Yaxshi intizom ota-onalar va bolalar o'rtasida o'zaro hurmatga asoslangan beshta asosiy intizom turi hisoblanadi . Yumshoq intizom uchun asos jazo emas, balki intizomdan foydalanishga qaratilgan.
Yaxshi intizom singari, yumshoq intizomni qo'llaydigan ota-onalar ham jismoniy jazo turlarini qo'llamaydi yoki ishlatmaydi. Ular bolalarni sharmanda qilmaydi yoki sharmanda qilmaydi, balki buning o'rniga kelajakdagi xatti-harakatlarga putur yetkazadigan hurmatli salbiy oqibatlarni keltirib chiqaradi.
Yumshoq intizom uzoq muddatli ko'rinishga ega
Yaxshi intizom nafaqat bugungi xulq-atvorga emas. Aksincha, bu ota-onalarga uzoq muddatli qarashga yordam beradi. Ota-onalar o'z farzandlariga kerak bo'lgan ko'nikmalarni tan olishadi va maqsadlariga erishish uchun intizom bo'yicha strategiyalarni topadilar.
Misol uchun, agar bola javobgarlikni o'rganishi kerak bo'lsa, ota-onalar farzandiga kerakli ko'nikmalarga ega bo'lishini ta'minlash uchun ko'proq ish taklif qilishi mumkin. Chiroyli intizomga ko'nikmalar kamchiliklarini bartaraf etish kiradi, shuning uchun bolalar sog'lom va mas'uliyatli kattalar bo'lish uchun o'sadi.
Chiroyli intizom bolalarni nima qilishni o'rgatadi
Chiroyli intizom bolalarning to'g'ri xulq-atvorini o'rgatishga qaratilgan. Misol uchun, birodarining ismlarini chaqiradigan bola vaqtni o'z ichiga olmaydi. Buning o'rniga u so'zlarini yaxshi uslubda ishlatishga o'rgatadi.
Chiroyli intizom bolalarga o'z his-tuyg'ularini ijtimoiy jihatdan to'g'ri yo'llar bilan ifodalashga o'rgatadi. Bolalar o'zlarini qanday qilib sog'lom qarorlar qabul qilishni o'rganadilar.
Nozik intizom his-tuyg'ularni tan oladi
Toza intizom ham bolaning his-tuyg'ularini inobatga oladi.
Agar bola bezovta qiladigan bo'lsa, ota-ona ota-onasi: «Bu hayot» yoki «bu qadar kichik narsalar haqida juda xafa bo'lmasligingiz kerak», deb bo'lmaydi. Buning o'rniga, yumshoq intizomni ishlatib, ota-onalar bu noqulay his-tuyg'ular bilan qanday o'rganishni o'rgatishadi .
Ota-onalar bolalarga o'z his-tuyg'ulari haqida gapirishadi va ularni jiddiy qabul qilishadi. Bolalar, kattalarning his-tuyg'ularini inobatga olganlarini ko'rib, uni tasdiqlashadi.
Muammo yuzaga kelganda, ular birgalikda muammoni echishga harakat qilishadi va bolalarga kirishga ruxsat beriladi.
Jismoniy intizom xavfsizlikka diqqat qiladi
Ota-onalar jismoniy va hissiy xavfsizligini ta'kidlashadi. Bolalar xavflarni baholash va ularning tanlovlari xavfsizligini tekshirishga o'rgatiladi. Agar bola kam tanlov qilmoqchi bo'lsa, ota-onalar mumkin bo'lgan oqibatlarga ishora qiladilar.
Bolalar shuningdek, qoidalar uchun asosiy sabablarni o'rgatadi. Ota-ona: «Biz avtoulovlarda yura boshlaymiz, chunki atrofda haydash ko'plab mashinalar bor, shuning uchun biz urishmasligimiz kerak», - deyishi mumkin. Nozik intizomni ishlatadigan ota-ona bolalarga biror narsa qilishni aytmaydi , "Men shunday dedim".
Nozik intizom Vaqt oldidan kutishadi
Har narsa va hamma narsa bolalar uchun ta'lim tajribasi sifatida ishlatilishi mumkin. Baqqollik do'koniga sayohat, avtomobilga chiqish yoki o'yin o'ynash bolalar uchun turli ko'nikmalarga o'rgatish uchun ishlatilishi mumkin.
Ota-onalar qoidalar va umidlarni oldindan aniqlab olishadi. Masalan, kasalxonaga borishdan oldin bolaga: "Bugun Sallyning xolasiga tashrif buyuramiz. Biz shifoxonadagi odamlar o'zlarini yaxshi his qilmagani va ularning ba'zilari uxlayotgani uchun ichki ovozlarni ishlatishimiz kerak. Shuningdek, biz oyoq-qo'llari va sokin jasadlarini ishlatishimiz kerak ". Bolalar uchun savollar berishga imkoniyat berilib, qoidalarni buzsa, ularning oqibatlari haqida ma'lumot beriladi.
Bolalar qoidalarni oldindan bilishganda, u ularga tanlov beradi. Ular o'zlarini tutishsa nima bo'lishini va agar ular noto'g'ri yo'l tutsalar, qanday oqibatlarga olib kelishini biladilar. Ota-onalar yumshoq intizomni qo'llashsa, bolalarni xohlaganicha qilishga majburlamaydilar va ular kuchdan qochishadi .
Yumshoq intizom ijobiy va salbiy oqibatlarga olib keladi
Nozik intizom ruxsat etilmagan ota-ona bilan aralashmasligi kerak. Aksincha, ota-onalar samarali oqibatlarga olib kelishadi . Biroq, har bir natija muayyan maqsadga xizmat qilishini ta'kidlash kerak.
Natijalar ota-onaning xafa bo'lgani yoki xafa bo'lganligi sababli berilmaydi.
Aksincha, har bir intizomiy tadbir bolaning o'rganishi uchun imkoniyat sifatida xizmat qiladi.
Kichik yoshdagi bolalar va yosh bolalar bilan qayta yo'naltirish umumiy intizomga asoslangan. Bolani qasddan yoki uning xonasiga yubormoqchi emas, balki u o'zini o'ylanmagan narsaga tegishi uchun, uni ota-ona xatti-harakatini to'xtatish uchun yangi faoliyat bilan shug'ullanishi mumkin.
Mantiqiy oqibatlar va tabiiy oqibatlar ko'pincha salbiy xatti-harakatlarning takrorlanishidan saqlanish uchun ishlatiladi. Vaqt o'tishi, bolalarni g'azablansa yoki bezovta qilganda, tanaffusga chiqishlariga o'rgatish uchun ishlatilishi mumkin.
Yaxshi xatti-harakatlarni kuchaytirishning ijobiy natijalari ham mavjud. Mukofot tizimlari ko'pincha yaxshi xulq-atvorni rag'batlantirish yoki bolalarni muayyan xatti-harakatlarda ishlashiga yordam berish uchun ishlatiladi. Yaxshi tanlash va yaxshi xulq-atvorni mustahkamlash uchun hamdardlik va ijobiy e'tibor beriladi.