Bolalar bog'chasini boshlash - bu bolaning hayotidagi ulkan burilish nuqtasidir, ammo sizning kichkinangiz bu muhim qadamga tayyor bo'lishiga ishonch hosil qilish muhim. Maqsadlar va ko'rsatkichlar AQShdan davlatga qarab farq qilishi mumkin, ammo bu taxminlar uchun nima tayyorlanish kerak.
Ota-onalar bolaning maktabda o'qituvchilari bilan va ular uchun zarur bo'lgan ijtimoiy ko'nikmalarga egaligini aniqlash uchun o'z farzandlarining istiqbolli bolalar bog'chasi o'qituvchisi bilan maslahatlashishni istaydilar.
Bolalarning o'quv yili boshida va oxirida qanday harakat qilishlari haqida bilish yaxshi. Bu har bir bolaning anaokulu bo'lgan vaqtning o'zida mukammal farishtasi bo'lishi kerakligini anglatmaydi, lekin u o'tishni boshlashdan oldin u ba'zi asosiy ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak.
Muhim ahamiyatga ega bo'lgan bir eslatma: ota-onalar bolalar bog'chasi nazorat ro'yxatiga egalik qilsalar ham, bu suhbatga qo'shib, bolani engish yaxshi emas. Ular allaqachon asabiylashadi va tashvishlanishga ko'proq ehtiyoj qolmaydi.
Ota-onalar uchun qo'llanma
Ota-onalar uchun quyidagi masalalarni ko'rib chiqamiz:
Ijtimoiy munosabatlar nuqtai nazaridan, bolalar bog'chasiga tayyor bo'lgan bola boshqalar bilan yaxshi o'ynashi va ishlashi, hamda qanday qilib hamkorlik qilish va bo'lishishni bilishi (ham jismoniy ob'ektlar, ham g'oyalar bilan) bo'lishi kerak. Ba'zi bolalar boshqalarga, ayniqsa aka-uka bo'lmasa, boshqalarga iliqlik qilayotganda, eng kamida qo'shiqlar, qofiyalar va suhbat kabi guruhdagi tadbirlarda ishtirok etishga tayyorman.
Ko'p hollarda, bolalar bog'chasida bo'lgan bola o'qituvchi va boshqa bolalarni tinglashi, ko'rsatmalarga rioya qilishlari va ularga rioya qilishlari mumkin, ayniqsa, guruh sharoitida o'zini o'zi boshqarish darajasiga ega bo'lishi kutiladi.
Rasmiy ish ko'nikmalarini rivojlantirish
Bola bog'chalari o'rganish uchun yanada qattiq ko'nikmalardan biri, sinfning yangi muhiti bo'lganligi sababli, rasmiy ish odatlarining rivojlanishidir.
O'quv yilining oxiriga kelib, bolalar topshiriqni bajarishi va o'qituvchining ko'rsatmalariga rioya qilishlari, qalam va bo'yoqlar kabi materiallarga e'tibor berishlari va ayrim vazifalarda mustaqil ishlashlari kerak.
Ko'pgina davlatlarda anaokulları o'qish va yozishni bilishmaydi, lekin harflar va raqamlar asosiy tan olinishi, ismlarini yozish va yozish imkoniga ega bo'lishlari va o'nga yaqin va orqaga qarab hisoblashlari kerak. o'quv yili bilan tugagan.
Maktabgacha yoki kundalik bakalavrda bo'lgan bolalar uchun hatto bolalar bog'chasi ham o'zlarining muntazamligini o'zgartirishi mumkin, shuning uchun ham ba'zi tashvishlarni kutish kerak, ammo maktab ma'murlari bilan muvofiqlashtirib, bolangizni tajriba bilan shug'ullanishga undash orqali ko'pchilik bolalar bolalar bog'chasini baxsh etadigan tajriba sifatida topish.