O'g'lim yangi tug'ilgan vaqtdan boshlab, u iste'dodli bo'lish belgilarini ko'rsatdi. U hozir to'rt yoshda va kelgusi yilda maktabni boshlaydi. U bizning jamoat maktabimizda shubhalanishi mumkinmi yoki xususiy maktabni qidiryapmanmi?
Maktabning ochiq yoki xususiymi, haqiqatdan ham muhimmi? Eng muhimi, maktab va o'qituvchilar iqtidorli bolalarning ehtiyojlarini qondirishga tayyormi yoki yo'qmi.
Maktab sizning iste'dodli farzandingiz uchun yaxshi mosligini aniqlash uchun uni tekshirishni xohlaysiz, ammo yaxshi iste'dodli dasturda nima qilish kerakligini bilishingiz kerak. Misol uchun, yaxshi iste'dodli dastur iste'dodlilar uchun bir nechta imkoniyatga ega bo'ladi, o'quvchilarning talablarini qondirish uchun moslashuvchan bo'ladi va murakkab o'quv dasturini taqdim etadi.
Ba'zi xususiy maktablar iqtidorli bolalarning ehtiyojlarini qondirish uchun mukammal ishni bajarishadi, boshqalari esa yo'q. Ko'plab davlat maktablari iqtidorli bolalarning ehtiyojlarini qondirish uchun yaxshi ish qilmasa-da, boshqalari juda yaxshi ish qiladilar. Biroq, individual o'qituvchilar juda muhim ahamiyatga ega. Yaxshi maktabda iqtidorli bolalar bilan yaxshi ishlamaydigan o'qituvchi bo'lishi mumkin. Boshqa tomondan, davlat maktabida iqtidorli bolalarni ham qiyinchiliklarga duchor qiladigan o'qituvchi bo'lishi mumkin. Shunday qilib, siz ko'rib turgan maktablarda turli xil o'qituvchilar va farzandingizning har biriga erishish ehtimoli haqida bilib olishingiz mumkin.
Nima uchun yaxshi dastur muhim
Iqtidorli bolalarga qiyin o'quv dasturi kerak. U holda, ular to'g'ridan to'g'ri A ga ega bo'lganda ham muammolarni rivojlantirishi mumkin. Ular rivojlanishi mumkin bo'lgan muammolardan biri - ularni bartaraf etish va qiyinchiliklarni bartaraf etish. Ish juda oson bo'lsa, iste'dodli bolaga ko'p harakat qilish kerak emas.
Va agar muvaffaqiyatga erishishga harakat qilish kerak bo'lmasa, u kuchning qadrini bilmaydi va kuch talab etilganda nima qilish kerakligini bilmaydi. U nafaqat tushkunlikka tushib, voz kechishi mumkin. Farzandlar voz kechganda , ular o'zlarining imkoniyatlaridan ancha pastda ishlashlari mumkin. Agar ular qiyinchiliklarga duch kela olmasalar, o'zlarini tashvishlanishdan xalos qiladi.
Iqtidorli bolalar ham o'zlariga o'xshagan va ularning manfaatlariga mos keladigan boshqa bolalar bilan birga bo'lishlari kerak. Yaxshi dastur iste'dodli bolalarga birgalikda vaqt o'tkazish imkonini beradi. Bunday imkoniyatlarsiz iste'dodli bolalar noto'g'ri his qilishlari mumkin; ular o'zlarini yolg'iz va yakka deb his qilishlari mumkin, shuningdek, ular orasida noto'g'ri narsa bor deb o'ylashlari mumkin.
Yaxshi iste'dodli dasturda bolalarga maslahat beriladi. Iqtidorli bolalar ko'pincha zerikish va zo'ravonlik qurbonlari. Ularni chalg'itib, bezovta qiladigan yagona bolalar bo'lmasa-da, ularning hissiy hissiyotlari ularni engish uchun qiyinlashtiradi. Hatto ular hech qanday tebranish va tajovuzkor bo'lmasa ham, iste'dodli bolalarga ularning his-tuyg'ularini engishga yordam berishlari mumkin, ayniqsa, ular juda hissiy sezgir bo'lsa .
Yaxshi o'qituvchilar nima uchun farq qiladilar?
Iqtidorli farzandlar bilan ishlashga o'rgatilgan o'qituvchilar va ularni haqiqatdan ham yaxshi tushunadiganlar iste'dodli bolalar uchun katta farq qilishi mumkin.
Iqtidorli bolalarning ehtiyojlarini qondirish bo'yicha hech qanday treninglarga ega bo'lmagan o'qituvchilar hatto turli bolalarning turli ehtiyojlari borligini qabul qilsalar, farq qilishi mumkin.
Ba'zi o'qituvchilar har bir bolani individual deb bilishadi va o'z sinfidagi har bir bola uchun qiyin tajriba berishga harakat qilishadi. Bunday o'qituvchini har qanday maktabda topish mumkin - xususiy yoki jamoat. Bunday o'qituvchi iste'dodli bolani hech qachon orqaga qaytarishga harakat qilmaydi va ko'pincha bolaning rivojlanganligini, ba'zan esa ota-onasi buni tushunishidan oldin birinchi marta ko'radi.
O'qituvchilarning o'z sinfidagi bolalarning har biri uchun murakkab ta'lim tajribasini taqdim etishga intilgan o'qituvchilar, hatto iqtidorli bolalar bilan ishlashgan, ammo individual farqlarni ko'ra olmasliklari ham yaxshi.
Bunday o'qituvchi tomonidan o'qitiladigan sinflarda bolalar da'vo qilinib, qo'llab-quvvatlanadi. Ular, shuningdek, o'z sinfidagi bolalar uchun taklif etayotgan narsalardan ko'proq narsani talab qiladigan himoyachilarga xizmat qiladi. Misol uchun, agar ular ma'muriyat skip-offga murojat qiladigan bo'lsa, ular odatda sinfni o'tkazib yuborishni maslahat berishi mumkin.
Fikrlarni yopish
Farzandingiz uchun eng yaxshi maktabni tomosha qilayotganingizda, har bir maktab taqdim etgan narsalarni ko'rib chiqing. Iqtidorli farzandingiz uchun xususiy maktab yaxshi bo'lishi haqidagi fikrni boshlamang. Siz bolangizni davlat maktabida topgan narsalaringizdan ko'ra yomonroq joyga qo'yib qo'yishingiz mumkin - buning uchun ko'proq pul to'laysiz! Ba'zi xususiy maktablar, albatta, juda yaxshi, lekin ba'zi davlat maktablari ham bor.