Bolalar bog'chasi jigarlarini va qo'rquvni engillashtiradigan maslahatlar va g'oyalar
Bolalarning birinchi kunlik bolalar bog'i tashvishlarini boshdan kechirishlari tushunarli. Uyning tanish konfordan qochib ketishi va har bir narsani va har kim boshqacha bo'lgan yangi muhitga tushib qolishi qanday bo'lishi kerakligini tasavvur qiling.
Yangi tashabbuslar va yangi taxminlar mavjud, va ota-onam sizni xotirjam qilish va sizni yaxshi his qilish uchun emas.
Bolalar bog'chasining dastlabki bir necha kunida juda ko'p bolalar uchun ko'z yoshlari va travma bilan bog'liq bo'lishi ajablanarli emas.
Biroq, ota-onalar va o'qituvchilar bolalarni bolalar bog'chasiga kiritishlari va bolalar bog'chasining dastlabki kunlarida qo'rquv va tashvishlarni engillashishiga yordam berishi mumkin.
Farzandingizning Bolalar bog'chasining birinchi kunlari uchun maslahatlar va strategiyalar
Yig'ilishni pastga o'tkazing. Kutishlarni bekor qilish va bolalar bog'chasining birinchi kunini ta'kidlash sarmoya "D" bilan haqiqatan ham katta shartnoma sifatida ta'kidlangan bo'lsa, barcha shov-shuv bolangizga nisbatan ko'proq asabiylashishiga sabab bo'lishi mumkin.
Buning o'rniga, bolalar bog'chasini oldindan tanish bo'lgan narsalarga solishtirishga harakat qiling, masalan, maktabgacha yoki hatto bolalar musiqa klassi. Bu bolalar bog'chasi oldindan bolalar guruhi bilan bo'lganidek, do'stlashadigan va quvnoq joylarga ega bo'ladigan joyni tushuntiring. Farzandingizning birinchi kunini bolalar bog'chasiga yozib olish uchun jozibador bo'lib, videokamerani uyda qoldiring.
Maktabni uyga ulang. Ba'zi maktablar o'qituvchilarni maktab boshlanishidan oldin talabalar bilan uchrashishlarini tashkil qiladi. Bolalar bog'chasining birinchi kunidan oldin tashrifingizni tashkil qilish haqida bolangizning maktabiga murojaat qiling. Ba'zi o'qituvchilar ota-onalardan maktabda maktabga borish vaqtida o'z uylarida ko'proq aloqada bo'lishlariga yordam berish uchun sinfda chop etish uchun oilaviy fotosuratlar yuborishlarini so'rashadi.
Xuddi shunday, kundalik faoliyat jadvalining nusxasi va bolangizga uning kuni haqida gaplashishi maktabni uyga olib kelishiga yordam beradi.
Maktabni boshlash haqida birgalikda bir kitobni o'qing. Maktabni boshlashdan qo'rquv va tashvish bo'lishi mumkin bo'lgan boshqa bolalar haqida o'qish, xuddi shu his-tuyg'ularni boshdan kechirayotgan bolalarga tasalli beradi.
O'z tashvishingizni kamaytirishga harakat qiling. Farzandingizning bolalar bog'chasining dastlabki kunlarida xavotirga tushishi juda yaxshi bo'lsa-da, bolangizni ranjitganini ko'rganingizda xavotirga tushish odatiy holdir. Shuningdek, siz baxtli o'ynayotgan boshqa bolalarni ko'rganingizda va farzandingiz hali ham qadrdon hayotingiz uchun oyoqlariga yopishib olganingizda, sizda ba'zi xavotirlarga duch kelishingiz mumkin.
Lekin bu sizning eslashingiz kerak bo'lgan eng muhim narsa: Sizning farzandingiz keyinchalik yangi sinfga moslashadi. Ba'zi bolalarni boshqalarga qaraganda bir oz ko'proq vaqt talab qilishi mumkin, lekin haqiqat, bu ayniqsa, tushunish va sabr-toqat bilan javob berib, mukofotga ko'z yugurtirsangiz: maktabga borishni va do'stlarini ko'rishni yaxshi ko'rgan baxtli bola bo'ladi!).
Juda uzoq turmang. Farzandingizga qaytib borishni va tezda xayrlashishni ayting. Qolaversa, farzandingiz sizni ko'rishni qiyinlashtirishi mumkin va kelgusi safar ham sizni yanada zahmatga soladi, chunki u sizni qolishning samarali usulidir.
Farzandingiz yig'lab yurgan paytda ketishingiz mumkin bo'lganidek, sizning ko'zingiz ochilib qolgandan keyin ham baxtli o'ynash ehtimoli bor. Ammo bu sizning farzandingizning ishonchini susaytirishi va ajratish tashvishini yomonlashtirishi mumkin.
Uning tashvishlarini aniqlang. U nimadan qo'rqadi? Farzandingiz bilan suhbatlashing va u nimani tashvishlanayotganini bilib oling. Siz qaytib kelmaysiz deb o'ylayaptimi? U kimdir uchun unga tegishli bo'lishi qo'rqadimi? Yoki u vannaxonaning qaerdaligini bilmaydi yoki nima qilish kerakligini bilmaydi. Uning o'ziga xos xavf-xatarlaridan kelib chiqqan holda, o'z tashvishlaringizni echishga va o'zingizning farzandingiz va o'qituvchingiz bilan ishlashning yo'llarini topishga yordam bera olasiz.
O'qituvchilarga ishonch hosil qiling. Farzandingiz ajralish xavotirini boshdan kechiradigan sinfdagilarning birortasi bo'la olmaydi, shuningdek, u ota-onam, otam yoki qaramog'ida bo'lganlar ketib qolganidan keyin o'qituvchilarning taskin topishi uchun u birinchi bo'lib o'qiydi. Tajribali o'qituvchilar sabzavotlar, qo'shiqlar, o'yinlar va boshqa qiziqarli tadbirlarga tayyor bo'lib, o'zingizni yangi muhitga moslashtirayotib, bolangizni nimalarga sarflashlari mumkin.
Sevimli konfor obyekti bo'ylab jo'nating. Farzandingiz sevimli sevgilisi bo'lsa, uni yuborishingiz mumkin bo'lsa, bolangizning o'qituvchisiga murojaat qiling. Ko'pgina maktablarda bolalar bunday ob'ektlarni maktabga olib kelishlariga ruxsat beradi, lekin ularni kublar yoki ruchka bilan cheklash va bolalar dam olish vaqtida ularni olib chiqishlariga ruxsat berish. Ko'pgina hollarda, faqat yaqin atrofdagi sevimli narsalarga ega bo'lgan narsalarga ega bo'lish, bolalarga xavfsizlik hissi berishi mumkin.
Qachongacha davom etishi kerak bo'lgan vaqt chegarasini qo'ymang. Ba'zi bolalar uchun birinchi kundagi bolalar bog'i tashvishi bir necha kundan keyin davom etmasligi mumkin. Boshqalar uchun ko'z yoshlari va maktab qo'rquvlari bir necha hafta davom etishi mumkin. Har bir bola o'z shaxsiy tajribasi va shaxsiy hayoti va tashvishga tushgani kabi, maktabga kirish uchun his-tuyg'ulariga ta'sir qilishi mumkin, maktabga moslash uchun vaqt bir boladan boshqasiga farq qiladi.
Buni bilishdan oldin, sizning xohishingiz bo'lmaydigan bog'changiz maktabda do'stlarini ko'rish va sinfdagi mashg'ulot va o'yinlarda qatnashishga intiladi. Farzandingizning bolalar bog'chasining tashvishlari bir necha kun yoki bir necha oy davom etadimi, u o'zini ishonchli sinf o'quvchisiga aylantiradigan bosqichdan o'tadi.