Har qanday ota-ona o'z chegaralarini sinab ko'rish uchun bolalar tabiatida ekanligini biladi; hamma bolalar qanday qilib nima qilishni biladigan holda tug'ilishadi, masalan, nafas olish yoki biror taymer ustida yuqoriga ko'tarmaslik kerak bo'lgan narsaga erishish kabi. Ushbu murakkab xatti-harakatning ortishi, chegaralarni bosib borish, o'sib borayotgan va mustaqil bo'lib kelgan muhim bir qismdir va bir kun o'zlarini o'ylaydi va umid qilamanki yaxshi qarorlar qabul qiladi.
Bolalar endi chegara muskullarini muskullarga burish kerak va ba'zida sizni tanqid qiladi va ular sizning fikringizga qo'shilmaydi, shunda ular o'z mustaqilligini o'sishda davom ettirishlari mumkin. Sizning topshirig'ingiz va ota-ona sifatida siz buni qabul qilishni tanladingiz-bolalarga o'z chegaralarini hurmat bilan, g'azablanmasdan yoki g'azablanmasdan qanday qilib sinab ko'rishni o'rgatish va oxir-oqibat siz ota-onangizni mas'ul deb bilishdir.
Nima uchun bolalarga chegara kerak?
Xo'jayin kim?
Bolalar ochiq-oydin cheklovlarsiz ishonchsizlik his qiladilar. Bolalar odatdagi yotish vaqtini , uyquni , sog'lom ovqatlanishni va boshqalarni, sog'lom saqlashga mo'ljallangan va oldindan kattalar uchun kerakli qoidalarga muhtoj bo'lganidek, masalan kattalarsiz ko'chani kesib o'tish yoki internetda shaxsiy ma'lumotni hech qachon almashmaslik kerak. Ularga xavfsizlik, ularga xavfsizlik hissi berish uchun chegaralar kerak. Ota-onalar aniq chegaralarni bermasa yoki o'z farzandlariga o'z uyida qaror qabul qilinadigan narsalarni nazorat qilishlariga yo'l qo'ymasalar, kuch muvozanati bolaga to'g'ri keladi, bu ham ota-onaga, ham bolalar uchun zararli.
Masalan, agar bola odatda o'z ota-onasini xohlagan narsani qilishiga ishonch hosil qilsa, u o'z ota-onasidan kuchliroq, u buni anglayaptimi yoki yo'qmi, bu noaniqlik va odamni boshqaradigan odamlar ustidan hukmronlik qilish qobiliyati mas'ul bo'lishi kerak deb o'ylayman, uni xavotirga soladi va xavfli bo'lmaydi.
Pastki qator: hokimiyat uchun kurashda, ota-ona aniq g'olib bo'lishi kerak.
Chegaralarning etishmasligi bolalarning o'zlarini his qilishiga olib keladi.
Bu erda yaxshi benlik hurmati va naritsizm o'rtasida aniq farq bor. Cheklanmagan narsisizm va huquqlarning urug'larini sepadi va bolani atrofdagi odamlar va atrofdagi narsalar haqida o'z ehtiyojlarini qondirish va xohlagan narsani berish uchun mavjud bo'lgan narsalar haqida o'ylashga undaydi. Chegarasiz yoki intizomli bolalar doimo xohlagan narsani olmaganda, qo'pol uyg'onishadi.
Belgilangan chegaralar cheklovlar olib tashlaydi yoki hech bo'lmaganda ancha qisqartiradi - argumentlar, orqaga qaytish va munozaralar.
Bu bolalar o'z yo'llarini topishga harakat qilmaydi, lekin chegaralarini bilib, sizni sinab ko'rishga urinishda eslatib qo'yish, oldinga va orqaga ketadigan miqdorni kamaytirishga yordam beradi va bolangizni yaratadi U sizni xohlagan narsani berishga ishontirishga harakat qiladi. Chegaralar oqibatlarga o'xshaydi - siz qoidalar borligini va u qoidalarga rioya qilmaslik oqibatlari , bolalar o'z xatti-harakatlarini o'zlaridan kutilgan narsalarni o'zgartirishga o'rgandilar, chunki ular asta-sekin kamroq pasayib ketadi.
Chegaralarni qanday tashkil qilish kerak
Ota-onalar ba'zi cheklovlarni sinab ko'rishda bolalarni muloyimlik bilan to'g'ri yo'lga yo'naltirishlari mumkin.
O'z fikrlarini va ehtiyojlarini yaxshi va hurmatli tarzda ifodalashga o'rgating. Buni qilishning muhim usullaridan biri siz istagan xatti-harakatlaringizni modellashtirishdir. Farzandingizga mehr-muruvvat bilan murojaat qiling , intizomli , ammo do'stona munosabatda bo'lingiz va bolangizga noto'g'ri narsa qilganingizda yoki u bilan rozi bo'lmasangiz, hech qachon hayqirmang yoki kamsitmang.
"Mutlaqo yo'q bo'ladigan zonada" nima borligini aniqlang. Farzandingiz bilan aniq qoidalarga rioya qiling va agar u sizni hurmat bilan gapiradigan bo'lsa, qoidaga zid bo'lgan bo'lsa, eshitish uchun ochiq bo'lsa-da, uni bilib qo'ying - ba'zi narsalar bor, masalan velosiped bilan dubulg'a bilan , bu muhokama qilinadigan va har doim kuzatilishi kerak.
Bolangiz bilan uzoq suhbatlashmang. Ha, bolaning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ulari kabi his etishi va ota-onasi unga g'amxo'rlik qilishi muhim ahamiyatga ega. Ammo 5 yoshli bolani erta yotishga majbur qilishi yoki uzoq vaqt davomida qo'lingizni qo'yib yubormaslik va mashinada to'xtash kerak emasligi haqida uzoq tushuntirishga kirishingiz hech qanday maqsadga xizmat qilmaydi. taraqqiyot yo'li bilan gaplashadigan bo'lsa, farzandingiz haqiqatan ham to'liq tinglashi , qoidani o'zlashtira olmasligi va keyingi ma'lumotni eslab qolishi mumkin emas. Buning samarasi qanchalik samaraliroq bo'lsa, uni to'xtatib qo'yish (avtoulovda harakat qilish sizning vazifangizni bajarishingizga yordam bera olmaydi degan ma'noni anglatadi), yoki siz uni sevimli ovqatlar yoki o'yinchoq yoki boshqa narsalarga ega bo'lmaysiz. u do'konda bu xavfli narsani qilgani uchun unga aytmagansiz). Yoki eslatib qo'yingki, u o'z vaqtida to'shakka tayyorlanmasa, uning sevimli bedorlik hikoyasini yoki siz bilan birga qo'shimcha to'siqlarga vaqt ajratmaydi. Ushbu taktikalar yosh va kattaroq maktab yoshidagi bolalar bilan samarali bo'lish ehtimoli ko'proq.
Muntazam bo'ling. Chegaralardagi narsalarga aylantirmang. Agar siz bir kecha-kunduz faqat kechqurun faqat g'orga chiqish uchun televideniya demasangiz, siz bolangizga qoidalar ko'p emas degani emas, hurmatga muhtoj emassiz va osongina oson bo'lishi mumkin. o'zgartirildi.
Yomon xatti-harakatlarning oqibatlarini kuzatib boring. Farzandingiz sizni bezovta qiladigan yoki g'azablantiradigan narsalarni tarbiyalashdan qo'rqmang. Bu kurs uchun juda mos keladi va uzoq muddat davomida sizning farzandingiz sizning sog'lom va baxtli bo'lishingiz uchun yaratgan chegaralaridan foyda oladi.
Bolalar darhol uni olishini kutmang. Bolangizga yomon yoki xavfsiz bo'lmagan xatti-harakati istamagan natijaga olib kelishi uchun siz farzandingizga bir necha do'stona eslatmalar berasiz. Amaliyot mukammal qiladi va chegaralar boshqa narsalar kabi, farzandingizning "xo'jayinlari" oldida bir necha harakatlarni bajarishi kerak va u nima qilish kerakligini va nima qilishi kerakligini eslamaydi.