Multiples-da nutq kechikishlarini aniqlash

Sizning bolalaringizning ko'payishi "sizni sevadi" deyishi va "lub ou" kabi ko'rinishi haqida tashvishlanishingiz kerakmi? Hech kim ularni tushunmaydigan tilda egizaklarni bir-biringizga yumshatmoqdami? Multipleringizning aloqa qobiliyatlari sizga tashvish soladimi?

Ota-ona sifatida, til bilimi an'anaviy ravishda rivojlanayotganini va bolaning tashqaridan yordamga ehtiyoji borligini aniqlash qiyin bo'ladi.

Ko'pgina tillarda nutq va til rivojlanishidagi buzilishlarning yuqori darajasi kuzatiladi. Ko'pchilik omillarning nutq va / yoki til kechikishiga hissa qo'shadi.

• Ko'pincha odatda og'zaki nutq, nutq tili yoki imo-ishora tili va tana tili bilan shug'ullanadi. Ko'pincha bir-biri bilan muloqot qilishda nutq va tilni rivojlantirishni kechiktirishi mumkin.
• Shaxsiyatning farqlari va bolaning jinsi odatda nutq va til rivojlanishiga ta'sir qiladi. Qizlar o'g'illardan ko'ra og'zaki gapirishga moyil. Uyatchang va qo'rqinchli bolalar jim bo'lishga moyil.
• Ko'pchilik ota-onalarga har bir bola o'z-o'ziga e'tiborli va o'zaro ta'sir o'tkazish miqdorini cheklaydi.
• Ko'pchilik "tinch" bolaning nutqiga bo'lgan ehtiyojni qisqartirish uchun bir necha marta "suhbatlashish" mumkin. Bu, bolaning his-tuyg'ularini og'zaki qilish o'rniga, tezda gaplashadigan katta qariyalar bilan ham sodir bo'lishi mumkin.

Ushbu umumiy qoidalar farzandingizning kechikib ketayotganini aniqlashga yordam beradi:

12-24 oylar orasida farzandlaringiz:

• Ikkita oddiy so'zni birlashtirish
• 10 dan 20 gacha so'z bilan ishlaydigan so'zlashuv so'zlari mavjud
• Hayvonlarning ba'zi tovushlariga taqlid qilish
• To'lqin xayr-ehson qil
• Non-oila a'zolari tomonidan vaqtning taxminan 25% ni anglang

Bolalaringiz 24-36 oy orasida:

• Oddiy "nima" va "nima uchun" savollarni so'rang
• 450 so'zli so'z birikmalariga ega bo'ling
• Ularning ismlarini aytib berish
• "Qaerda" savollarga javob berish
• Uch rangni 3-4 rangga kiriting
• Tana qismlarini aniqlash
• 3-4 so'z birikmasidan foydalaning
• Oddiy ko'rsatmalarga amal qiling
• Oilaviy bo'lmagan a'zolar tomonidan kamida 50% vaqt tushuniladi

Bolalar 3-4 yil orasida:

• 4-5 ta so'z birikmalaridan foydalaning, jumlalarni muntazam ravishda gapiring
• Taxminan 1000 ta so'zni so'zlang
• Ranglarni nomlashni boshlang
• Bir hikoya aytib berish
• Fidanlık qofiyasini takrorlang
• Oilaviy bo'lmagan a'zolar tomonidan kamida 75% vaqt tushuniladi
• 2-3 qadam ko'rsatmasini kuzatib boring
• Ularga gapiradigan narsalarning ko'pini tushuning

4-5 yoshlar orasida farzandlaringiz:

• O'tgan vaqtni to'g'ri foydalaning
• Taxminan 1500 so'zni so'zlashingiz mumkin
• Asosiy ranglarni aniqlash
• Qarama-qarshilik tushunchalarini tushunish
• Ochiq gapiring
• So'zda 5 dan ortiq so'zdan foydalaning
• Bir hikoyani o'z so'zlaringiz bilan aytib bering

Nutqni / tilni kechiktirish ko'payishida keng tarqalgan bo'lishi mumkin bo'lsa-da, ular maktabdagi muvaffaqiyatlariga chuqur ta'sir ko'rsatishi mumkin. Nutq va tilni to'g'ri tarbiya qilish yaxshi o'qish va yozish qobiliyatlari uchun bloklar hisoblanadi. Xo'sh, sizning ko'paytmalaringiz bir yoki bir nechtagina ushbu ko'rsatmalarga mos kelmasa nima qilasiz?

Professional yordam olish

Tilni rivojlantirishda kechikish mavjudligidan shubha qilsangiz, pediatringiz bilan bog'laning.

Shuningdek, siz o'zingizning shaxsiy terapevtingiz orqali (sug'urta operatoringiz bilan qoplanganlikni tasdiqlashingiz mumkin) yoki sizning mahalliy Erta aralashuv dasturi yoki maktabingiz hududi orqali o'zingizni baholashingiz mumkin. Nogironlar huquqlari to'g'risidagi qonun (IDEA) har bir bolaning nutq va tilni davolash kabi bepul va tegishli ta'lim olishlari kafolatlangan.

Baholash jarayoni

Sizning pediatringiz bolangizni baholash uchun tegishli agentlikka murojaat qilishlari kerak. Biroq, pediatrning yo'l-yo'riqlari talab qilinmaydi. Ota-onangiz sifatida siz baholashni talab qilishingiz mumkin.

Farzandingiz 3 yoshdan kichik bo'lsa va maxsus nutq terapevtidan foydalanmasangiz, sizning shahar yoki tuman sog'liqni saqlash boshqarmasi orqali sizning mahalliy bolalarni jalb qilish dasturiga murojaat qilishingiz mumkin.

Ro'yxat uchun telefon kitobidagi ko'k sahifalarni tekshiring.

Dastlabki aloqani qilgandan so'ng, baholash rejalashtiriladi. Odatda, bu baholash uchun sizning uyingizga malakali kishilar guruhi keladi. Uyda o'tkaziladigan baholash bolalarning tanish muhitda ishlashiga imkon beradi. Baholash odatda ijro etiladigan va qiziqarli.

Qadimgi kattaliklar uchun baholash jarayoni maktab hududi orqali amalga oshiriladi. Farzandingiz baholashni topshirgandan so'ng, baholash uchun uchrashuv tayinlanadi. Baholash odatda o'yinchoq, o'yinchoqlar, bloklar va boshqa stimulyatorlarga to'la o'yin muhitida amalga oshiriladi. Odatda, ota-ona xona ichida qoladi, malakali shaxslar guruhi esa bolalar bilan muloqot qilib, so'zlashuvlarini yozib oladi. Eshitish qobiliyati yo'qligini aniqlash uchun skrining qilinishi mumkin.

Terapiya olish

Baholash natijalari muammoga duch kelganda, terapiya uni engishga yordam beradi. 3 yoshgacha bo'lgan bolalarni uyda davolanishga jalb qilishda, ehtimol, og'riqli nutq patologiyasidan tashrif buyurishadi. Terapiya tezligi bolaning ehtiyojlari va talablariga bog'liq. Terapevtingiz sizning tilingiz va nutq qobiliyatingizni rag'batlantirish va mustahkamlash uchun uyda foydalanish uchun maslahatlar va strategiyalarni taqdim etadi.

Mahalliy maktab tumanlari 3 yoshdan katta bolalar uchun terapiya imkoniyatlarini taqdim etishi kerak. Aksariyat hollarda komitet har bir bolaning terapiyasining eng yaxshi kursini aniqlaydi, ular bolaning erishgan maqsadlarini va maqsadlarini belgilaydi. Dasturlar o'zgaruvchan va ehtiyojga asoslangan; ba'zi bolalar faqat haftalik 30 daqiqalik sessiyani talab qilishlari mumkin. Boshqalar esa nutq va tilni rivojlantirishga qaratilgan maktabgacha ta'lim dasturlariga mos kelishi mumkin; bu bolalar kuniga 2 dan 3 soatgacha haftasiga 2-5 marta qatnashadilar.

Aksariyat nutq terapiyasi o'yin-mavzuga asoslangan bo'lib, ularni qiziqish mavzusida gapirishga va rivojlantirishga rag'batlantiradi. Katta yoshdagi bolalar uchun terapiya katta darajada tilni rivojlantirish, ularning so'z birikmalarini va so'z birikmalarini va nutqni (og'zaki nutq qobiliyatini) kuchaytirishga qaratilgan. Misol uchun, atir-baliq paytida, bola ovqatni qabul qilish uchun ishora qilmasdan yoki nola qilgandan ko'ra, istaganini og'zaki aytish kerak. Bolalar o'yinchoq, o'yinlar, davra vaqtlari va hokazo orqali suhbat qurish uchun ko'p imkoniyatlar va ogohlantiruvchilarni doimo qo'llab-quvvatlaydi va taklif qiladi. Terapevtlar tilda va dudaklarda bolani o'yin bilan o'ynaydilar va bolaning shakllanishi mumkin gapirganda ularni to'g'ri gapiradi.

Ko'paytmangiz Erta aralashuv dasturi bo'ladimi yoki maktab hududi orqali davolanish bo'ladimi, ularning rivojlanishi maqsadlar va maqsadlarga qanchalik yaxshi javob berganligi bilan o'lchanadi. Ular anglab etiladigan taraqqiyotni namoyish qilsalar va ushbu maqsadlar va maqsadlardan qoniqishsa yoki ortda qoladigan bo'lsalar, ular dasturdan chiqadilar.

Uyda qanday yordam berish kerak

Suhbatni kechiktirishning oldini olish uchun yoki sizning ko'payishingiz kechikish yuz berishi mumkinligi haqida tashvishlansangiz, yordam berish uchun ba'zi narsalar mavjud. Professional yordam so'rashdan tashqari, siz uyda ishlashingiz mumkin bo'lgan ayrim strategiyalar mavjud.

1. O'QIB! Ikkalangizga har kuni baland ovoz bilan o'qing. Bu tilni rag'batlantirish uchun ajoyib imkoniyat. Har bir sahifadagi rasmlar va so'zlar haqida gapiring va gapiring. Sizdan keyin nima deb o'ylaysiz? va boshqa savollar. Ota-onalar va farzandlar orasida ko'proq suhbatlashish imkoniyati mavjud bo'lib, tilni o'rganish uchun ko'nikmalar ko'payadi. Bolangizni kuzatadigan televizor miqdorini cheklash . Ushbu daqiqalar juda zarur aql-idrokka ega bo'lgan ota-onaga yordam berishi mumkin, lekin ular tilni rivojlantirishga yordam bermaydi.
2. Takrorlang . Ko'paytirgichlar siz bilan gaplashganda, har bir bolaga o'z so'zlarini takrorlab, berilgan ma'lumotni kengaytirish orqali aytgan so'zlarini tushunib yetkazing. Misol uchun, agar Jek sutni "sut" deb so'rasa, "Jek sutni xohlaydi. Jekga qara, bizning sutimiz uchun yashil chashka bor. "
3. Suhbatlashing . Ikkala juftingiz yoki ko'paytmangiz bilan tez-tez suhbatlashing. Radioni mashinada o'chirib qo'ying va qaerga ketayotganingiz va u erga borganingizda nima qilishingiz haqida gapiring. Masalan, hayvonot bog'iga boradigan yo'lda barcha hayvonlar haqida gapirasiz va har bir hayvonning ovozini eshitasiz. Uyda ovqat pishirayotganda ishlatadigan turli xil tarkibiy qismlarni ta'riflang. Uy atrofida yig'ilayotganda, siz qo'yayotgan o'yinchoqlar haqida gapiring.
4. To'g'ri javob bering. Agar siz yangi boshlang'ich narsalarga ishora qilsangiz yoki uni g'iybat qilsangiz, unga kerakli narsalarni berib, uning tilining etishmasligini mukofotlamang. Buning o'rniga, faqat so'rovni og'zaki qilish uchun qilingan harakatlar amalga oshiriladi. Og'zaki so'zlashuvga qaratilgan har qanday urinishlarni mukofotlash va maqtash kerak. Bolani to'g'rilash yoki so'roq qilish yo'li bilan "bu kabi gapirishni" talab qilmang. Buning o'rniga, "Cookie" kabi to'g'ri yo'lni namuna olasizmi? Cookie istaysizmi? Mana bu sizning cookie faylingiz. "
5. Qaytamiz. Agar siz farzandlaringiz uchun "suhbatlashishga" harakat qiladigan katta yoshdagi bolangiz bo'lsa, ularga kichik narsalar haqida gapirishga ruxsat berishning muhimligi haqida gapiring. Agar farzandingizning rafiqasi unga gapirishga harakat qilsa, egizakni "Jekning suhbatga qaytishi" uchun ruhlantirsin.