgan sinflarni kuzating
• boshlang'ich talabalar uchun tushlik / bo'shliq yoki o'rta va o'rta maktablardagi mashg'ulotlar orasidagi o'tishlar kabi tanaffuslar
• o'quvchilar maktabga kelganida yoki maktab kunining oxirida ketayotganda maktab otoparkiga qarang
• siz qiziqqan maktabdagi klublar, sport va boshqa darslardan keyin ko'rishingiz mumkin
• bolangiz bilan muhim vaqt o'tkazadigan o'qituvchi, maslahatchi yoki mutaxassis bilan uchrashish.

Agar siz maktabni yozgi oromgohda topsangiz va bolangizni yangi o'quv yilida darhol boshlashni rejalashtirayotgan bo'lsangiz, maktabni ko'rishingiz mumkin emas. Siz qaror qabul qilishingiz uchun qanchalik ko'p ma'lumot olishingizga yordam beradi. Farzandingiz uchun eng yaxshi maktabni topish uchun taklif qilingan har bir savolga javob topishingiz kerak emas.

3 -

Maktabda qanday yurish mumkin?

Bu alohida sifat faqatgina raqamlar bilan yoki umumta'lim maktablari uchun keng qamrovli tushuntirishlar orqali oddiygina sarflanadigan narsa. Maktabning hissiyoti maktablar orasida juda katta farq qiladi. Bu tuyg'ularga e'tibor bering, chunki ular sizning maktabda o'qiyotganingizda, har kuni farzandingizning his-tuyg'ularini his etadilar.

Maktab taklif va iliqmi? Maktab o'zi bilan mashg'ul va tuzilgan ohang qarz beradimi? U tartibga solinadi, tartibga solinadimi yoki ijodiy ruh bilan erkinmi? Talabalar baxtiyor va mashg'ul bo'larmikin, yoki qo'pol va tekshiriladimi?

Har bir maktab o'z noyob madaniyatiga va jozibasiga ega. Maktabga kirganingizdan buyon darhol his qilishingiz mumkin. Maktabdagi vaqt davomida hissiyot hissi bilan tanishib chiqing. Farzandingiz yoki yoshingiz bu muhitda qanday harakat qilishini o'ylab ko'ring.

Talabalar bir-biriga qanday munosabatda bo'lishayotganiga e'tibor bering. Ular mehribon va hurmat qilyaptimi? Ijodiy va ijodiy Yomon va dushmanchilikmi?

O'quvchilarning loyihalari koridorlarda va sinfda ko'rsatiladimi? Maktabda qanday vazifalar ko'rishadi?

O'qituvchilar talabalar va bir-birlari bilan qanday gaplashadilar? Maktab direktori zallarda ko'rgan o'quvchilarni iliq kutib olganmi yoki boshlig'ining rasmiy xatti-harakatlari bormi?

4 -

Farzandingizning maxsus yoki noyob ehtiyojlari maktabda qanday qilib uchrashi mumkin?

Davlat maktab tumanlari nogironlarning qonuni bo'yicha barcha talabalarga bepul va tegishli ta'lim berishlari shart. Turli tumanlar va xususiy maktablar ushbu talabni qondirish uchun qanday qarorga kelishi juda katta farq qilishi mumkin.

Farzandingiz IEP, IFSP yoki 504 rejasi bo'lsa, uni maktabga tashrif buyurganingizda keltiring. Maktab ma'muri va o'qituvchilari bilan o'rtoqlashing va farzandingizning maktabdagi ehtiyojlarini qanday qondirishini so'rang.

Hatto nogiron bo'lib qolgan bolalar ham boshqa noyob ehtiyojlarga ega bo'lishi mumkin. Farzandingizning kunlik tajribasi haqida bilib olish uchun maktabga kelganingizda ushbu ehtiyojlarni yodda tuting.

Farzandingiz allergiya yoki astma bo'lsa yoki maktab soatlarida dori-darmonlar bilan ta'minlanishni talab qiladigan bo'lsa, siz maktabda to'la-vaqti bilan ishlaydigan hamshira borligini bilishni xohlaysiz. Maktabda birorta bo'lmasa, bolangizning ushbu maktabda qanday ehtiyojlarini qondirishini bilib oling.

5 -

Maktab qanday me'yorlar va o'quv dasturlariga amal qilyapti?

Bu savol ayniqsa, tanlov maktablarida, masalan, nizomlar, magnit va xususiy maktablarda so'rash muhimdir. Respublikadagi umumdavlat maktablari Common Core State Standards (CCSS.) Kabi yanada qat'iy me'yorlarga o'tishdi.

Standartlar - ma'lum bir nav darajasida o'qitiladigan maxsus ko'nikmalar. O'quv dasturi ko'nikmalarga o'rgatadigan materiallar va usullarni o'z ichiga oladi.

Yuqori standartlarga ega maktablar bolalar uchun kelajakda raqobatbardosh bo'lgan ta'lim olish uchun zarur darajalar va ko'nikmalar chuqurligini o'rgatadi. CCSS ba'zi bahs-munozaralarni keltirib chiqargan bo'lsa-da , ushbu standartlarga o'tish shunchaki mamlakat bo'ylab kutilayotgan qat'iylik darajasini yaratdi.

Ba'zi davlatlar CCSSga o'xshash standartlarni qabul qildilar va ba'zi davlatlar tomonidan afzal ko'rilgan ba'zi bir kichik farqlarni tanladilar. Shtatlarning qat'iy me'yorlarga ega bo'lishlari uchun bu sa'y-harakatlar farzandning qanday davlatda bo'lishidan qat'i nazar, ularga bir xil ko'nikmalar o'rgatadigan ta'lim berilishini ta'minlashga urinishdir.

Yuqori darajadagi qat'iy me'yorlar muhimdir. Standartlarni samarali o'qitish uchun yaxshi o'quv va sifatli o'qituvchilar zarur. Maktabdan qanday standartlardan foydalanayotganlarini va ular CCSSga qanday taqqoslashlarini so'rang. CCSS yangi benchmarkdir. Agar maktab kamida CCSS kabi qattiqqo'l me'yorlarga o'rgatsa, farzandingiz ortda qolishi yoki butun mamlakat bo'ylab ko'plab davlat maktablariga boradigan bolalardan kamroq o'rganishi mumkin.

Agar sizda ta'lim darajasiga ega bo'lmasangiz, siz hali ham maktab yuqori standartlarni o'rgatayotgani haqida fikringiz bo'lishi mumkin. Maktabda o'qiyotgan talabalar va ishlarga qarang. Xususan, javoblarni yodda saqlashdan tashqari, fikrlashni va tahlil qilishni ta'kidlaydigan topshiriqlarni izlang.

Yuqori darajadagi ishlarning ishiga ham yuqori darajada ishonch hosil qiling. Farzandingiz ma'lum bir sinfda maktabda boshlashi mumkin bo'lsa-da, siz maktabda qanday rivoj topishini kutmoqdasiz.

6 -

Bu maktabni boshqalardan ajratib turadigan maxsus fokusmi yoki falsafasi bormi?

Xartiya, magnit va xususiy maktablar odatda standart qo'shni davlat maktabidan ajralib turadigan markaziy falsafaga asoslanadi. Ba'zi qo'shnichilik davlat maktablari o'zlarining maxsus maktablari uchun yaxshi ishlaydigan alohida e'tiborni aniqladilar.

Ba'zi maktablar san'at yoki STEM ko'nikmalariga ko'proq e'tibor berishni afzal ko'radilar. Boshqa maktablar joylarda joylashgan ta'limga e'tiborni qaratishi va o'z atrofidagi jamoalarni maktab darslarida foydalanishga harakat qilishlari mumkin. Shunga qaramay, boshqa maktablar Montessori yoki Waldorf ta'lim kabi muayyan ta'lim faylasufi usullarini qo'llashni tanlashi mumkin.

Ushbu maktablarning har biri o'z uslubiga ega bo'ladi. Agar ular yuqori talablarga javob beradigan va yaxshi usullarni qo'llayotgan bo'lsa, ular ko'pincha juda ta'sirli maktablardir.

Ushbu maxsus maktablar bilan farzandingizning maktabda qanchalik yaxshi ishlashini e'tiborga olish muhimdir. STEM mavzulariga kam qiziqish ko'rsatadigan bola ko'proq STEM ko'nikmalarini o'rgatish uchun muntazam STEM talablaridan tashqaridagi maktabga qiziqishni yo'qotishi mumkin.

Ko'pchilikni yoqtiradigan yoki ulardan foydalanadigan bolalar Montessori yoki Waldorf maktabida o'qish uchun kurashishadi, chunki bu ikkala falsafa sinf tuzilmalari uchun emas, balki bolalar tanloviga e'tiborni qaratadi.

7 -

Maktabda va maktablarda qanday transport mavjud?

Tashish imkoniyatlari turli maktablar va tumanlar o'rtasida vahshiylik bilan farq qilishi mumkin. Tanlovning ko'plab maktablari o'quvchilarga avtobusda xizmat ko'rsatishni ta'minlamaydi, ota-onalarni kanca ustiga tashlab ketishadi va yoshi kattaroq o'quvchilar yurishadi

Davlat maktablari o'sha o'quvchilarning yurishi mumkinligiga ishonib, maktab yaqinida yashaydigan o'quvchilarni avtobusga yo'naltirishlari mumkin emas. Ba'zi davlat maktablari normal chegaralaridan tashqarida yashovchi talabalarni qabul qilishlari mumkin bo'lsa-da, bu talabalar kamdan-kam hollarda avtobusda ta'minlanadi.

Oilangiz uchun qanday transport vositasi mavjudligini va kunlik jadvalingiz bilan qanday ishlashini tekshiring. Farzandingizning asosiy transport holati bekor qilingan taqdirda sizda zaxira rejasi borligiga ishonch hosil qilish yaxshi bo'ladi.

8 -

Maktab tashqari klubi va faoliyati qanday taklif qilinadi?

Muntazam maktab kunidan tashqarida qanday tadbirlar o'tkazilayotganini tekshiring. Darslardan tashqari tadbirlar va klublar bolangizga muntazam maktab kunining tarkibiy qismi bo'lmagan narsalarni o'rganish imkonini beradi. Ular farzandingizni maktabga borishga undash uchun yuqori darajada qiziqish uyg'otishi mumkin.

9 -

Maktab kutubxonasidan foydalanish imkoniyati qanday? Kutubxona nimani o'z ichiga oladi?

Maktab kutubxonalari maktab o'quvchilariga o'qishni tanlash imkonini beradi. Maktab kutubxonalari ko'pincha o'quvchilariga kitoblarni tekshiradi. Maktabgacha bo'lgan kutubxonachilar ko'pincha o'qituvchilar sinfining qaysi saboqlari haqida aniq ma'lumotga egalar va hatto o'quvchilar bilan munosabatlarga asoslangan munosabatlarga asoslangan yanada aniqroq ko'rsatmalar berishi mumkin.

Agar maktabda kutubxona mavjud bo'lmasa, siz bolangizga maktabdagi ma'ruzalar va loyihalar uchun zarur bo'lgan kitob va resurslarni topishga ko'proq vaqt sarflashingiz kerakligini topasiz. Farzandingizni kitoblarni topish uchun shahar kutubxonasiga olib borish yoki farzandingiz Internetdan resurs topishga yordam berish uchun ko'proq vaqt sarflashni kuting.

10 -

Lunchroom nima o'zi? Qanday oziq-ovqat taklif etiladi?

Shogirdlar tushlikda va maktabda qanday peshin vaqti borligini bilib olsangiz, bolalaringizning esda qoladigan maktab tajribasi tarkibiga kiradi. Sizning savollaringiz quyidagilardir: Lunchroom nima? Maktabdagi ovqat haqida nima deyish mumkin? Maktab o'quvchilari barcha o'quvchilar birgalikda bir vaqtning o'zida ovqatga aralashib, tushlik qilishlari yoki o'quvchilar sinfda bo'lishlari va sinf sifatida tushlik qilishlari uchun birga tushlikxonaga boradilarmi?

11 -

Ota-onalar va oila maktabda qanday ishtirok etishlari mumkin?

Ota-onalar sinfdagilarning ko'nglini ko'ryapsizmi? Ota-onalar uchun maktabda ota-onalar yoki boshqa joylar bormi? Yangiliklar byulletenlari ota-onalarni so'nggi maktab yangiliklari bilan bog'liqligini saqlayaptimi? Ota-onalar farzandlarining ta'limiga jalb qilishning ko'plab usullari mavjud - bu maktabdagi ishtirokni qanday ko'rishni kuzatish.

12 -

Kampusning ahvoli qanday?

Bino yaxshi g'amxo'rlik qiladimi? O'yin maydonlari yaxshi holatdami? Agar bo'lmasa, maktabni ta'mirlash yoki yaxshilash rejalari nimadan iborat?

Binoning holati binoning ahvolini maktab binosiga olib borish bilan birga, talabalar va xodimlarning maktabga hurmat va g'amxo'rlik qilishini sizga ma'lum qiladi. Agar maktab eski va yangilanib turadigan bo'lsa, binoni ta'mirlashga qaratilgan sa'y-harakatlar haqida sizdan hozirgi ko'rinishning nima haqida gapirishidan qat'iy nazar sizni ko'proq bilib olishingiz mumkin.

Tashrifdan keyin

Ro'yxatdagi barcha ma'lumotlarni tekshirish imkoniga ega bo'lmasangiz ham, ehtimol siz maktab haqida ko'p ma'lumotlarga egasiz. Eslab qoling - maktabning farzandingizning ehtiyojlariga qanchalik mos kelishini ko'rishni xohlaysiz. Agar siz farzandingizning maktabga ehtiyojni yaxshilashda qatnashishini his qilsangiz, sizga yordam beradigan yo'llar mavjud. Eng muhimi, ota-ona bo'lishni davom eting, shunda bolangiz muvaffaqiyatli bo'lishlari kerak bo'lgan yordamga ega bo'ladi.