504 buzish haqida qanday xabar berish kerak?

A 504 rejasi nogironligi bo'lgan bolaga davlat ta'limidan foydalanish imkoniyatini beruvchi turar-joylar va modifikatsiyalarni taqdim etish uchun mo'ljallangan hujjatdir. 504-lar AQSh fuqarolik huquqlari bo'yicha qonunining bir qismi bo'lib, agar farzandingiz maktabida har qanday federal dollar bo'lsa, u rejani taqdim etishi va unga amal qilishi shart. Ko'p holatlarda, majburiy ijro etilish muddati kam va sizning farzandingiz izchil va vijdonan asosda ko'rsatilgan xizmatlarni qabul qila olmaydi.

Bu sodir bo'lganda, muammo haqida qanday xabar berish kerak.

Muammo haqida qanday xabar berish kerak

  1. Sinf o'qituvchisi bilan suhbatlashing. Ustoz, yuqorida sanab o'tilgan turar-joylar va modifikatsiyalar uchun tayinlangan etkazib beruvchisi bo'lishi ehtimoldan yiroq, va agar u jismoniy shaxs bo'lmasa, unda rejaning ehtimolligi engil. Uchrashuvni o'tkazing va xavotirlaringizni o'rtoqlashing va bolangiz ushbu yordamga muhtojligini aniqlang. Maqsadlarni noto'g'ri tushunish, qo'llab-quvvatlash yoki mashg'ulotlarning etishmasligi, raqobatbardosh majburiyatlar yoki adolatsiz afzalliklar sifatida ko'rilgan qarshilikni o'z ichiga olgan holda, nomuvofiqlik uchun ko'p sabablar bo'lishi mumkin. Agar siz o'qituvchi bilan to'g'ridan-to'g'ri ishlamasa, keyingi bosqichga o'ting.
  2. Direktor bilan gaplashing. Agar o'qituvchi xohlagan bo'lsa, lekin o'zgartirishlar va turar-joylarni joriy qilish uchun ma'muriyatdan tegishli yordam olmagan bo'lsa, bu ayniqsa muhimdir. Ehtimol, 504-raqamli o'qituvchi sinf o'qituvchisi tomonidan samarali ishlashi mumkinligini anglamaydi va siz eslatib turasiz. Bolangiz haqida bilishingiz va o'qituvchingiz bilan suhbatingizga asoslanib, kerakli narsalar haqida aniq so'rovlar bering. Kerakli qo'llab-quvvatlashlar uchun vaqt jadvalini qabul qiling va uni keyinroq tasdiqlash uchun xat yozing.
  1. 504 Koordinator bilan gaplashing. Agar o'qituvchi va direktor sizning farzandingizning 504-sonli rejasini amalga oshirishga qodir bo'lmasa yoki xohlamasa, o'zingizning maktabingiz uchun ushbu rejalarni muvofiqlashtirish uchun mas'ul shaxsni aniqlang. Koordinator sizning bolangizning rejasini bilishi kerak va uni amalga oshirilmayotganligini bilish kerak. Agar rejaning muayyan tomonlari aniq bajarilmasa, uni qayta yozish kerak bo'ladi; va agar u amaliy bo'lsa, unda ba'zi tuman mushaklaridan foydalanish mumkin. Shunga qaramay, uning uchun vaqt jadvalini qabul qiling va uni maktub bilan tasdiqlang.
  1. Sizning ota-onangizni himoya qilish markaziga murojaat qiling. 504 rejasi federal qonunga emas, balki davlat qonuniga muvofiq bo'lsa-da, sizning joylaringizdagi advokatlar o'tmishda maktablar qanday qilib muvaffaqiyatli yoki muvaffaqiyatsiz o'tganligi va qanday qilib sizni eng yaxshi majburlashni bilishingiz mumkin. Siz o'zingizning eng yaqin ofisingizga qo'ng'iroq qilishingiz va o'zingizning vazifangizni bajarish uchun maktab tumanlariga ega bo'lgan tajribali ota yoki maslahatchi bilan muammoingizni muhokama qilishingiz kerak.
  2. AQSh Fuqarolik Departamenti Fuqarolik huquqlari bo'yicha idorasiga murojaat qiling. Bu sizning davlat ta'lim bo'limingiz bilan emas, balki AQSh hukumati bilan emas, balki 504 ta rejani bajarishda to'xtatiladi. Agar bularning barchasi muvaffaqiyatsizlikka uchrasa va o'qituvchi, maktab direktori yoki maktab tumani bilan hamkorlikda harakat qilsangiz, ularni fidoyilarga bildiring. Nogiron o'quvchilarni himoya qilish bo'yicha Ta'lim bo'limi saytida sizning hududingizda fuqarolik huquqlari bo'yicha idorani topish yoki onlaynda shikoyat qilish uchun kontakt sahifasi mavjud.

Ushbu qoidabuzarliklar bilan shug'ullanish uchun maslahatlar

  1. Esda tutingki, 504-sonli xatni bajarish uchun sizning farzandingizga kerakli yordam va tuzatishlar kiritish maqsadga muvofiq emas. Agar maktab xodimlarining muqobil takliflari bo'lsa, ular uchun ochiq bo'lsin yoki o'zingizni o'zingiz qiling.
  1. Agar o'qituvchi sinovlarda ko'proq vaqt kabi narsalarga ishonsa yoki nohaq ustunlikka ega bo'lganligi sababli ish yukini kamaytirsa, farzandingiz buning o'rnini to'ldirish uchun qo'shimcha kuch bilan ishlay oladimi, deb so'rang. Bu sizning bolangizni o'z vaznini butunlay tortib olayotganini his qilishiga yordam beradi.
  2. Maktab xodimlari bilan birga bo'lishni istaganingiz kabi tinch, uyushgan va hamkorlikda qoling. Siz uyga qaytayotganda narsalarni qichqirish va urishingiz mumkin.