Maktab o'quvchingiz o'yin maydonchasini tark etish vaqti kelganini adolatli deb hisoblamaydi, yoki siz 13 yoshli sizning do'stingiz bilan filmga bormaslik haqida adolatli emasligini aytadi, siz bu kabi adolatsizlikka qarshi noroziliklarni eshitishingiz mumkin. yil.
Ammo narsalarga to'g'ri kelmaydigan noroziliklarga qanday munosabatda bo'lishingiz farzandingizga qimmatli hayotiy saboqlarni o'rgatadi. Siz foydalanadigan so'zlar, u boshqa adolatsizlikka nisbatan kattalarga nisbatan qanday ta'sir qilishiga bevosita ta'sir qiladi.
Agar siz dunyodagi biron bir narsani nazorat qila olmasligingizga ishontirsangiz, u o'zini jabr-zulm o'tkazganiga ishonishadi. Ammo, agar unga javob beradigan bo'lsangiz, u har safar adolatsiz deb ko'rgan narsaga duchor bo'lishini talab qilsa, u juda ko'p talab katta bo'lgan kattalar bo'lib o'sishi mumkin.
Farzandingiz: «Bu adolatsiz», - deb aytganda, empatiya bilan javob berib, u ham ruhiy jihatdan kuchli umidsizlikka duchor bo'lishini xabarni jo'natadi. Sizning bolangizga adolat haqida sog'lom xabarlarni qanday qilib yuborishingiz mumkin.
Yarmarka teng emasligini tushuntiring
Farzandingiz kichikroq birodariga yordam berishga ko'proq vaqt sarflagani yoki sizning katta qardoshingizga katta miqdorda mablag 'sarflaganingizdan g'azablansa, uni adolatli teng deb hisoblamang. Aksincha, har bir bolaga kerakli narsalarni berasiz. Demak, har kim sizning vaqtingizni yoki turli imtiyozlarni oladi.
Bu ham kattalar dunyosida ham to'g'ri ekanligini tushuntirib bering.
Ba'zi odamlar ko'proq resurslarga muhtoj, boshqalari ko'proq pul topishadi. Biroq, bu adolatsiz degani emas. Bu dunyo qanday ishlaydi.
Ayt: "Men sizni xafa qilyapman"
G'azablangan yoki g'amgin bo'lsa, bolangizning his-tuyg'ularini tasdiqlang. Uning his-tuyg'ulari vaziyatga mutanosib bo'lgan deb hisoblasangiz ham, u qanday his etishi mumkinligini tan oling.
Tuyg'u belgilarini qo'yish farzandingizga so'zlarni o'rgatadi . Qanday his qilayotganingizni tushunib, uni tinchlantirishga yordam beradi.
Uning his-tuyg'ularini tan olsangiz, u xafagarchilikni tushunganini biladigan bola sizning xulq-atvoringizni ifodalashga kamroq ta'sir qilishi mumkin. Bolalar o'z fikrlarini ortda qoldirmaydilar deb o'ylashganda, ular tez-tez sizni qanchalik bezovta qilayotganingizni ko'rsatishga majburlashadi.
Farzandingizning xafa bo'lishini normallashtiring
«Hayot adolatli emas, uni bosib oling» deb aytishdan ko'ra, ba'zida «Ha, ba'zida hayot adolatli emas» degan so'zlar bilan ifodalanadi. Men ham buni boshdan kechiryapman. "Tushungan adolatsizlik bilan shug'ullanishni o'rganish - bu hayotiy ko'nikma va bolangizga bunga tayyor bo'lish muhim.
Katta yoshga kirgach, ishda yoki uning munosabatlarida adolatli masalalar bilan shug'ullanish kerak. U adolatsiz vaziyatlarga toqat qila olishi mumkinligini bilib, qiyinchiliklarga duch kelganida harakat qilishiga ishonch hosil qilishi mumkin.
Farzandingiz nazorat qila oladigan narsalarga e'tibor qarating
Farzandingizga narsalarni nazorat qilishni qachon va qachon amalga oshirmasligini tushunishga o'rgatish muhimdir. Havoni nazorat qila olmasa, u o'zini tutishi mumkin.
Shuning uchun agar u qayg'uli bo'lsa, u yomg'ir yog'ayotgani sababli bog'ga borolmaydi, unga sog'lom muqobillarni, uyda o'yin o'ynashni yoki badiiy loyihani amalga oshirishga yordam beradi.
Agar farzandingiz adolatsizligini talab qilsa, u ishni bajarmasa, u maktabda bo'shatib turishi kerak, uning imkoniyatlari haqida gapiring. Uning ishlarini o'z vaqtida amalga oshirish uchun qanday yo'l tutishi mumkinligini so'rang, shuning uchun u do'stlari bilan tashqarida o'ynashi mumkin.
Katta rasmni aqlga sig'diring
Farzandingiz shikoyat qilganda, masalani to'g'ri hal qilmasangiz, siz adolatli emasligini bilsangiz, siz hamma narsani adolatsiz deb hisoblaydigan bolani tarbiyalash xavfiga tushishingiz mumkin. Har doim shunday gaplarni aytadigan bola: "To'ppa-to'ng'ichim bobomga men bergan narsadan ko'ra kattaroq kukni berdi!" Yoki "Men birinchi bo'lib to'g'ri kelmayman", - boshqalar bilan muloqot qilish uchun kurashishadi.
Kundalik ishlarning adolatsizligi, odatda adolatni qidirmasliklari uchun balni doimiy ravishda ushlab turish yoki norozilik bildiradigan bolalar. Ular maxsus davolashni izlaydilar. Ular har doim eng yaxshi narsalarni olishlari kerakligiga ishonishadi.
Shunday qilib, farzandingiz har bir narsaning adolatli emasligini shikoyat qilib, unga fikrlarini, his-tuyg'ularini va xulq-atvorini nazorat qilish uchun yordam berish imkoniyatini ko'rib chiqing.
Bolaning tajribasi haqida bahslashmang
"Ota-onangiz sizga o'xshaydi" yoki "Sening singling har kuni qilgan narsalaringdan ko'proq narsalar olasan" kabi narsalardan qochmang. Garchi siz farzandingizning idrokiga qo'shilmasangiz ham, unga to'g'ri kelmasligini aytmang. .
Farzandingiz biror narsa adolatli emasligini aytganida, shubhasiz, uning tajribasini tan oling. Ayt: "Agar siz o'qituvchi sizni o'zingiz singari his qilsangiz, bu qiyin bo'lishi mumkin" yoki "sizning singlingiz ba'zan juda ko'p tan olinishini ko'rish qiyin", deb ayting.
Adolatsizlikni kuchaytirmang
Siz ham bolangizning vaziyatni adolatsiz deb hisoblashiga ishontirmoqchi emassiz. "Ha, sizning ustozingiz sizni boshqa bolalaringizga yoqtiradi. Ehtimol, u ota-onalari bilan do'stlashgani sababli.
Farzandingizning adolatsizlik hissi kuchayib, uning ahvolini umidsiz va yordamsiz deb hisoblash mumkin. Oxir-oqibat u o'zini yomon his qilishni his qilgani uchun, u xafa va achinishi mumkin.
Yaxshi rol modelingiz bo'ling
Sizning munosabatingizga diqqat qiling. Agar boshqalarni nohaqlik bilan oldinga siljitish uchun ayblamoqchi bo'lsangiz yoki sizni ushlab turgan tashqi holatlar haqida shikoyat qilsangiz, bolangiz jabrlanuvchining mentalitetini qabul qilishi mumkin.
Agar siz shunday narsalarni aytmasangiz ham, "Oh, adolatli emas, men bunday reklama bermadim", sizning munosabatingiz porlaydi. Farzandingizga mashaqqatli mehnat, mashaqqat va harakatni natijalarga olib boradigan va narsalar adolatsiz bo'lib qolgan narsalarni ko'rsatishga harakat qiling, u bilan sog'lom munosabatda bo'lishga qodir.
Farzandingizning xafa bo'lishiga yo'l qo'ying
Bolalar sog'lig'ida umidsizlik va qayg'u kabi noqulay his-tuyg'ular bilan shug'ullanishni o'rganish juda muhimdir. Qiyinchilik bilan kurashish uchun bolangizga sog'lom kurashish strategiyalarini o'rgating.
O'zining his-tuyg'ulariga, rang-barang fotosuratlariga yoki jurnalga yozilishida bolangiz his-tuyg'ularini ifodalashning bir nechta usuli bor. Farzandingiz qaysi strategiyalarni u uchun eng yaxshi ishlayotganligini kashf qilishiga yordam bering.
Bola qobiliyatiga ega bo'lmagan bolalar oziq-ovqat yoki hatto spirtli ichimliklar kabi nosog'lom opsiyalarga murojaat qilishi mumkin. Farzandingiz o'zidan qochib qutulish emas, balki his-tuyg'ularini engishga yordam berishi mumkinligini tushunishiga yordam bering.
Empati o'rgat
Farzandingiz hamma narsaga qarashli bo'lsa, boshqalarga nisbatan adolatli bo'lmasligini ko'rsating. Agar u har doim birinchi bor borish kerak bo'lsa, boshqa barcha bolalar adolatli emas deb o'ylashadi. Yoki agar u hech qachon amal qilmasa ham, basketbol maydonida o'yin vaqtini tenglashtirsa, yaxshi o'yin ko'rsatadigan futbolchilar uchun adolatli bo'lmaydi.
Boshqa odamlarning his-tuyg'ulari haqida o'ylashga o'rgating. Farzandingiz boshqalarga rahm-shafqat ko'rsatsa, u sherik bo'lishga ko'proq tayyor bo'ladi va u muvaffaqiyatli bo'lgan boshqa odamlar uchun baxtli bo'lishi mumkin.
Farzandingiz ijtimoiy adolatsizlikka qarshi kurashishga undash
Bolangizga ba'zi adolatsizlikka qarshi kurashish uchun foydali bo'lgan vaqtlarni belgilashga yordam bering. Agar bola qoqilib qolsa yoki ma'lum bir guruhning huquqlari buzilsa, gapirish muhimdir.
Farzandingizga murojaat qilish uchun ijtimoiy jihatdan to'g'ri yo'llarni o'rgat. O'qituvchi bilan suhbatlashish, murojaat qilishni boshlash yoki xayriya faoliyatiga jalb qilish ijtimoiy adolatsizlikka qarshi kurashishning sog'lom usullari bo'lishi mumkin.
Farzandingiz haqiqiy huquqbuzarliklarga duch kelganida buni tushunishga yordam bering. Agar basketbol o'yinining o'rtalarida hakam bilan bahslashishga to'g'ri kelmasa-da, shuni bilib qo'yingki, bepul tushlikka ega bo'lgan bolalar alohida stolda o'tirishlari kerak bo'lsa, ariza berishni boshlash o'rinli bo'lishi mumkin.