Farzandingiz, fan sinovidan voz kechish yoki o'yinda g'azablanmaslik uni qurbon qilmasligini bilishi juda muhimdir. Xato, rad etish va umidsizlik hayotning bir qismidir.
Farzandingiz o'z fikrini, his-tuyg'ulari va o'zini tutishi uchun shaxsiy mas'uliyat olishni o'rganishga yordam beradi, shuning uchun u hayotdan o'tmasa, o'rtacha odamlarning qurboniga va baxtsiz sharoitga ega bo'lishni talab qiladi.
Hatto qiyinchiliklarga duch kelganda ham, bolangizni qiyinchiliklarga dosh bera oladigan ruhiy jihatdan kuchli inson sifatida ko'rishga qodir.
Agar siz allaqachon jabrlanuvchi mentalitetining ogohlantiruvchi alomatlarini ko'rmoqchi bo'lsangiz ham, yoki siz "kambag'al" munosabatning oldini olish uchun umid qilmoqchi bo'lsangiz, bu erda bolangizni kuchaytirish uchun yetti qadam:
1. Minnatdorchilik marosimlarini yarating
Minnatdorchilik o'z-o'zini afsuslantiradi. Har bir kun uchun minnatdor bo'lganingiz haqida gapirishga vaqt sarflang. Agar siz qiyin vaziyatlarga duch kelsangiz ham, roli sizni minnatdorchilik bilan qabul qiladi.
Bolangizga minnatdor bo'lish uchun barcha sabablarni tushunishga yordam beradigan kunlik marosimlarni tuzing. Bu erda bir nechta fikrlar mavjud:
- Kechki ovqatdan farzandingizdan kunning eng yaxshi qismi haqida so'rang.
- Yotgan paytda uchta yaxshi narsalarni aytib berishini so'rang.
- Minnatdorchilik bulleteni taxtini yarating va unga bugungi minnatdorchiligingizni bildiring.
2. Bolangizga uning salbiy fikrini o'chirishga o'rgating
Ba'zi bolalar boshqalardan ko'ra ko'proq noumidlik nuqtai nazariga ega bo'lishga moyil.
Ammo ozgina yordam bilan ularning salbiy fikrlashlari aniq bo'lmasligi mumkin.
Farzandingiz salbiy fikrlashni sukut qilishga, qoida uchun istisnolarni izlashga yordam bering. Agar u "Men hech qachon biror narsa qilolmayman", deb o'ylasa, u yaqinda ishtirok etgan qiziqarli tadbirlarni eslatishi kerak. "Agar hech kim menga yoqmasa," degan gapni qiladigan odamlarga ishora qiladi.
3. Bolangizga noqulay his-tuyg'ular bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rgating
Bolangizga qo'rquv, xavotirlik, jahl va qayg'u kabi noqulay his-tuyg'ular bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rgat . Sog'lom bo'lish qobiliyatiga ega bo'lgan bolalarga kichik hodisalarni favqulodda deb hisoblash ehtimoli kamroq.
Masalan, umidsizlikni bartaraf qilish qobiliyatiga ishonadigan bola, o'yin maydonidan chiqib ketish vaqti kelganida, hayotning adolatli bo'lishini talab qilmaydi.
Bolaning xatti-harakati, ammo tuyg'u emas . Uning his-tuyg'ularini yaxshi bilib qo'ying, ammo bu hissiyotlarni ijtimoiy jihatdan to'g'ri yo'l bilan hal qilish muhimdir. O'zining his-tuyg'ularini ifodalash uchun uni sog'lom usullarini o'rgating va u xafagarchilikni boshdan kechirganida o'z xafagarchiliklar partiyasini mehmon qilishiga yo'l qo'ymaydi.
4. Muammolarni hal qilish ko'nikmalarini o'rgatish
Muammoni hal qilish qobiliyatiga ega bo'lmagan bolalar hayotga passiv tarzda yondoshishi mumkin. Matematika darsini qanday bajarishni bilmaydigan bola, hatto o'z echimini topishga harakat qilmasdan, muvaffaqiyatsizlikka uchragan sinfdan o'zini iste'mol qilishi mumkin. Yoki futbol jamoasini qilmaydigan bola uning dahshatli bir sportchi ekaniga ishonsa bo'ladi.
Farzandingizga muammolarni qanday hal qilishni o'rgating . Qiyinchiliklarga duch kelganda harakatga tushadigan bola o'zini jabrlanuvchi sifatida ko'rishi ehtimoli kamroq. Yaxshi muammoni hal qilish qobiliyatiga ega bo'lgan bolalar kichik qoqinadigan bloklarning asosiy to'siqlarga aylanishiga to'sqinlik qilishi mumkin.
5. Boshqa odamlarga yordam bering
Bolalar uchun dunyodagi eng katta muammolar bor deb o'ylashlari oson. Ularning ko'pchiligi katta muammolarga duch keladigan ko'plab odamlar borligini ularga har kimning qiyinchiliklarga duch kelayotganini ko'rishga yordam berishi mumkin.
Boshqa odamlarga yordam berish, bolangizni qanchalik yoshligidan qat'iy nazar, yoki qanday muammolarga duch kelmasin, boshqasiga yordam berishga qodir.
Osh oshxonasida ixtiyoriy ravishda, keksa qo'shniga hovli ishlarida yordam berish yoki mablag' yig'ish loyihasida ishtirok etish. Farzandingiz muntazam ravishda jamoatchilik xizmatiga jalb qiling, shunda u dunyoni yanada yaxshi joyga aylantirish imkoniyatlarini biladi.
6. Ishonchlilik bilimlarini o'rgatish
Bolangizga passiv qurbon bo'lishga hojat yo'qligini o'rgat. Agar boshqa bola qo'lidan o'yinchoqni tortib olsa, uni qaytarib berishni so'rang. Yoki agar u maktabdagi boshqa bolalar tomonidan tanlansa, o'qituvchiga qanday yordam berishni so'rash kerak.
Balog'atga yetish qobiliyatiga ega bolalarni gapirish va "Buni qilmang" yoki "Men buni qilayotganda yoqtirmayman" deb aytishi mumkin. Farzandingizga so'zlarini ishlatish uchun vakolat bering, va u sizning so'zingizdan foydalanish ehtimoli kamayadi. qurbon bo'lish.
7. Rol ijrosi - qiyin vaziyatlarni qanday boshqaradi?
Rolni o'ynash ajoyib ta'lim vositasi bo'lib xizmat qiladi, chunki bolalar o'z mahoratini birinchi qo'llamoqda qilish imkoniga ega bo'lganda eng yaxshisini o'rganadilar. Farzandingiz jabrlanuvchining mentalitetidan qochib qutulishni o'rganib chiqishga yordam berib, qiyin vaziyatlarda qanday qilib proaktiv tarzda kurashish kerakligini ko'rsatib bering.
Agar u hech kimga chuqurlikda o'ynamasa, u siz bilan o'ynashi mumkinmi degan savolga yordam beradi. U qiyin vaziyatlarga javob berishda o'z tanlovlarini amalga oshirganida, u ijobiy harakatlarga ega bo'lish ehtimoli ko'proq.
> Manbalar
> Morin A. 13 Zehniy jihatdan qudratli ota-onalar: qilmaydigan bolalarni ko'tarib, ularning miyalarini baxt, hayot va muvaffaqiyat uchun hayotga tayyorlash . Nyu-York, NY: Uilyam Morrow, HarperCollinsPublishers nashri; 2017.
> Vries MFKD. Siz qurbonlik sindromi qurbonligisiz? Tashkilotning dinamikasi . 2014; 43 (2): 130-137.