Bolaning yomon bahosini boshqarish uchun 6 ta qadam
Farzandingiz uyga yomon hisobot kartasini olib kelganda, birinchi instinkt baqirishi va jazolashi mumkin. Biroq, bu, albatta, dunyoning oxiri emas. Kambag'al sinflarga qanday munosabatda bo'lishni bilish biroz jozibali bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, siz yana bir qadam orqaga qayting va narsalarni boshqa nuqtai nazardan qarashingizni talab qilishi mumkin. Keling, ushbu vaziyatda siz foydalanishingiz mumkin bo'lgan bir necha yaxshi taktiklarni ko'rib chiqaylik.
Baholash tizimini tushunish
Baholash tizimining reaksiyaga kelishdan oldin qanday ishlashini ko'rsatadigan tugmachani o'qing. Har bir maktabda baholashning boshqa usullari bo'lishi mumkin va u siz foydalanadigan narsalardan farqli bo'lishi mumkin. Shuning uchun farzandingizning maktabining qanday ishlashini to'liq tushunish muhimdir.
Masalan, farzandingiz raqamli tizimga bog'langan xatni olishi mumkin. Yoki ular progressni ko'rsatadigan xatlarni olishlari mumkin (masalan, "I darajali darajali" uchun "Yaxshilash" yoki "G" kabi). Keyin yana bir standartga asoslangan hisobot kartasi bo'lishi mumkin. Sizga yomon natija kabi ko'rinadigan narsa aslida yomon ko'rinishi mumkin.
Sinflarning qanday og'irligi borligini biling
Farzandingiz yangi sinfga kirganda, baholar qanday og'irligi borligini so'rang. Ba'zi o'qituvchilar sinovlarga ko'proq e'tibor berishadi, masalan, uy vazifasiga qaraganda. Farzandingiz uy vazifasiga alohida baho bergan bo'lsa-da, qiyinchiliklarni sinovdan o'tkazgan bo'lsa, unda baholari uning mavzusini chuqur anglash bilan emas, balki uni aks ettirishi mumkin.
Ijobiy maqtov
Hisobot kartasida bir joyda, g'ururlanadigan biror narsa bor. Bu faqat yaxshi qatnashish yozuvi bo'lishi mumkin, lekin bu narsa. Farzandingiz faqat negativ emas, balki hamma narsani tekshirayotganingizni bilib oling.
Zaif baholar haqida gapiring
Farzandingiz bilan past darajali bahslar haqida suhbatlashish muhim, shuning uchun siz ildiz sababiga erishishingiz mumkin.
Shu bilan birga, sizning kayfiyatingizni yo'qotmaysiz.
Farzandingiz sizning kutganingizga mos kelmaganligini bilish uchun hech qanday xatolik yo'q. Ehtimol, allaqachon biladi. Ammo, agar siz kutgan narsalar haqida gapirolmaysiz va nima uchun u ularni xotirjam ravishda uchratmagan deb o'ylayotgan bo'lsa, u yanada ko'proq ishlashga rag'batlantirgandan ko'ra kamsitilishi va uyalish ehtimoli ko'proq.
Farzandingizni tinglang
Hisobot kartasi haqidagi munozaralaringiz davomida, bolangizning gaplarini tinglash uchun vaqt ajrating. Ehtimol, uning notariuslarining pastligi sababli bir milliondan ortiq uzrli sabab bo'lishi mumkin, ularning hech biri haqiqiy emas yoki oyoqlarida mas'uliyatni yuklaydi. Biroq, u ham ba'zi bir tushuncha bo'lishi mumkin.
Ehtimol, u yordam so'rash uchun chalg'itishi yoki xijolat qilishi mumkin. Ehtimol, u kengashni ko'ra olmaydi yoki u juda ko'p darsdan tashqari tadbirda ishtirok etgani uchun charchagan. So'raguncha bilib bo'lmaydi.
O'yin rejasini tuzish
O'yin rejasi bilan keling, shunda keyingi hisobot kartasi juda yomon bo'lmaydi. Bu keyingi chorak uchun aniq maqsadlarni belgilash va bolangizga ushbu maqsadlarga erishish yo'llarini miya chayqashga yordam berishni anglatadi.
Bu erda kalit so'z bor. Hisobot kartasida barcha S va D ni saqlaydigan bola haqiqatdan ham yaqin atrofdagi barcha A atrofida bo'lishini kutish mumkin emas.
Shunga qaramay, bu darajalarni B va S ga oshirishni ko'rishni so'ramaslik ehtimoldan yiroq emas.
Yordam berish
Sizning vazifangiz bolangizga o'zining hisobot kartasini takomillashtirish uchun kerak bo'lgan yordamlardan foydalanishiga yordam bermaguningizcha amalga oshirilmaydi. Agar siz o'qituvchiga murojaat qilishingiz kerak bo'lsa, uni o'chirmang. Agar unga vaqtini belgilashda yordam berishingiz kerak bo'lsa, o'tirib, bajaring. Farzandingiz sizga yordam berish uchun sizga yordam beradi va bu uni qutqarish bilan bir xil emas.
Verywell'dan kelgan bir so'z
Maktabdagi har bir yomon ish uchun vaziyatni yaxshilash uchun biror narsa qilish mumkin. Ushbu qadamlarni bajarish uchun vaqt ajratib oling va o'zingiz o'rnatgan maqsadlar va qo'llab-quvvatlash tizimlarida bolangizni kuzatib boring.
Bu nafaqat sinflarini takomillashtirish, balki o'zlarining maktabda g'urur his qilishlariga va o'zlarini yuksak hurmat qilish uchun ko'p ish qilishlariga yordam beradi.