Zo'ravonlik haqida umumiy ma'lumot
Zo'ravonlikni aniqlashga kelganda, bu aniq ta'rifga ega bo'lishga yordam beradi. Misol uchun, har qanday harakatlar qo'rqinchli emas. Darhaqiqat, ayrim odamlar bolaning aytayotgan har qanday qo'pol narsasini ta'qib qilishni xohlashadi. Bu e'tiqod bilan qo'rqitish, u qo'rqitish haqidagi xabarni ezishdir. Bu sodir bo'lganda, odamlar zo'ravonlikning zo'ravonligiga qarshi turishadi va bu muammoni kuchaytiradi.
Boshqa tomondan, boshqa odamlar bir necha turdagi qo'rqinchli narsalarning mavjudligini tushunishmaydi. Natijada, ular faqat jismoniy tajovuzni qo'rqitishni tashkil qiladi va munosabatlarning tajovuzkorligi, kiberhujumlik, og'zaki qo'rqitish va jinsiy zo'ravonlik kabi boshqa shakllarni unutishadi.
Zo'ravonlikni belgilashda eng yaxshi alternativ - kuchsiz muvozanat, takrorlanadigan harakatlar va qasddan qilingan harakatlar kabi zo'ravonlikning eng keng tarqalgan uch qismini izlashdir.
-
Zo'ravonlik va jinsiy zo'ravonlik: har bir ota-ona bilishi kerak bo'lgan bog'lanish
-
Ota-onalarning qo'rqitish usullari haqida bilishlari kerak
Shuningdek, boshqa kishilarga qarshi qaratilgan bu hiyla- nayranglarni qanday usullardan foydalanishni bilish ham muhimdir.
Zo'ravonlikning komponentlari
Ko'pchilik sharmanda qilish mutahassislari, ayovsizlar o'zlarining maqsadlariga zarar berish niyati borligini anglatadi . Qudratning muvozanati ham mavjud va amallar takrorlanadi. Zo'ravonlik, odatda, bir martalik ish emas, balki davom etadigan xatti-harakatdir.
Quvvat balansi . Qudratning muvozanati mavjud bo'lganda, uni maqsadga erishish maqsadga erishish qiyin. Quvvatdagi ushbu farq jismoniy yoki psixologik bo'lishi mumkin. Masalan, jismoniy muvozanatsizlik holatlarida, buklama yoshi katta, kattaroq yoki kuchli bo'lishi mumkin.
Yoki, jabrlanuvchini maqsad qilib qo'yadigan zo'ravonlik to'dasi bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, psixologik muvozanatsizliklarni farqlash qiyinroq, lekin misollarda yuqori ijtimoiy maqomga ega bo'lish, o'tkir til yoki maktabga ko'proq ta'sir ko'rsatish kiradi. Har qanday kuch muvozanatining natijasi shundaki, zo'ravonlikning maqsadi zaif, mazlum, tahdid va zaif seziladi.
Takroriy harakatlar . Odatda, zo'ravonlik - bu oddiy ish yoki qo'pol xatti-harakat emas. Buning o'rniga, odatda, davom etmoqda va davom etmoqda. Bulliklar ko'pincha qurbonlarini bir necha marotaba nishonga oladi. Ba'zida zo'ravonlik, bolaning uy vazifasi yoki tushlik pulini talab qilish kabi bir xil ish bo'lib qoladi. Boshqa paytlarda, maqsadli nomlarni chaqirish, ularni zallarda ochish va onlayn sharhlar yuborish kabi turli xil tadbirlarni o'z ichiga oladi.
Hatto munosabatlarning tajovuzkorlik naqshlari ham takrorlanadi. Bu, insonni faoliyatdan tashqari, internetdagi o'rtacha narsalarni yuborish, mish-mishlarni tarqatish va his-tuyg'ularning boshqa nozik usullarini o'z ichiga oladi. Muhimi, bolalar gapirishlari mumkin bo'lgan narsalarni anglatadi, lekin bu izolyatsiya qilingan voqea qo'rqitish emas.
Qiynoq izchil va bir necha bor sodir bo'lganda, ahvol yomonlashadi.
Qasddan qilingan harakatlar . Boshqa vasvasalardan yoki qo'pol xatti-harakatlardan tashqari, zo'ravonliklarni belgilaydigan yana bir jihat, buqaning maqsadga zarar berish niyatida. Buletslar boshqa kishilarni maqsadlariga zo'rlashadi. Ularning xatti-harakati tasodifiy emas va u "hazil" emas. Jabrlanuvchi uchun zo'rovonlik haqida hech qanday kulgili narsa yo'q. Buning o'rniga, zo'ravonlik oqibatlari tik. Jabrlanganlar uyatchan, uyat, xafa bo'lib, qo'rqishadi, qayg'urishadi, hatto g'azablanishadi. Bundan tashqari, zo'ravonlik ham maqsadga erishish uchun tashvishlanib, maktabga borishni tashvishga solishi mumkin.
Bullies tomonidan qo'llanilgan taktikalar
Boshqa odamlarga zarar etkazadigan turli xil yo'llar mavjud. Ammo bu hodisalar jismoniy shafqatsizlik , og'zaki shafqatsiz munosabatlar , munosabatlarning tajovuzkorligi , jinsiy zo'ravonlik, noxush zo'ravonlik va kiberhujumlikni o'z ichiga olgan bir nechta bo'limlarga bo'linishi mumkin.
Jismoniy zo'ravonlik . Bunday qo'rqitish shakli odatda uni aniqlash osonroq bo'ladi, chunki u ko'pincha jismoniy harakatni urish, urish, tekme va yo'q qilish yoki o'g'irlash kabi narsalarni o'z ichiga oladi.
Jismoniy zo'ravonlik ham zo'ravonlik tahdidlarini ham o'z ichiga oladi.
Og'zaki qo'rqitish . Qo'llar, mushtlar yoki oyoqlar bilan urish o'rniga, buqoq so'zlar bilan boshqa kishiga zarar etkazadi. Ushbu turdagi zo'ravonlik nomlarni chaqirish , haqorat qilish, tahdid qilish, masxara qilish, qo'rqitish va qo'rqitishni o'z ichiga oladi. Hatto irqchilikka oid izohlar va jinsiy munosabatlarga oid izohlar ham zo'ravonlik hisoblanadi. Ko'p odamlar uchun zo'ravonlik va zo'ravonlikni farqlash qiyin. Biroq, agar maqsad qahqaha yoki kulgili bo'lmasa, u shafqatsiz bo'lsa, yaxshi bosh qoidalardir.
Aloqada tajovuz . Bunday qo'rqitish bunday hiyla-nayrangdir va boshqalarni nazorat qilish yoki zararlantirish uchun munosabatlarni qo'llaydi. Boshqa odamlarni tashlab yuborish yoki boshqa narsalarni tashlash, boshqa odamning orqasida gapirish, mish-mishlarni tarqatish va g'iybatga qatnashish kabi munosabatlarning tajovuzkorlikning ba'zi umumiy usullari. O'zaro munosabatlar ayniqsa tajovuzkor bo'lib qoladi, chunki u bolalarni tengdoshlari bilan mazmunli aloqalar o'rnatish imkoniyatidan mahrum qiladi-bu, ayniqsa, yoshlar va yoshlar davrida muhim ahamiyat kasb etadi.
-
Qanday qilib cyberbullying farzandingizga ta'sir qiladi?
-
8 Kiberbullalarning boshqalarga qarash sabablari
Cyberbullying . Ushbu turdagi zo'ravonlik, odatda, texnologiyadan foydalangan holda maktab maydonchalaridan uzoqda. Texnologiyaning ayrim umumiy vositalari quyidagilardir: mobil telefonlar, lahzali xabarlar, YouTube, ijtimoiy tarmoqlar, elektron pochta, suhbat xonalari, bloglar va hk. Ushbu vositalar relaksional agressiya va og'zaki qo'rqitish bilan shug'ullanish uchun ishlatiladi. Odamlarni haqorat qilish, ta'qib qilish, mish-mishlarni tarqatish va boshqa odamlarni taqlid qilish. Hatto boshqa odamlarga jismoniy zarar etkazish uchun tahdid qilishi mumkin. Kiberfuliyat bilan kurashish shuki, u kuniga 24 soat, haftada etti kun bo'lishi mumkin. Va ba'zan anonim tarzda amalga oshiriladi. Natijada, cyberbullyingning ta'siri sezilarli.
Jinsiy zo'ravonlik . Ushbu turdagi qo'rqinchlik, odamni jinsiy maqsadlarga qaratadigan kamsituvchi so'zlar va harakatlar bilan bog'liq. Masalan, fohishabozlik jinsiy axloqsizlikning nisbatan keng tarqalgan shakli hisoblanadi. Jinsiy qo'rqitishning boshqa misollari shafqatsiz izohlar qilish, qo'pol harakatlar va takliflarni kiritishdan iborat. Hatto bezovtalanmagan, pornografik materiallarga ta'sir qilish va jinsiy nomlash chaqiruvi jinsiy zo'ravonlikning shakllari hisoblanadi. Ko'p hollarda jinsiy zo'ravonliklarda o'g'il bolalarni qiz bolalarni qo'rqitish bilan qo'rqitishadi. Kamdan kam hollarda qizlar jinsiy axloqsizlikka uchraydi. Misol uchun, bir qiz, qizning jasadi haqida qizg'in izohlashi mumkin, qiz esa boshqa qizning jinsiy faoliyati haqida mish-mishlar tarqatishi mumkin.
Nohaq axloqsizlik . Farzandlar turli irqlarga, dinlarga yoki jinsiy yo'nalishlarga nisbatan xurofotlarga duch kelganda, odatda zararli axloqsizlikka uchraydi. Bunday hollarda, bolalar boshqa kishini maqsad qilib qo'yishadi, chunki ular bir xildir. Ular, shuningdek, og'zaki qo'rqitish, jismoniy zo'ravonlik va kiberfulik kabi maqsadlariga erishish uchun boshqa taktikalardan ham foydalanishlari mumkin. Ba'zi irqlar, dinlar va jinsiy orientatsiyalar boshqalardan ko'ra ko'proq yo'naltirilgan bo'lsa-da, har kim boshqacha bo'lishi uchun qo'rqinchli bo'lishi mumkinligini bilish muhimdir.
Zo'rovonlik bilan shug'ullanish
Farzandingizning hayotida zo'ravonlikni aniqlashga kelsak, ko'pchilik bolalar zo'ravonlik haqida hech narsa deyishmaydi . Buning o'rniga ular o'zlarini tafsilotlarini o'zlari saqlaydilar va uni o'z-o'zidan hal qilishadi. Binobarin, ota-ona ota-onalar qo'rquvni boshdan kechirishning ogohlantiruvchi belgilarini aniqlashlari kerak.
Ba'zi narsalar, kayfiyatdagi o'zgarishlarni, ovqatlanish odatlarining o'zgarishi va uxlash dasturlarini va oddiy faoliyatga qiziqish yo'qolishini o'z ichiga oladi. Zo'ravonlik qurboni bo'lganlarning ko'pchiligi bosh og'rig'i va oshqozonidan shikoyat qiladi va maktabdan o'tishni talab qiladi. Bundan tashqari, sinflarda sezilarli pasayish, do'stlikdagi o'zgarishlar va etishmayotgan narsalar bo'lishi mumkin.
Agar ushbu narsalardan birortasini ko'rsangiz, bolangiz bilan suhbatni boshlaganingizga ishonch hosil qiling. Keyin, to'xtating va tinglang. Farzandingiz nutqning ko'pini bajarishi kerak va biror narsani aniqlab olish kerakmi, degan savollarni ber. Farzandingiz siz bilan baham ko'rishdan faxrlanayotganingizdan xabardor bo'ling. Va unga zo'ravonlik haqida gapirish uchun jasorat kerakligini eslatib turadi. Keyin vaziyatni hal qilish uchun birgalikda ish olib boring, shu bilan birga , maktabga zo'ravonlik haqida xabar bering.
Verywell'dan kelgan bir so'z
Yodingizda tuting, zo'rovonlik har qanday kishiga va har qanday yoshga etishi mumkin. Bu faqat o'rta maktab va o'rta maktab bilan chegaralanib qolmaydi. Darhaqiqat, ko'pchilik kollejda va ish joyida qo'rquvni boshdan kechiradi.
Farzandingiz maktabda zo'rovonlikni boshdan kechirayotgan bo'lsa yoki siz ish joyida zo'ravonliklarga duch kelsangiz, uni oxirigacha etkazish uchun zarur qadamlar qo'ying. Ba'zilarning fikriga qaraganda, zo'ravonlik o'z-o'zidan ketmaydi va insonni kuchli qilmaydi. Vaziyatni hal qilish va davolanish jarayonini boshlash uchun aralashuv zarur.