Qo'rqoqlikdan qochishning maqsadi
Mamlakatdagi har bir maktab o'zining to'rtta devorida zo'ravonlikning bir darajasini boshdan kechirmoqda. Va sheriklikni bartaraf etish va maktab iqlimi yaxshilash uchun ko'p ishlar qilinayotganda, zo'rovonlik har doim ham bir darajaga boradi. Natijada, har bir o'quvchi uni beozor maqsadga etishdan saqlaydigan ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak. Maktabda bo'layotgan voqealarni oldini olish uchun, eng yaxshi sakkizta malakali o'quvchilar rivojlanishi kerak.
Ishonchli ko'rinadi
Qo'rqoqlik, qo'rquv va kam o'zini hurmat qilayotgan bolalarni qidirmoqda. Qanday qilib qurbonlar javob berishadi, boshlarini qanday tutishadi, baland bo'yli bo'ladimi yoki yo'qolib qoladimi, hatto ovozi ohangida bir bola oson maqsadga erishish mumkinligini ko'rsatishi mumkin. Bundan tashqari, bolalarni ishonchli deb bilishni o'rgatish, ba'zan zo'rg'a to'xtatishni yoki aysh-ishratni qaytarib olishni o'rgatishdan ko'ra, osonroqdir. Ba'zi bolalar o'z tanalarida jirkanch suyakka ega emaslar va ular og'zaki gapirishga qarshi turishsa, bu muvaffaqiyatsiz bo'lishi mumkin.
Ko'z bilan aloqa qilish
Farzandingizga mustahkam ko'z bilan aloqa qilishni o'rgating va "uni urmang" deb aytadigan og'zaki bo'lmagan xabarni yuboring. Esda tutingki, ko'z mavzusi o'z-o'ziga ishonch va o'z-o'zini hurmat bilan muloqot qiladi. Agar bo'lajak maqsad ko'zni to'g'ri ko'rsatsa, bo'm-bo'shliklar yanada ortadi. Odatda, zo'ravonliklar tashvishli , xavfli va pastga qarash yoki ko'z bilan aloqa qilmaslik ehtimoli yuqori bo'lgan maqsadlarni qidiradi.
Farzandingizga bu odam bo'lmasliklariga o'rgat.
Qurbonni o'ylab ko'ring
Farzandingiz adolatsizlik hissi bilan qaramoqda bo'lsa, u surunkali tarzda jabrlanuvchi kabi his qila boshlaydi. Agar farzandingiz jabrlanuvchi kabi o'zini his qilsa, u jabrlanuvchi kabi harakat qiladi. Bundan tashqari, bu fikrni saqlaydigan bolalar dunyoni adolatsiz va adolatsiz joy deb hisoblaydilar.
Farzandingiz zo'ravonlik qurboni bo'lishining shaxs sifatida kimligini aniqlay olmasligini bilib oling. Shuningdek, jabrdiydalarning fikrlash tarziga qarshi turish uchun, hissiyot bilan o'g'il bolaning qanchalik yomon his etilishiga yo'l qo'ymaslik kerak. O'zini tushunish va tushunish uchun muhim bo'lsa-da, siz u bilan muloqot qilishdan qochishingiz kerak. Buning o'rniga, unga og'riqli vaziyatdan chiqib ketish yo'llarini topishga yordam bering.
Aqlli bo'ling
Farzandlaringiz tajovuzkor xatti-harakatlar va ishonchli xatti-harakatlar o'rtasidagi farqni bilishlariga ishonch hosil qiling. Masalan, da'vo qiluvchi odamlar o'z huquqlarini himoya qilishadi va o'zlarini yoki boshqalarini adolatsizlikdan himoyalashga qulay. Ular o'zlarining fikrlarini hurmat bilan qabul qilish uchun kuchli va ishonchli ovozlardan foydalanadilar. Ayni paytda tajovuzkor odam nazorat qilish, qo'rqitish va baqirishni qo'llaydi. Farzandlaringiz faqatgina hech kimga aytmaslik yoki ularni to'xtatishni so'rash maqbul emasligini bilib oling, lekin bu rag'batlantiriladi.
O'zingizni hurmat qilishni qadrlang
O'z-o'zini hurmat qilish , qo'rqitishning oldini olishning asosiy komponentidir. Sog'lom o'z qadr-qimmatiga ega bo'lgan bolalar ishonchli va qobiliyatli. O'zini hurmat qilish, shuningdek, zo'ravonlikni oldini olishga ham yordam beradi. Bullies tez-tez oson maqsadni qidiradi - ularning sharmandalarcha va chayonlariga javob beradigan kishi. Natijada, ular o'z terilari uchun qulay bo'lgan bolalardan tez-tez foydalanishadi.
Sog'lom o'z qadr-qimmatiga ega bo'lgan bolalarga bechora odamlarni jalb qilishsa ham, ular zo'ravonlik bilan engish osonroq kechadi.
Do'stlikni tarbiyalang
Bullies aloqada bo'lmagan yoki ularni xavfsiz holatga keltiradigan va ularga qarshi bo'lgan bolalarni qidirishadi. Ayni paytda, do'stlari bo'lgan bolalar yolg'iz qolganlarga nisbatan kamroq bo'lishi mumkin. Maktabdagi bir muhim do'st ham farzandingizning tahqirlanish ehtimolini sezilarli darajada kamaytirishi mumkin. Va hatto farzandlaringiz hali hiyla-nayranglarga qarshi turishsa ham do'stlaringiz bo'lsa, agar ular sodir bo'ladigan zo'ravonlikni engish osonroq bo'ladi. Do'stlar sizning bolangizni bullyorning so'zlari yoki qiladigan narsalar ekanligiga ishonch hosil qilishlari mumkin.
Issiq joylarni qo'rqitib qo'ying
Farzandlaringiz qo'rqinchli vaziyat sodir bo'ladigan maktabda qaqshatqich zararli joylar borligini bilib oling. Bu joylarga echinish xonasi, hammom, lyuks-zal, o'yin maydonchasi yoki maktab avtobus kirishi mumkin. Hatto kattayu kichik nazorat bilan uzoq koridorda ham qo'rqitish uchun asosiy joy bo'lishi mumkin. Farzandingiz ushbu joylarning qaerda bo'lishi mumkinligini aniqlashga yordam bering. Keyin, bu joylar qanday qilib xavfsizroq bo'lishi yoki ularning hammasidan qochishi uchun birgalikda miya bo'roni. Misol uchun, farzandingiz bilan do'st yoki ikki kishi bilan sayohat qilishni tavsiya eting. Yana bir variant - maktab avtobusi oldida o'tirish va chuqurlashishi mumkin bo'lgan joylarda qolish. Yomon odamlar kattalar atrofida bo'lmaganligini bilganlarida qoralashadi. Demak, taniqli buzuqlikdan qochishning kaliti - u bilan faqat shu sohada bo'lishdan qochishdir.
Qaerda bo'lishiga qaramasdan, zo'ravonlik uchun mas'uliyatni yuklang
Ko'pincha, bolalar o'zlarini sharmandalarcha ayblashadi. Soxta ishonishicha, ular nima uchun biror narsa qilishgan, yoki ular nimadir noto'g'ri. Natijada qurbonlar ko'pincha zo'ravonlik haqida hech kimga gapirmaydilar va zo'ravonlikdan qochish uchun qanday qarash yoki harakat qilishni o'zgartirishga harakat qilishadi. Buning o'rniga, bolalarni qo'rqitish buqaning qiladigan tanlovidir, deb o'rgating. Va bu, uning harakatlariga qarshi butunlay mas'uldir. Hech kim uni o'zingizningcha, o'zingizningcha, o'zingiz kabi tutishga undadi.
Verywell'dan kelgan bir so'z
Unutmangki, zo'rovonlikdan himoya qilishning birinchi qatori tayyorlanmoqda. Shu sababli, farzandlaringiz bilan nafaqat maktabda zo'ravonlikdan qochish kerak, balki maqsadga erishish uchun nima qilish kerakligi haqida ham ishlang. Shunday qilib, siz faqat himoya to'sig'ini yaratishga yordam bermasligingiz bilan birga, agar yuzaga kelgan vaziyatni hal qilish uchun zarur bo'lgan ishonchni jalb qilsangiz ham.