Vizual mutafakkirlar o'zlarining fikrlarini ushbu grafik tashkilotchilar bilan uyushtirishlari mumkin
Grafik organizatorlar g'oyalarni tashkil qiluvchi va turli xil axborot va tushunchalar o'rtasidagi munosabatlarni namoyish qiluvchi ingl. Va grafik tasvirlardir. Ular talabalar uchun o'quv natijalarini takomillashtirish, axborotlarni tahlil qilish va axborotni tarqatish bilan shug'ullanadigan o'quvchilarga yordam berish uchun mo'ljallangan.
Grafik organizatorlarining turli xil shakllari mavjud bo'lib, ularning har biri o'ziga xos ma'lumotni tashkil qilish va ko'rsatishning o'zgacha noyob usullari bilan ajralib turadi.
Quyidagi misollar o'qituvchilar o'quvchilarga fikrlarini yaxshiroq tashkil etish , o'qish strategiyasini ishlab chiqish va kuchli yozuvchilar bo'lishiga yordam beradigan turli xil namunalar.
T-grafik
T-Chart g'oyalarni ikki ustunga aylantirishga yordam beradi va ob'ekt, kontseptsiya yoki hodisalarning ikkita qismini tekshiradi. Masalan, T-diagrammalar biron bir tarkib sohasidagi biror narsaning ijobiy tomonlarini va afzalliklarini, afzalliklari va kamchiliklari, faktlari va fikrlarini tekshirish uchun ishlatilishi mumkin. Talabalar solishtirish uchun ikkita narsani tanlashlari mumkin (fikrlar, belgilar, hodisalar va hk) va ularni ikki ustun uchun sarlavha sifatida yozish mumkin. U erda ikkala ustunda taqqoslash yoki taqqoslash mumkin.
Kontseptsiyasi xaritasi
Konsepsiya xaritasi asosiy fikr va boshqa ma'lumotlar o'rtasidagi munosabatlarni ko'rsatadi. Atamalar yoki g'oyalar doiralar yoki qutilarda ifodalanadi va o'q bilan bog'liq g'oyalarga bog'liq. Ko'p konsept xaritalar xaritaning yuqori qismida taqdim etilgan eng umumiy tushunchalar yoki g'oyalar va quyida keltirilgan o'ziga xos yoki pastki g'oyalarni o'z ichiga olgan ierarxik tuzilishni ifodalaydi.
Konsept xaritasining yana bir xususiyati o'zaro bog'liqliklarni konsepsiya xaritasining turli segmentlarida bo'lgan tushunchalar o'rtasidagi munosabatlarni namoyish etishga kiritishdir.
Idea veb-sayti
Asosiy fikr veb-markazi g'oya bilan boshlanadi va tegishli g'oyalar va tafsilotlar (yoki pastki g'oyalar) ichiga kiradi. Ba'zida o'rgimchak yoki semantik xaritalar deb ataladigan ushbu grafik organizatori asosan miya bo'roni va rejalashtirish yoki yozish uchun g'oyalar yaratish uchun ishlatiladi.
Venn diagrammasi
Venn diagrammasi ikki yoki undan ko'p narsalarni o'zaro solishtirish uchun ikki yoki undan ko'p doiralarni o'zaro o'xshash va o'xshashliklarini aks ettiradigan ikki yoki undan ortiq guruhni solishtirish uchun ishlatiladi. Mavzular o'rtasidagi o'xshash ma'lumotlar bir toifadagi doiralar boshqa toifadagi bir doira bilan bir xil bo'lganda taqdim etiladi. Har ikki turkumga ham mos kelmaydigan xususiyatlar ikki doiraning bir-biri bilan örtüşmediği joylarga joylashtirilgan. Venn diagrammasi ikki yoki undan ortiq kontseptsiyalar o'rtasidagi munosabatlarni tushunishni yaxshilashga xizmat qilishi mumkin.
Sequence Chart
Bir ketma-ketlik diagrammasi (yoki oqim diagrammasi) ketma-ketlikdagi ketma-ketliklar yoki voqealarni taqdim etadi. Ko'pgina o'quvchilar matndagi bir nechta hodisalar orasidagi turli xil sabablar va ta'sir (yoki muammo va hal) munosabatlariga oid xulosa chiqarishga yordam berish uchun bir ingl. Yordamga muhtoj. Talabalar ushbu turdagi tashkilotchilarni fikrlarni prezentatsiya qiluvchi faoliyat sifatida yoki sinf faoliyatining bir qismi sifatida tashkil qilish uchun aktseptor sifatida foydalanishlari mumkin, bu esa o'quvchilarni sinf topshirig'ining bir qismiga javob berishiga olib keladi (masalan, jumboq uslubi). Tikuv diagrammasi - davriy oqimdagi bosqichlar, vazifalar yoki hodisalar ketma-ketligini ifodalash uchun foydalaniladigan navbatdagi jadval. Ushbu turdagi diagrammada haqiqiy bosqichlar yoki bosqichlarni ta'kidlash o'rniga narsalar orasidagi oqim va o'zaro bog'liqlikni aks ettiradi.
Manbalar:
1. Uilyam va Maryam ta'lim maktabi. Turli xil grafik tashkilotlari va ulardan foydalanish turlari. (2005 yil). Http://education.wm.edu dan olingan.
2. Grafik tashkilotchilar. Milliy Markaz to'siqsiz o'qitish materiallari. Http://aim.cast.org/ dan olingan.