Ota-onani nogiron bolani o'rganishning qiyinlishuv belgilari

Ta'limni nogiron bolalarni tarbiyalash bilan kurashish

Siz ta'lim olish imkoniyati cheklangan bolani tarbiyalashda va hissiy muammolarni va stressni his qilasizmi? Agar shunday bo'lsa, siz yolg'iz emassiz. Ko'pgina ota-onalar oldindan aytib turadigan stresslarni boshdan kechirishadi, chunki ular ta'lim olish imkoniyati cheklangan bolani tarbiyalash talablariga mos keladi. Bunday his-tuyg'ular, odatda, ajrashish, ishni yo'qotish yoki yaqin odamning o'limi singari, katta zarar ko'rganlarga o'xshaydi. Nogiron bolalarning tajribasini o'rganish va ota-onalarni qabul qilishning umumiy bosqichlari haqida ko'proq bilib oling.

1 -

Bola tarbiyasida nogironlikning inkori

Ba'zi ota-onalar farzandlarining ta'lim qobiliyatidan mahrum bo'lishlarini inkor etadilar. Ota-onalar nogironlik haqida gapirishdan qochishadi va bu masalaning uzrlari va muqobil tushuntirishlari bo'ladi. Ota-ona hamma narsani yaxshi qilib, bolani yoki uning ta'lim muammolarini e'tiborsiz qoldirishi mumkin.

Shu bilan bir qatorda, ota-ona farzandini maktabdagi kamchiliklari sababli ayblashi va bu muammo bolaning dangasalik yoki ishlamasligi deb hisoblashi mumkin. Ota-onasi rad etishda bo'lgan bola, uning maktabdagi kamligi uchun jazolanishi mumkin, bu noto'g'ri va bolaga psixologik zarar etkazishi mumkin. Ushbu bosqich ayniqsa, er va xotinning nogironligi va uning ilmiy muammolarini qanday hal qilish kerakligi haqida kelishmovchiliklar bilan kurashish qiyin.

2 -

Bolaning buzilishi haqidagi g'azab

G'azablanish - o'rganishdagi nogiron bolalarning ota-onalaridagi yana bir keng tarqalgan reaktsiya. G'azab bilan kurashayotgan ota-onalar bolani yomonlashib ketish bilan shug'ullanishganda, argumentativ, talabchan va og'zaki tajovuzkor bo'lishlari mumkin . Ular o'qituvchiga, turmush o'rtog'iga yoki bolasiga g'azabini keltirishi mumkin. Ba'zilar, shuningdek, bolaning nogironligi va muammoni «tuzatishga» qodir emasligi haqida ham o'zlarini g'azablantirishi mumkin.

3 -

Ta'limni nogironlik uchun boshqalarni ayblash. O'quv nogironligi bo'lgan bolalarning ba'zi ota-onalari boshqalarni ta'lim buzilishi uchun ayblash bilan kurashishga harakat qilishadi. Ota-ona aybdor deb topishi mumkin yoki shunday deb aytishi mumkin:

• bola o'qimaydi, chunki o'qituvchi o'z ishini qilmaydi;
• turmush o'rtog'i bolaning ota-onasi maktabga borishga harakat qilmasligiga ishonchi komil bo'lsa; yoki
• malakasiz o'qituvchilar va maktab xodimlari umumiy muammolarni keltirib chiqardi.

Turmush o'rtog'i bolaning nogironligi haqida kelishmovchilikka duch kelganda, bu bosqich ayniqsa og'ir va qiyinlashadi. Bundan tashqari, balog'atga etmagan bola bolaning ta'lim muammolarini hal etishga qaratilgan aybni o'tashga qodir emas.

4 -

Qayg'u va ota-onalar nogiron bolalarni o'rganish Nogiron bolalarni o'rganishdagi ba'zi ota-onalar nogironlik haqida bilib olganidan so'ng boshlangan qayg'uga duchor bo'ladigan jarayondan o'tadilar. Farzandlari nogironligi haqida qayg'urgan ota-onalar, ko'pincha ularning farzandlari hayotlari uchun kurashishlari mumkinligi haqida g'amxo'rlik qilishadi. Bolalar nogironlik tufayli hayotda muvaffaqiyat qozonishidan tashvishlanishlari mumkin. Farzandlar boshqa bolalar muvaffaqiyat qozonganda turli bosqichlarda qiyinchiliklarga duch kelsa, ota-onalar yillar davomida yangi qayg'uga duch kelishadi. Haydovchilik sinovidan o'tish, kollejga kirish imtihonlari va shunga o'xshash hodisalar bu qayg'uni keltirishi mumkin.

5 -

LD Bolalar va tashvishlarning ota-onalari

Ko'pincha tashvish va qayg'u ko'pincha nogiron bolalarni o'rganishida ota-onalarga yordam beradi. Ota-onalar xavotirga tushishi mumkin:

• bolaning o'z hurmati;
• erishish va uni maktab orqali amalga oshirish qobiliyati;
• bolaning o'qish, matematikadan mashg'ul bo'lish yoki boshqa muhim hayotiy ko'nikmalarga ega bo'lishlarini o'rganish;
• bolaning kollejga yoki kasb-hunar dasturiga qatnashi mumkinmi;
• muvaffaqiyatli martaba egallagan bola; va
• oila va normal yoshi kattaroq hayotga ega bo'lish uchun zarur bo'lgan hayot tarzi rivojlanayotgan bola.

6 -

Nogiron bolani tarbiyalashda ota-onaning qanday qiyinchiliklarga duch kelishi

O'quvni o'rganish imkoniyati cheklangan bolani tarbiyalashda qiyinchiliklarga duch kelish qiyin bo'lishi mumkin, ammo u ham o'rganilishi va amaliyot bilan kuchaytirilishi mumkin bo'lgan mahoratdir. Ushbu strategiyalar va resurslar bilan ishlashni boshlang:

• O'zingizning stressingizni bu yoriq bilan baholang
• Sizning mo'jizalaringizni baholash orqali stressni boshqarishni boshlang
• Ota-onalar va talabalar uchun stressni kamaytirish yo'llari
• Stressni boshqarish bo'yicha maslahatlar
• Advokatura Akademiyasida advokatlik ko'nikmalaringizni kuchaytirish orqali stressni kamaytiring